走近大自然教學設計

　　教學目標：

　　1、充分利用自然界隨手中的材料進行造型游戲。

　　2、培養(yǎng)學生熱愛大自然、走近自然，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　教學重點：

　　了解的材料的特性。

　　教學難點：

　　激發(fā)學生探究學習的興趣。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　二、講授新課

　　1、沙雕。它是一種以沙和海水為基本材料的雕塑藝術，通過堆、挖、雕、掏等手段塑成各種造型。不用任何化學粘合劑。作品完成后經過外表噴灑特定膠水加固，在正常情況下一般可以保持幾個月。沙雕是一門邊緣藝術，融合雕塑、繪畫、建筑、體育、戶外娛樂等各大元素。只要你愿意都可以做。

　　2、冰雕是一種用天然的冰加工而成的藝術品。它是1740年俄國人首創(chuàng)的。

　　三、欣賞評述

　　1、說一說這些作品是用什么做成的？你發(fā)現(xiàn)了什么材料，組成什么圖案？

　　2、你還可以組成什么圖案？

　　3、說說你最喜歡哪件作品？

　　4、用冰塊怎樣制作各種造型？

　　四、課堂小結

　　通過今天的學習，你有什么收獲和感受？大家一起來交流。

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