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竹子閱讀理解答案
語文閱讀理解在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇竹子閱讀理解答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
竹子
竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶;竹桿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。
然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競(jìng)相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往,當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí),新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。
暑往冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。
我想,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?
1.“息”字的解釋有:
。1)呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;(2)停止;(3)消息;(4)利息。
文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于_______________種解釋!白詮(qiáng)不息”的”息”屬第___________種解釋。
2.這段短文寫了竹子的_______________、_______________兩個(gè)方面,重點(diǎn)寫了竹子的_______________。
3.作者從_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途寫了竹子“全身是寶”。
4.“歲寒三友”是指_______________、_______________、_______________。
5.用“~~~~”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語句;用“( )”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。
6.竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?
這是_______________句。竹子最突出的品格是______________
7.寫出這篇短文的中心思想。
《竹子》答案
1.(1) (2)
2.用途 生命力 頑強(qiáng)生命力
3.建筑材料 造紙?jiān)? 編織竹器 藥用 竹筍可食
4.松竹梅
5.“春風(fēng)一過,它就像……強(qiáng)大生命力!保ㄎ蚁搿枰牟灰彩沁@種精神嗎?)
6.反問句 不屈不撓,自強(qiáng)不息
7.通過對(duì)竹的贊美,歌頌了中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
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