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微軟經(jīng)典面試題:如何測(cè)試一支筆?
通常面試者們對(duì)面試會(huì)抱有一個(gè)固有的印象,即面試就是你問我答的流程,只要自己抓住面試官提供的信息盡力回答即可。殊不知在面試過程中,對(duì)面試官適時(shí)提出問題也非常重要,尤其在當(dāng)面試官刻意給出有限信息的時(shí)候,一個(gè)準(zhǔn)確的提問往往會(huì)帶來意想不到的收獲,讓面試者更加明確面試官的意向。下面這道經(jīng)典的面試題在提問的重要性上具有相當(dāng)?shù)拇硇裕?/p>
“如何測(cè)試一支筆/微波爐/桌子?”
這是一道軟件測(cè)試和產(chǎn)品經(jīng)理面試題,面試官往往隨便確定一個(gè)對(duì)象讓面試者對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,一支筆,一把椅子,或者一塊窗玻璃。在面對(duì)這樣的問題時(shí),你是不是感覺到有些無從答起?很顯然,面試官只是提供了一個(gè)非常含糊粗略的對(duì)象。要全面測(cè)試一個(gè)對(duì)象,當(dāng)然要充分了解其相關(guān)信息,這時(shí)候,面試者要做的不是硬著頭皮想當(dāng)然地考慮所有可能的測(cè)試,而是應(yīng)該向面試官索要更多的信息,隨著信息一點(diǎn)點(diǎn)的完善,回答的方向也就越來越清晰。讓我們模擬一下面試的場(chǎng)景:
面試官:這里有一支筆,你會(huì)怎么測(cè)試這支筆?
面試者:這支筆的使用對(duì)象將是誰呢?
面試官:嗯……小朋友吧。
面試者:那么他們會(huì)用這只筆主要做什么呢?寫字或者畫畫,還是有其他特別的用途?
面試官:畫畫吧。
面試者:好的,那么會(huì)用來在什么上畫呢?普通的紙,衣服,還是墻上?
面試官:在衣服上。
面試者:那么對(duì)于筆頭和墨水的選擇有什么特殊要求嗎?比如它應(yīng)該是可以水洗掉的,還是永久保持的呢?
面試官:它應(yīng)該要可以水洗掉的。
……
現(xiàn)在把所有得到的信息集合在一起,與最初得到的信息相比,是不是清晰具體了很多呢?通過不斷發(fā)問得到的條件我們搜集到了產(chǎn)品的使用對(duì)象,用途以及使用環(huán)境和特別要求。這時(shí)候再制定測(cè)試方案則比最初唯一的信息“一支筆” 要明確很多;谶@些條件可以確定我們至少需要測(cè)試:
測(cè)試筆寫在不同布料上是否均可以水洗掉。
測(cè)試筆跡留在布料上能夠洗掉的最長期限是多久。
測(cè)試筆的使用是否安全,是否適用于幼兒年齡段的小朋友。
……
可以看出,在拋出“測(cè)試一支筆”這個(gè)題時(shí),面試官自己也并未對(duì)筆的特征有一個(gè)預(yù)先的設(shè)定,要靠面試者在不斷的互動(dòng)發(fā)問中讓面試官拋出更多的信息,甚至面試者可以通過引導(dǎo)式的提問來獲取自己期望范圍的答案,掌握主動(dòng)從而控制題目的走向。而這也正是面試官拋出這道題的用意,考量面試者能否通過不斷增加對(duì)產(chǎn)品的理解而制定相應(yīng)的測(cè)試方案。
小編心經(jīng):
有太多的面試者總是畏于在面試中提出問題,生怕這樣會(huì)給面試官造成自己理解無能的印象。其實(shí)在面試中大膽提問,甚至針對(duì)自己并未完全理解的信息請(qǐng)面試官加以解釋都是非常良性的互動(dòng)過程。面試過程并不是面試者的獨(dú)角戲,千萬不要因回避向面試官提問而硬著頭皮去解決自己并未完全理解,或是信息并不充分的問題。同時(shí),一個(gè)好的發(fā)問者也向面試官充分展現(xiàn)了其收集,理解并消化新信息的能力。狡猾的面試官們往往喜歡將重要的提示留在自己的下一句回答里,或是提一個(gè)模棱兩可的問題,就是為了考驗(yàn)面試者有沒有提問的智慧,與面試官來一場(chǎng)精彩的對(duì)手戲。
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