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特崗教師考試面試題及答案(2)
6、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談?wù)勀愕目捶?
我更喜歡說教育是一門技術(shù)含量很高的藝術(shù)。因為教育不是任何人都可以做好的,它有很強的技術(shù)性。但一個好老師需要把這些技術(shù)完美的融入日常的教學(xué)中。我覺得任何一門事物都是藝術(shù)來原于生活,更重要的是一種責(zé)任。
我以為教學(xué)不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。沒有技術(shù)如何去教學(xué),如果說教學(xué)中連教師都不懂的話,那就很難教予學(xué)生了。另外教學(xué)更是一門藝術(shù),教學(xué)的藝術(shù)是一門很大的學(xué)問,我想是不是要到高級\特級的部分教師才具有教學(xué)的藝術(shù)呢?我現(xiàn)在還不太理解教學(xué)的藝術(shù)。
7、現(xiàn)在經(jīng)常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解?
學(xué)生是一個民族傳承的希望,是一個國家繼承生存、發(fā)展的靈魂所在。很簡樸地打個比方,如果一顆正在茁壯成長的大樹,忽然之間,中間斷了一節(jié),您說會怎么樣?以學(xué)生為本,其實說的就是傳承,接力棒需要有人接的,如果只有第一個,而沒有第二個,那會是怎么樣?
8、你尋常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有那些?
鐘啟泉,崔允漷,張華主編。為了中華民族的復(fù)興為了每位學(xué)生的發(fā)展[M].華東師范大學(xué)出版社,2001《給教師的一百條建議》蘇霍姆林斯基《告訴孩子,你真行》高宇《賞識你的孩子》周宏
9、激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用那一種?
善批評。有人說老師不應(yīng)批評學(xué)生會傷害學(xué)生的自尊心。哪有學(xué)生不犯錯誤?但是不能讓學(xué)生重復(fù)著犯相同的錯誤,對于學(xué)生的錯誤我們有時可以寬容但絕對不能過渡縱容。寬容是一種愛縱容是對學(xué)生的傷害,批評教育是應(yīng)當(dāng)?shù)牡覀兘處熯要注意方法不要傷害學(xué)生的心靈堅持剛性原則還要靈活處理,用適當(dāng)?shù)呐u促進(jìn)學(xué)生的成長贏得學(xué)生的愛戴。
10、主題班會有那些類型,你怎樣組織班會?
通常我們把班會類型分為這樣三種:固定班會、臨時班會、主題班會。
班主任如何才能組織好主題班會呢?應(yīng)在認(rèn)識、預(yù)備和實施上做好以下幾個方面的工作:
一、提高對主題班會教育作用的認(rèn)識
二、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}和合適的類型
①主題的確定。②主題班會的類型與選用。
三、主題班會的預(yù)備與組織
、僭O(shè)計可行的方案。②準(zhǔn)備相關(guān)的文字材料。③準(zhǔn)備實踐活動所需的器具。
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