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海南英語高考試題變化

時間:2024-10-21 20:42:38 學(xué)人智庫 我要投稿
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海南英語高考試題變化

  “新的考試大綱出來了,怎么有的選考的內(nèi)容變成必考了”“有的選考模塊刪除了,我們還有必要進行復(fù)習(xí)嗎”……近日最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)引起了廣大教師、學(xué)生和家長的關(guān)注和熱議。高考英語考試試題是否也會發(fā)生變化.

海南英語高考試題變化

  2017年海南英語高考試題變化

  《考試大綱》對英語學(xué)科的修訂內(nèi)容主要集中在完善和調(diào)整部分文字的表述,使之更為簡潔、準(zhǔn)確,但試題的題量、題型、考試的范圍、難度都沒有變化。

  1)高考再怎么重要,也是教育的一環(huán),都必須服從于我國教育“立德樹人”這一根本目標(biāo)。

  2)高考是選拔性考試,是為了給高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才,試題必須有難度,能將不同水平的考生區(qū)分開來。不能認(rèn)為高考要改革了、上大學(xué)容易了,命題難度就會下降。

  3)“導(dǎo)向教學(xué)”其實就是說“高考=教學(xué)的指揮棒”,不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué),都要緊盯這根指揮棒。

  “四層”

  通過明確“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”四層考查目標(biāo),回答了高考“考什么”的問題。

  第一層:必備知識

  強調(diào)考查學(xué)生長期學(xué)習(xí)的知識儲備中的基礎(chǔ)性、通用性知識,是學(xué)生今后進入大學(xué)學(xué)習(xí)以及終身學(xué)習(xí)所必須掌握的。

  【解讀】

  高考盡管是選拔性考試,但也至少有60%的基礎(chǔ)題。這些知識絕大部分都在教材上有明確體現(xiàn),檢驗的方法,就是教材上的例題、練習(xí)題要都能熟練解答。

  第二層:關(guān)鍵能力

  重點考查學(xué)生所學(xué)知識的運用能力,強調(diào)獨立思考、分析問題和解決問題、交流與合作等學(xué)生適應(yīng)未來不斷變化發(fā)展社會的.至關(guān)重要的能力。

  第三層:學(xué)科素養(yǎng)

  要求學(xué)生能夠在不同情境下綜合利用所學(xué)知識和技能處理復(fù)雜任務(wù),具有扎實的學(xué)科觀念和寬闊的學(xué)科視野,并體現(xiàn)出自身的實踐能力、創(chuàng)新精神等內(nèi)化的綜合學(xué)科素養(yǎng)。

  【解讀】

  “關(guān)鍵能力”和“學(xué)科素養(yǎng)”的考查,要把握兩個字“思”、“廣”:思,就是對每一道試題,要多想:考查知識是什么?解答思路有幾個?同類試題見過沒?答案組織順暢嗎?廣,就是廣泛涉獵學(xué)科相關(guān)內(nèi)容:除了教材、各種優(yōu)質(zhì)試題,還有相關(guān)讀物、學(xué)科領(lǐng)域最新進展。

  第四層:核心價值

  要求學(xué)生能夠在知識積累、能力提升和素質(zhì)養(yǎng)成的過程中,逐步形成正確的核心價值觀。這也體現(xiàn)了高考所承載的“堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育”和“增強學(xué)生社會責(zé)任感”的育人功能和政治使命。

  高考英語復(fù)習(xí)七要領(lǐng)

  離高考只有30多天的時間,厚厚幾本課本,做過的試卷一沓,未做的空白試卷也還有一堆。面對這種情況,一些同學(xué)亂了分寸,不知如何應(yīng)對。黎寶玉老師提醒各位同學(xué),英語主要考察同學(xué)們?nèi)粘5姆e累,大家一定不要慌,要平復(fù)心態(tài)。同時,她總結(jié)了考前30天的復(fù)習(xí)七要領(lǐng),如果你迷茫了,可以按照要領(lǐng)復(fù)習(xí)。

  1、單詞、詞組復(fù)習(xí)不可少。她建議考生著重高頻詞匯的復(fù)習(xí),可以抽出時間專門背誦高頻詞!昂苁斓目匆幌,生疏的最好動手寫一寫!崩鑼氂裾f,所謂好記性不如爛筆頭。

  2、整理以前考過的試卷,回顧錯題!翱梢苑匆幌洛e題集,重新做一下以前的錯題!崩鑼氂窭蠋熣f,同學(xué)們要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)掌握好,這是考好英語的基礎(chǔ)。

  3、堅持每天進行英語聽力訓(xùn)練。“語言是需要反復(fù)加強記憶的,最后30天堅持天天聽英語,增強語感和熟悉度,對英語考試很有幫助。”黎寶玉說。

  4、寫作積累與訓(xùn)練。分題材進行回顧、總結(jié),最好各類型的范文能背誦、掌握一兩篇。黎寶玉強調(diào),近年來,高考話題貼近考生生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平,為了保證測試公平,多從日常生活中尋找命題情境的切入點,傾向半開放性寫作。同時,民俗文化內(nèi)容有關(guān)的文章越來越多出現(xiàn)在高考語文和英語作文,她認(rèn)為這是一種命題趨勢,大家在復(fù)習(xí)的時候最好留心下相關(guān)題材的文章!坝糜⒄Z介紹中國文化,讓外國人了解中國文化是一種命題趨勢。”她建議考生著重關(guān)注中國傳統(tǒng)文化和民俗文化相關(guān)的詞匯和表達(dá)法。

  5、有針對性地進行解題訓(xùn)練。其一、進行自己相對較弱的題型的解題訓(xùn)練,但不做難題偏題,以免挫傷自信心;其二、訓(xùn)練解題技巧熟練度,限時答題的精準(zhǔn)度。“英語閱讀量大,因此考生要合理分配每個題型的時間,在日常訓(xùn)練中做到心中有數(shù)!

  6、適當(dāng)做套題訓(xùn)練,和高考時間吻合,比如在下午3:00-5:00模擬高考英語考試,從最開始的聽力到最后的英語書面表達(dá),嚴(yán)格按照高考時間進行模擬訓(xùn)練。

  7、突出基礎(chǔ)題復(fù)習(xí),如語法、改錯!盎A(chǔ)題目是拿分的,同學(xué)們在最后的階段要加強復(fù)習(xí),以便考場減少出錯,盡量做到不丟分,拿滿分!彼f。

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