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生態(tài)專業(yè)就業(yè)前景

時(shí)間:2024-08-29 06:34:13 學(xué)人智庫 我要投稿
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生態(tài)專業(yè)就業(yè)前景

  生態(tài)專業(yè)就業(yè)前景

  就業(yè)方向

生態(tài)專業(yè)就業(yè)前景

  三思教育網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。

  生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科,其知識(shí)體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會(huì)、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。生態(tài)學(xué)著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系,特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動(dòng)干預(yù)下的各種運(yùn)行機(jī)制及變化規(guī)律,F(xiàn)代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來越重視,進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。

  專業(yè)課程

  主要課程

  主干學(xué)科:生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。主要課程:普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)論文等,一般安排8-14周。

  專業(yè)概況

  修業(yè)年限

  四年

  授予學(xué)位

  理學(xué)學(xué)士

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

  社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、課程論文、綜合實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  生態(tài)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能,熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動(dòng)向;具備獨(dú)立申請(qǐng)、主持科研項(xiàng)目和獨(dú)立解決科研問題的能力;熟練掌握計(jì)算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。

  培養(yǎng)要求

  生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

  畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力

  1.掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;

  2.掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力;

  3.熟悉國(guó)家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);

  4.了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

  5.具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力;

  6.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),身心健康;

  7.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。

  專業(yè)就業(yè)前景

  生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科,其知識(shí)體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會(huì)、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。生態(tài)學(xué)著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系,特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動(dòng)干預(yù)下的各種運(yùn)行機(jī)制及變化規(guī)律,F(xiàn)代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的.生態(tài)環(huán)境重大問題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。近年來國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來越重視,進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。

  建國(guó)以來,生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)長(zhǎng)期處于空白狀態(tài),造成我國(guó)這方面的人才非常匱乏。改革開放以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來的污染負(fù)荷已經(jīng)越來越構(gòu)成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的威脅。這不得不使我國(guó)提高了對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),加強(qiáng)了生態(tài)學(xué)的研究工作。目前我國(guó)此類人才的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生態(tài)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量,不足的部分主要來自與生態(tài)研究相關(guān)的其他專業(yè)如環(huán)境工程專業(yè)、林業(yè)、動(dòng)植物專業(yè)以及化學(xué)專業(yè)等。從工作地區(qū)來看,生態(tài)專業(yè)的畢業(yè)生分布于我國(guó)從沿海到整個(gè)中西部地區(qū),工作地域廣泛。

  我國(guó)正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施階段,對(duì)于生態(tài)工作者來說,主要任務(wù)有生態(tài)保護(hù)、生物生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)等。長(zhǎng)期以來,我國(guó)西部部分地區(qū)過度砍伐、放牧,造成了嚴(yán)重的水土流失現(xiàn)象,野生動(dòng)物、植物的生存空間越來越小,生態(tài)破壞沒有得到控制。生態(tài)保護(hù)的任務(wù)主要是針對(duì)這種情況,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個(gè)平衡方案。另一方面,通過對(duì)生物習(xí)性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的研究,可以在一定范圍內(nèi)開發(fā)生物產(chǎn)品,我國(guó)目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動(dòng)植物的人工養(yǎng)殖、產(chǎn)品開發(fā)等。這類產(chǎn)品目前在國(guó)外和我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)具有很大的市場(chǎng),這項(xiàng)工作可以大力促進(jìn)西部部分地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在這一領(lǐng)域?qū)⒊浞职l(fā)揮其專業(yè)特點(diǎn),在未來幾十年內(nèi),成為新興生態(tài)產(chǎn)品行業(yè)的佼佼者。

  今后國(guó)家對(duì)生態(tài)保護(hù)的重視程度越來越強(qiáng),無疑將大大地促進(jìn)該行業(yè)的發(fā)展。另一方面,生物工程技術(shù)的發(fā)展結(jié)合生態(tài)學(xué)研究的成果,將使生態(tài)材料、生態(tài)產(chǎn)品的范圍進(jìn)一步拓寬。生態(tài)學(xué)專業(yè)的人才必將大展宏圖開創(chuàng)屬于自己的一番事業(yè)!

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