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繪畫專業(yè)的就業(yè)方向
繪畫專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。以下是小編整理的繪畫專業(yè)的就業(yè)方向，歡迎閱讀。
一、漫畫師
漫畫師的主要工作是根據(jù)劇本安排分鏡，設(shè)計臺詞、畫出人物以及背景。
筒子們?nèi)绻蔀橐幻嫀煟紫纫邆湓鷮嵉拿佬g(shù)功底如手繪、構(gòu)圖等，漫畫的鏡頭感和空間感要強。還要有較強的創(chuàng)意能力，能獨立進行漫畫原創(chuàng)形象的設(shè)計，情節(jié)安排要張弛有度。漫畫師還要具備優(yōu)秀的理解分析能力，這樣才能將文字的腳本轉(zhuǎn)化為漫畫。除此之外，漫畫師還要熟練運用photoshop，SAI，AI等軟件。
二、插畫師
過去，插畫師主要是為文字類作品配插畫，例如兒童書籍、教科書、小說、報紙等，而現(xiàn)在插畫的范圍擴大到了廣告、游戲、影視和動漫等領(lǐng)域。和漫畫相比，插畫的繪制更為細(xì)致，往往一張畫就是一部作品。
插畫師是對多種職業(yè)的統(tǒng)稱，主要包括針對媒體出版行業(yè)的插圖作者、兒童插畫作者、針對廣告行業(yè)的寫實插畫家、卡通吉祥物設(shè)計師、游戲和影視插畫設(shè)計師等等。插畫師工作的領(lǐng)域不同，工作內(nèi)容和理念也會有所差異。例如在廣告插畫的創(chuàng)作中，設(shè)計師的創(chuàng)意常常要和廣告營銷目的相結(jié)合，以達(dá)到設(shè)計和宣傳效果的平衡。
對一名插畫師來說，深厚的美術(shù)功底尤為重要，在此基礎(chǔ)上還要思維廣闊、富有創(chuàng)意。一名繪畫專業(yè)出身的畢業(yè)生要在插畫領(lǐng)域擁有一席之地，就要重視自身獨特風(fēng)格的形成。畫風(fēng)的形成意味著繪畫能力的成熟，這需要一個長時期的積累過程。當(dāng)你開始具有一定知名度，就會有工作來找你。除此之外，良好的溝通技巧有利于插畫師將自己的創(chuàng)意推薦給客戶，也有利于按照客戶要求創(chuàng)作出對方滿意的作品。
三、動畫繪制員
動畫繪制員主要是繪制出動態(tài)角色造型、動態(tài)中間圖及不同場景的變化。和前幾類工作相比，動畫繪制員的工作在動畫設(shè)計領(lǐng)域是較為簡單基礎(chǔ)的，更看重同學(xué)們的手繪能力，對設(shè)計能力的要求較小。
目前動畫繪制員大多是為國外的動畫公司代工手繪，一名熟練的動畫繪制員的薪水在3k-6k。雖然動畫繪制員的工作內(nèi)容主要是繪畫且工作量大，但如果筒子們有意識地培養(yǎng)、探索自己的原創(chuàng)能力，那么這份工作就會成為跳板，未來可以創(chuàng)作自己的作品，發(fā)展空間也會變大。
以上這些工作都偏重繪畫，非�？粗厥掷L能力，和咱們繪畫專業(yè)很對口。筒子們?nèi)绻麑ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)繪圖軟件掌握的不夠，就要督促自己多加練習(xí)，將這塊短板補起來。假如你對動畫設(shè)計感興趣，也可以從這些基礎(chǔ)的繪畫工作入手，學(xué)習(xí)3ds Max或Maya及其他三維相關(guān)軟件，然后轉(zhuǎn)到三維動畫設(shè)計上。暢想一下，假如有一天你的動漫作品也像《秦時明月》一樣風(fēng)靡全國，你也很驕傲啊有木有！
四、美術(shù)老師
做老師一直是咱們專業(yè)傳統(tǒng)的就業(yè)方向，不同的是，過去咱們主要在學(xué)校做有編制的美術(shù)老師，現(xiàn)在咱們的就業(yè)范圍擴大到了少年宮和社會上的興趣班、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等。
在學(xué)校做美術(shù)老師比較穩(wěn)定，工作時間比較規(guī)律，有周六日和寒暑假。美術(shù)老師在學(xué)校的教學(xué)任務(wù)不多，壓力小，適合那些喜歡穩(wěn)定工作的筒子們。有的同學(xué)想要找一份工作獨立生活，又想有充足的時間繼續(xù)研究繪畫，建議你們考慮一下這份工作。
除了學(xué)校，教育培訓(xùn)機構(gòu)和興趣班等地方也是美術(shù)老師的好去處。這些機構(gòu)對老師的教學(xué)能力要求比較高，可以使筒子們盡快積累教學(xué)經(jīng)驗。不過，這些單位的工作時間大多是周末和寒暑假，筒子們?nèi)绻谶@里工作，工作和休閑時間剛好和家人朋友相反，會有一些不方便。
在培訓(xùn)類機構(gòu)工作不是長久之計，建議小伙伴們做好職業(yè)規(guī)劃，最終創(chuàng)辦一家屬于自己的培訓(xùn)班。
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