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做正確的事作文

時(shí)間:2024-12-30 15:29:58 曉璇 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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做正確的事作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的做正確的事作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

做正確的事作文(精選10篇)

  做正確的事作文 1

  只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影。只要路是對(duì)的,我們就不怕路遠(yuǎn)。只要做了該做的事無(wú)論大小都會(huì)有幸福,但青春期的我做了一件正確的事。

  “憑什么別人都可以上網(wǎng)就只有我不可以!你還說(shuō)要給我更好的生活呢!這點(diǎn)小事都不讓!”在我向媽媽近乎咆哮地說(shuō)完這些話后,客廳的氣氛顯得格外凝重。

  看著媽媽那揚(yáng)起的手,我在心中做好了挨打的準(zhǔn)備。畢竟我至今還從未違反過(guò)他們的決定。媽媽那揚(yáng)起的手聽了聽,最終是沒落到我的臉上。媽媽慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身向房里走去,望著媽媽的背影,我賭氣地回了自己的房間。

  回到房里,我重重地坐在床上,一把撈過(guò)床頭的娃娃用手指有一下沒一下地戳著娃娃的臉。望著娃娃那依舊笑得“一臉純真”的笑臉,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。

  想起母親在我任性發(fā)脾氣時(shí)的遷就,想起母親為了給我敢時(shí)間而剪下的'那頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),想起母親總是在午夜為我送上一杯溫溫的牛奶。

  想到這些,我不由嘴里輕輕呢喃著“媽媽”想到媽媽回房時(shí)那蹣跚的腳步,想起燈光下母親頭上那絲絲銀光。懊悔從心里奔涌而來(lái)。浴室我決定向媽媽道歉,我懷著那份忐忑不安走向媽媽的房間。

  “媽媽,對(duì)不起!蔽业吐曊f(shuō)著。望著媽媽那被淚打濕的臉頰,我掏出手帕擦拭著媽媽的臉頰。用稚嫩的方法哄著媽媽,直到媽媽破涕而笑。已經(jīng)記不清那天對(duì)話的內(nèi)容了,但從屋子里的”多云轉(zhuǎn)晴“可以看出我做了該做的事。

  只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏,只有我們打開心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景,只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)在眼前鋪展開來(lái),盡現(xiàn)華美的風(fēng)景。

  做正確的事作文 2

  在生活中,我們都會(huì)遇到矛盾,可是該如何正確的化解矛盾呢?那天午后,我和姑姑一起看電視,科教頻道正在演《爬行動(dòng)物(上)》,姑姑看了一會(huì)卻說(shuō):“這沒什么意思,還動(dòng)不動(dòng)就吃這吃那,一會(huì)蟲子一會(huì)蛇的,讓我看看別的,電影頻道的《妃子笑》都比你這強(qiáng)。你說(shuō)你看這有什么意思?”我卻不這么認(rèn)為,大自然世間萬(wàn)物有不盡的.奧秘,每天都有動(dòng)物在食物鏈中遵循著規(guī)律,處處扣人心弦,一不留神就會(huì)成為別人的獵物,大自然之道,適者生存,挺有意思的!翱彀堰b控器給我!”家中其他電視都被占用,電腦也不例外。我又剛學(xué)完習(xí)。“要不這樣吧,姑姑,你15分鐘我15分鐘,輪…”“少?gòu)U話!小孩子不準(zhǔn)跟大人談判!”可面對(duì)姑姑的脾氣,怎么辦呢?宮中那些勾心斗角,爭(zhēng)寵互害沒什么意思嘛。我與姑姑產(chǎn)生了矛盾,但我又沒有與她爭(zhēng)吵,辯論。而是一直處于進(jìn)退兩難的冷戰(zhàn)。盡管姑姑得到了遙控器,但卻被一種無(wú)形的矛盾弄得沒有換臺(tái),尷尬了一會(huì)兒,我離開了,以一種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的方式,“結(jié)束”了矛盾。

  我一點(diǎn)也不生氣,也不委屈。想想,長(zhǎng)輩們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)代奮斗爭(zhēng)先的勞苦,為人長(zhǎng)輩,我們這些做晚輩的要尊敬長(zhǎng)輩,與長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾時(shí),聽長(zhǎng)輩意見。退一步,海闊天空。正確地化解生活中與長(zhǎng)輩們發(fā)生的矛盾。

  做正確的事作文 3

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我也儼然成了一個(gè)高中生,成了一個(gè)小大人了,既然成了小大人,就應(yīng)該有小大人的風(fēng)范了。

  那是一個(gè)星期六的下午,天氣格外的晴朗,讓我的好心情也大增一倍,于是我哼著小曲一蹦一跳的朝家走去。

  這時(shí),一陣吵鬧的爭(zhēng)吵聲自鄰居家傳出來(lái),俗話說(shuō):好奇心害死貓,而中國(guó)人的好奇心又是最強(qiáng)。于是我禁不住誘惑,奔向鄰居家門中,當(dāng)我趕到時(shí),那里早擠滿了一群圍觀者,我不管三七二十一的往里面擠,終于擠到了前頭,只聽劉嬸說(shuō):“反正她是女孩子,遲早要嫁出去的,干嘛花那么多錢給她買這書買那書的,我們家乙窮的揭不開鍋了,她還要錢買書!苯又鴤鞒鰟⑹宓穆曇簦骸拔覀兗揖退阍俑F,我也要讓孩子們讀書!

  頓時(shí),劉叔和劉嬸吵得不可開交,而我則從圍觀者口中知道了事情的原委。原來(lái)是劉叔那個(gè)學(xué)習(xí)一直很刻苦認(rèn)真的小女兒——筱柔,要錢買資料書,而劉嬸劉叔由于家里實(shí)在是窮得叮當(dāng)響,錢很難拿,而劉叔又堅(jiān)持要讓女兒好好讀書,于是便我劉嬸吵了起來(lái)。

  “我不管,反正我是拿不出錢的。”劉嬸氣惱的說(shuō)了一句。

  劉叔接著便說(shuō):“那我拿些值錢的東西去換錢,反正我要讓女兒讀書!鳖D時(shí),他們又吵開了。我堅(jiān)定的從人群中走到了劉叔劉嬸面前,對(duì)他們說(shuō):“雖然我還只是個(gè)學(xué)生,賺不到錢,但我很想幫助你們!庇谑俏覐目诖锾统隽俗约荷岵坏没ǚe攢的零花錢,放在了桌上。

  接著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著圍觀者說(shuō):“大家好歹也是十幾年的.鄰居,多少也有一些感情,不是說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰嗎?大家多幫幫忙吧!”說(shuō)完后,有幾個(gè)人平日待人小氣的婦人主動(dòng)從口袋里掏出錢放在桌上,而其他人見狀也紛紛拿出了一些錢來(lái),有十塊的、有五塊的……

  雖然,這是一些小數(shù)目,但它代表了鄉(xiāng)親們的心意,我把錢全放在了劉嬸手中說(shuō)了句:“嬸,您讓筱柔讀書吧,我相信她會(huì)有出息的!眲鹧壑泻鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!

  現(xiàn)在,想起來(lái)也覺得開心,那天,我做了一件正確的事。

  做正確的事作文 4

  童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對(duì)了。

  步入初中的我,剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng),但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng),并且得到了老師和同學(xué)們的信任,被推選為班長(zhǎng)一職。

  作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學(xué)留下來(lái)做值日,他們把地掃干凈后,準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日,一進(jìn)我們班,映入眼簾的是一地的水,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師,并且嚴(yán)厲批評(píng)。

  第二天,閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué),那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō),同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題,辦到兩全其美呢?對(duì)了,手套!”

  我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題,促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是,放學(xué)后,我沒有直接回到家寫作業(yè),而是去商場(chǎng)購(gòu)買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來(lái),一出商場(chǎng),天暗了下來(lái),準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們,但我想到今天的`值日生,決定返回學(xué)校。

  于是我跑回了學(xué)校,把它交給了做值日的同學(xué),他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但我敢說(shuō)這件事我做對(duì)了!

  人沒有十全十美的,在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事,但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細(xì)節(jié)做起,那成功就離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)槲野堰@件事做對(duì)了!

  做正確的事作文 5

  “在正確的時(shí)間做正確的事情!”這句就是班主任常常對(duì)我們說(shuō)的那句話。

  我最近迷上了一部推理小說(shuō),只要拿起它,就無(wú)法放下,上課看,下課看,吃飯看,上廁所看……我甚至巴不得利用睡覺的時(shí)間來(lái)看小說(shuō)。

  在一次語(yǔ)文課上,盡管老師在講臺(tái)上講得風(fēng)生水起,但絲毫不能引起我的興趣,我心里一直惦記著那本沒讀完的小說(shuō),于是情不自禁地拿起那部小說(shuō),埋頭看著,課堂和老師早已被我拋到九霄云外。正看到精彩的時(shí)候,突然聽到有人叫我的名字,我本能地站起來(lái),只聽老師向我提問(wèn),這下可犯難了,我只支支吾吾半天吐不出一個(gè)字。班主任眉頭一皺,失望地?fù)u搖頭,叫我下課來(lái)她的辦公室。

  下課了,我的心縮得緊緊地,膽怯地走向辦公室。

  “你剛才看小說(shuō)了?”吳老師頭也不抬,低頭改作業(yè)。

  “恩!蔽覔蠐项^發(fā)不好意思的回答說(shuō)。

  “知道你錯(cuò)在哪了嗎?”

  老師話音剛落,我當(dāng)時(shí)就起勁了,吳老師一直把我們管得緊緊地,早就想抱怨了。既然這次給我了機(jī)會(huì),那我就不客氣了。

  “我認(rèn)為我沒有錯(cuò),上語(yǔ)文課就是為了提高文學(xué)素養(yǎng),看小說(shuō)當(dāng)然也可以提高我的語(yǔ)文成績(jī)!”

  “不,你錯(cuò)了!”老師慢慢抬起頭,放下筆,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“看小說(shuō)是好的,但只能在課余時(shí)間看。課堂是寶貴的,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了,就無(wú)法補(bǔ)回。”

  老師拉了一個(gè)凳子,讓我坐下來(lái),和藹地說(shuō):“當(dāng)國(guó)家需要你打戰(zhàn)的時(shí)候,而你卻在營(yíng)地里,當(dāng)敵人打過(guò)來(lái)的時(shí)候,你還不是必死無(wú)疑了?人,就應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情,而不是在正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的'事情!時(shí)間是無(wú)法補(bǔ)回的,好好想想吧!”

  我頓時(shí)如醍醐灌頂,記住了這句話——在正確的時(shí)間做正確的事情!

  是啊,在正確的時(shí)間做正確的事情,如果亂用時(shí)間,我的人生道路還怎么走呢?于是,我放開那些雜念,充分利用上課時(shí)間,再也沒有在課上分心了。

  做正確的事作文 6

  清晨,朝霞已漸漸從天邊升起,卻給大地帶來(lái)一種朦朧的感覺。此時(shí)大地靜得出奇,一種芳香撲入鼻中。

  咦?這是什么味道?那么樸實(shí),那么典雅,那么迷人,那么悠長(zhǎng)!噢!原來(lái)是我期待已久的桂花!我仿佛被她帶到一個(gè)花香飄飄的夢(mèng)境里,完全沉醉了。這時(shí),哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不要摘幾朵帶回去!碧靺龋∵@正是我所求之不得的呀,于是我點(diǎn)頭稱好,期待著每天與她生活的情景。

  我走到桂花樹下,準(zhǔn)備伸手去摘,指尖觸碰到那鮮嫩的花瓣,對(duì)面的小孩正擺弄著桂花樹垂下來(lái)的樹枝,地上散落著桂花的花瓣,青青的草被桂花覆蓋著,像一片雪地,我的心微微一顫,桂花雖美雖香,可她折下后等待她的將會(huì)是死亡,我為何要?dú)埲痰膫λ,剝奪她生活的權(quán)力,雖然我喜歡她,但她不是為我而生,因我而香,她是大地的`杰作,大自然的杰作。想到這,我的手放了下來(lái)。哥哥走過(guò)來(lái)看著我,詫異的問(wèn):“怎么不摘了?你不是最喜歡桂花的嗎?”我笑了笑,說(shuō):“我是喜歡桂花,可是我不能傷害她,喜歡的最好表達(dá)方式就是保護(hù)她,我不能為了自己的私欲而這樣做!

  我的心情頓時(shí)輕松了很多,任何事物都是有情的,她能釋放自己的幽香充溢單調(diào)的空間,為人類,為自然,為世界默默地奉獻(xiàn)著,一切都是有生命的,我為何要去破壞屬于她的那一份寧?kù)o,閑舒呢?

  回到家,望著那空空的花瓶,我心中有一絲傷心,也有一絲快樂(lè),但我不后悔,我堅(jiān)持我的決定。杜鵑是春的天使,星空是夏的浪漫,丹桂是秋的天使,而雪花則是冬的陪伴。我不想我的天使因斷翅而不能飛翔。我又一次來(lái)到了那,那片桂花林下,她們依然開得那么燦爛。馨香四溢,這有我呵護(hù)的身影,她是我守護(hù)的天使。

  留下那朵花,也許是我一生中最偉大的決定。大自然的規(guī)律是不能被破壞的,就像人的心靈是不能被蒙蔽的。這件事,我做對(duì)了!

  做正確的事作文 7

  從小到大,每個(gè)人總有做事做錯(cuò)的時(shí)候,但只要分清對(duì)錯(cuò)、正確對(duì)待,就會(huì)感到一份快樂(lè)。我就是經(jīng)歷了一件這樣的事情……

  一天,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天考試。”這短短的一句話,讓我感受到空氣很緊張。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎疾缓,害怕這次又考不出好成績(jī)。正式考試了,我做著做著答題,同學(xué)賈天給我一張紙條讓我?guī)退麑戭}的答案,我剛寫了幾個(gè)數(shù),老師就走過(guò)來(lái)“把紙條給我!边@時(shí),我感覺到全班同學(xué)們都在看著我,似乎都在指責(zé)我,說(shuō)我做的不對(duì),有些同學(xué)在議論紛紛,“陳悅怎么做這樣的.事啊?”、“真是的,賈天讓他寫,他就寫。俊。我知道我做錯(cuò)了,不敢看老師。下課后,老師把我叫去批評(píng)了一番。我感到很后悔,決心下次一定改正。

  幾天后,又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料,他又一次遞給我一張紙條。我沒有理他,心想我不能再害他了。沒想到他急切的又把紙條給了我,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還等著做下面的題呢!”我搖搖頭示意不給他寫,他生氣了,皺著眉頭說(shuō):“你快點(diǎn)些,不寫的話,我就跟你絕交!”,“不行!傳紙條是不對(duì)的,我不能給你寫。”,“你行!陳悅,我跟你真的絕交,我以后再也不理你了!闭f(shuō)完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交,我有點(diǎn)兒心慌了,老師現(xiàn)在提倡要幫助同學(xué)。我?guī)退麑懓,可想到給同學(xué)寫答案是不對(duì)的,我還是沒有給他寫。交完答卷后,我感到心里很踏實(shí),暗暗慶幸:這件事我做對(duì)了。

  后來(lái),一段時(shí)間他不理我了。但是我覺得我自己做對(duì)了,因?yàn)槲也荒堋昂Α蔽业耐瑢W(xué)。從那以后,考試時(shí)再也沒有出現(xiàn)過(guò)他讓我寫答案的情況了。經(jīng)歷了這件事以后,我感到自己“長(zhǎng)大了”、“成熟了”,我相信他會(huì)理解我的。

  做正確的事作文 8

  抬頭看向窗外,外面陽(yáng)光普照著大地,蔚藍(lán)的天掛著一絲絲雪白的云,幾只玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò),看著熾熱的太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的萬(wàn)丈光芒,使我堅(jiān)信這件事,我做對(duì)了。

  這天,老師大發(fā)慈悲,布置了為數(shù)不多的作業(yè)。于是,為了能在晚修時(shí)多擠出一點(diǎn)來(lái)看我最喜歡的書,利用課間我拼命地做作業(yè)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的不懈奮斗,作業(yè)終于要被我“消滅”了,我停下來(lái)了舒口氣。這時(shí),我的一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái),她看了看我寫得滿滿的作業(yè),不禁說(shuō)道:“哇!你做得真快!”我笑著說(shuō)道:“沒什么的!只要你認(rèn)真,專心地去做,你也能很快做完!”好朋友想了一下,說(shuō):“嗯……我也想啊,但是我還要多加一篇作文啊,你‘幫幫’我吧!”我知道她的言外之意,“幫幫她”就是給她抄作業(yè)。我有點(diǎn)猶豫不決:給她抄吧,被老師發(fā)現(xiàn)了不好解釋,況且她會(huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴性,既然有了第一次,必然有第二次;不給她抄吧,她肯定罵我沒情義,以她的火爆脾氣,難保不會(huì)來(lái)個(gè)一刀兩斷。怎么辦?終于,理智戰(zhàn)勝了感情,我定定地看著她的眼睛,斬釘截鐵地說(shuō):“不行!我不能答應(yīng)你!”我看見,好朋友愣了一下,隨即,憤怒和羞恥漸漸爬上她的臉頰。“嘁!你以為你是誰(shuí)!裝什么乖寶寶!哼,找你這種人真是白搭!”說(shuō)完,她生氣地轉(zhuǎn)身就走,看也不看我一眼,直徑走出了教室。在她走出教室的那一霎那間,我悲痛欲絕,“我錯(cuò)了嗎?”我向著老天問(wèn),心里感受到了陣陣悲涼。在痛苦之際,我隱約聽到了一絲風(fēng)聲,望向窗外,天空陰沉沉的,烏云密布,風(fēng)把樹葉刮得沙沙響。

  怎么?連老天都認(rèn)為我做錯(cuò)了嗎?我仰望天,心中的雨點(diǎn)潸然落下。一聲雷鳴似乎下達(dá)了攻擊的命令。風(fēng)越來(lái)越肆虐,卷起幾粒小石子著窗戶,窗戶被吹開一個(gè)小縫,風(fēng)乘機(jī)而入,把沙子吹進(jìn)了我的眼睛,風(fēng)緊緊地裹住我,我感覺有些窒息,身體里有著刺骨的涼意。原先的`毛毛細(xì)雨已轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。我覺得很傷感,我,真的錯(cuò)了嗎?

  老天似乎感受到了我的傷感,剛才惡劣的天氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)又升起來(lái),火熱地烘烤著大地,似乎是想把雨水蒸發(fā)掉。這就是給我的答案嗎?我相信我是對(duì)的!

  哪怕會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也要堅(jiān)持正確的原則,太陽(yáng)一定會(huì)升起!

  做正確的事作文 9

  有一次,我經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的考試。

  那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,到處是晶瑩透亮的小水珠,令人心曠神怡,當(dāng)然我的心情格外愉快。因?yàn)橐嘉膶W(xué)常識(shí),這門可我最擅長(zhǎng)了,我心里想著自己得100分時(shí)老師的夸獎(jiǎng)。

  在答卷時(shí),我的筆在試卷上發(fā)出沙沙聲,教室里十分安靜,只聽得見學(xué)生們寫字聲。我三下五除二,完成了試卷,我看著同學(xué)們思考的.樣子讓我心里不禁有點(diǎn)得意。我仔細(xì)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題沒寫,我苦思冥想,筆在我手中不停地旋轉(zhuǎn),仍還未給出結(jié)果。

  我不停抓頭,同桌看到了。想了一個(gè)辦法,他站起來(lái)挪椅子看我哪題不會(huì)。我在想:老師在考試前說(shuō)了幾個(gè)字,還說(shuō)了一下解題小分析,是選A還是B?他說(shuō):快寫,答案選A。我聽到了不知是不是正確答案,但我的手如千斤重,怎么也無(wú)法下筆。如果寫了是正確的答案,可以考100分,家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)我考得不好,下次遇到不會(huì)那怎么才好;如果不寫正確答案,下次這種題目不會(huì)錯(cuò)了。無(wú)意中,我看見我胸前的紅領(lǐng)巾,那火紅的顏色讓我發(fā)燙;我心里想好了怎么做,我最后下了決定,這個(gè)空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分,但是心靈的考試是滿分。

  做正確的事作文 10

  小時(shí)候,我十分頑皮。上房揭瓦,下河摸魚,沒有啥事兒是我沒有干過(guò)的,幾乎沒干過(guò)正確的事。而那件是我干得最正確的事情,讓我至今記憶猶新。

  那時(shí)候我才上中班,每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓,陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢(shì)的搶走牛奶的美食,在這之前我一直渾然不知。這不,陳皮又來(lái)橫行霸道了。

  陳皮高昂著頭,用兇狠的眼神瞪著牛奶,好像在說(shuō):“你給不給我吃的?”牛奶才不吃這一套,也不甘示弱地叫著:“你是誰(shuí)呀?我才不給你吶!”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了,一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢?只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的.小眼睛,顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪!我心頭一顫:大事不妙!

  果不其然,陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊!我什么都沒想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,緊緊護(hù)住牛奶。

  “。 笔直成细械搅嘶鹄崩钡奶弁,我低頭一看,手背上四道火紅的抓痕,正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我,它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧,我好像聽見它在說(shuō):“謝謝你,小主人……”

  我看著牛奶平安無(wú)事,心里滿滿的自豪感:我沒讓牛奶的食物被搶,沒讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶,干了一件正確的事!

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