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遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育論文答辯技巧
對于每一位即將本科畢業(yè)的同學(xué),在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯,這是完成本科學(xué)業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分。如何準(zhǔn)備和參加畢業(yè)論文答辯,是每位同學(xué)十分關(guān)心的事情。
我們參加(已畢業(yè)學(xué)生)的畢業(yè)論文答辯中對參加答辯的畢業(yè)生總的印象是:
(1)態(tài)度積極認(rèn)真。大多數(shù)人是頭一次參加論文答辯,又新奇、又緊張,有的甚至有點不知所措。比如:某個班中有個年齡40多歲的同學(xué),翻來覆去的把論文背了幾遍,仍感覺心中無底,睡不著覺。
(2)大多數(shù)畢業(yè)生在工作第一線。有工作能力,也有較豐富的實踐經(jīng)驗,但專業(yè)基礎(chǔ)理論較弱。
(3)大部分同學(xué)還不能較好的把學(xué)到的理論知識和工作實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。
針對畢業(yè)生的如上情況,這里我們從以下幾方面談?wù)劗厴I(yè)論文答辯。
一、畢業(yè)論文答辯的程序和目的
1、在畢業(yè)論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱),論點、論據(jù),論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步,進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后,做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學(xué)生對引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進行講(論)述。考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實務(wù)(實際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實際的能力。第三個問題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗,提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實踐中遇到的案例和實務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題?疾鞂W(xué)生專業(yè)方面的潛在能力。
畢業(yè)論文答辯的目的,就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨立完成的畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實際能力,專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。
二、畢業(yè)生如何準(zhǔn)備和參加畢業(yè)論文答辯
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當(dāng)然,通過獨立思考,反復(fù)推敲,按自己的構(gòu)思動手寫成的論文,你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中,有的是把收集來的資料“粘貼”成論文,提交論文時,本人沒有認(rèn)真讀一遍,交出的論文漏洞百出。比如,有的論文稱“21世紀(jì)……”,而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不熟悉,針對所提問題就很難回答;還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯,但答辯時卻一問三不知,顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯,首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些準(zhǔn)備。
(1)、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理,在答辯前最好一一整理出來。比如,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁,內(nèi)容是什么,整理好備用。
(2)、結(jié)合所寫論文的論點,在答辯前,收集一些資料。比如,很說明問題的好案例;比如,在你實際工作中遇到的實例等等。
(3)、在當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當(dāng)前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學(xué)們認(rèn)真寫作論文,在答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,都會順利通過畢業(yè)論文的答辯。預(yù)祝大家獲得好成績,成為合格畢業(yè)生。
報名遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的同學(xué)都在論文答辯的問題上遇到困難,字?jǐn)?shù)多,不知道些什么好,還不能雷同,所以學(xué)生感覺論文的壓力太大,寫作不是很好的同學(xué)最有壓力,就詢問老師有沒有什么寫論文時的技巧,下面就由小編說下本科結(jié)業(yè)論文辯論的竅門。
畢業(yè)論文要盡量早做準(zhǔn)備,這關(guān)乎學(xué)位證,論文答辯也是有學(xué)分的,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的畢業(yè)論文答辯輔導(dǎo)講座一定要參加,對自己很有幫助,學(xué)生首先要想下論文的題目以及主題,論文選題不要太偏,介紹一下論文的概要,因為在畢業(yè)論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱),論點、論據(jù),論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
畢業(yè)論文答辯的目的,就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨立完成的畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實際能力,專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。在辯論時,學(xué)生要留意儀態(tài)與風(fēng)姿,這是進入人們感觸渠道的榜首信號, 在聽取教師發(fā)問時所要把握的竅門要領(lǐng)是: 冷靜冷靜,邊聽邊記 精神會集,認(rèn)真思考 既要自傲,又要謙虛 實事求是,絕不牽強 聽準(zhǔn)聽清,聽懂聽明。
回答老師問題的時候要正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問,重點突出,抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,清晰明白,開門見山,直接入題,不繞圈子,有答有辯,有堅持真理、修正錯誤的勇氣,既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。
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