音樂教師面試問題及答案分享給大家，以下就是小編整理的音樂教師面試問題及答案，一起來看看吧！

　　第一部分：音樂教育的基本理論與實(shí)踐(共10分)

　　根據(jù)音樂教學(xué)過程中，學(xué)生獲得信息來源及主要活動方式，當(dāng)前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些?

　　第二部分：音樂教育的基本知識與技能(90分)

　　1、將八度分成十二個均等的部分(半音)的律制叫做。

　　2、在五線譜中，譜號的作用是用以確定音符的記號。

　　3、在樂譜中，小節(jié)線的作用是用以劃分規(guī)律的記號。

　　4、調(diào)號是用譜號后升、降號的多少來表示的，c小調(diào)的調(diào)號有個，c商調(diào)的調(diào)號有個。

　　5、在五聲調(diào)式中，由兩音之間構(gòu)成唯一的大三度。

　　6、近關(guān)系調(diào)的主要特征之一是兩調(diào)之間的和弦較多。

　　7、在大、小調(diào)體系中，大、小調(diào)式各有種形式。

　　8、在單音程中，自然音程共有個。

　　9、在樂譜中“”這個記號的意義是。

　　10、由相鄰音級構(gòu)成的全音，稱為，由或構(gòu)成的全音，成為變化全音。

　　11、在單音程中，自然音程共有個。

　　12、b大調(diào)中的#g音用首調(diào)唱名法演唱，它的唱名是。

　　13、世界上第一位發(fā)明十二平均律的是中國明朝人。

　　14、歌劇《茶花女》的第一幕開始不久時(shí)，劇中男女主角的二重唱歌曲是《》。

　　15、詠嘆調(diào)《今夜無人入睡》是選自的歌劇《》，這部歌劇描述了一個發(fā)生在中國元朝都城的故事。

　　16、中國現(xiàn)代歌劇發(fā)展史可以從二十世紀(jì)二、三十年代創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，創(chuàng)作的《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》算起。

　　17、是一種大型的器樂體裁，它是指富有深刻思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形成嚴(yán)謹(jǐn)和表現(xiàn)手法豐富多樣，并用奏鳴曲寫成的大型器樂套曲。

　　18、有一首明清琵琶古曲，曾用過《夕陽簫鼓》、《潯陽琵琶》等曲名，1925年改成民樂合奏后，取名為《》。

　　19、《第一鋼琴協(xié)奏曲》是1930年告別故鄉(xiāng)波蘭之前創(chuàng)作的一首樂曲。

　　20、京劇是我國戲曲藝術(shù)庫中一顆閃亮的明珠，至今有多年歷史，以和為主要唱腔。

　　21、五線譜有兩種唱名法：唱名法和唱名法。

　　22、“atempo”的中文意思是。

　　附：音樂教師面試自我介紹

　　大家好!我叫xx，在藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。

　　在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用，二來是鍛煉身體吧。

　　其實(shí)我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

　　我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

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