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中學(xué)團(tuán)委的工作總結(jié)(2)
【篇二】
又是一個(gè)學(xué)期即將畫上句點(diǎn)，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落�；仡�2011—2012學(xué)年上半學(xué)期團(tuán)委工作，在學(xué)校黨委、上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹團(tuán)縣委的精神，圍繞學(xué)校的工作中心，全面加強(qiáng)在團(tuán)員青年的思想教育和團(tuán)的組織建設(shè)上，積極開展各項(xiàng)工作,使團(tuán)委的工作辦出特色，在各方面都取得了可喜的成績。但是也存在著許多不足之處，主要表現(xiàn)在：
一、團(tuán)員的思想政治素質(zhì)不高。
我校團(tuán)員隊(duì)伍的總體素質(zhì)是好的，但也存在著素質(zhì)不高的問題。為了全面提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，下學(xué)期將開展以下工作：
一是要認(rèn)真加強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動。
二是要積極開展有益身心健康的活動，寓教于樂。
三是要大力開展成人宣誓活動，有目的、有計(jì)劃的開展各種團(tuán)員外出活動。
二、團(tuán)員的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范。
團(tuán)的戰(zhàn)斗力不僅取決于團(tuán)員的數(shù)量，更重要的是團(tuán)員的質(zhì)量。發(fā)展新團(tuán)員必須堅(jiān)持發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。在這一年中，我們雖然嚴(yán)格按照“雙重篩選、四項(xiàng)考核”，“合格者選擇錄取、不及格者不予發(fā)展”的原則發(fā)展新團(tuán)員。對申請入團(tuán)的同學(xué)，按標(biāo)發(fā)展，寧少勿濫，保證團(tuán)員質(zhì)量。同時(shí)也督促青年同學(xué)們努力向目標(biāo)邁進(jìn)，使后進(jìn)變先進(jìn)，但是總的來說力度還不夠。因此嚴(yán)格把握發(fā)展團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，把好團(tuán)員“入口關(guān)”，有步驟、有計(jì)劃、有組織、有原則地開展團(tuán)組織發(fā)展工作仍然是我們下一學(xué)期的工作重心之一。
三、團(tuán)內(nèi)活動形式欠缺創(chuàng)新，團(tuán)的凝聚力有待增強(qiáng)。
今年校團(tuán)委大力組織開展“社會公德教育”系列活動如：組織全校各班級開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，我為社會獻(xiàn)份愛”學(xué)雷鋒活動。開展“感恩親情，歌頌?zāi)笎邸�、“愛心捐款”�?“校園公德標(biāo)語”征集等活動。雖然團(tuán)內(nèi)活動增多，但新時(shí)期的中學(xué)生思維更加活躍，行為更加務(wù)實(shí)，要求更加多樣，而現(xiàn)實(shí)是相當(dāng)一部分學(xué)校團(tuán)的工作沒有及時(shí)跟上這一變化，僅僅滿足于唱一唱、跳一跳、掃一掃的“老三樣”，追求視覺效果和規(guī)模效應(yīng)。團(tuán)組織或活動太少，或形式單一，與當(dāng)代中學(xué)生的利益需求之間存在較大落差，活動存在被動性、滯后性，缺乏創(chuàng)新性和靈活性。所以怎樣提高團(tuán)內(nèi)活動的創(chuàng)新性和加強(qiáng)團(tuán)的凝聚力也將是我們下期的工作的重心。
四、團(tuán)員發(fā)展存在薄弱環(huán)節(jié)，團(tuán)的吸引力有待增強(qiáng)。
目前多數(shù)中學(xué)學(xué)生團(tuán)員數(shù)量大約占在校學(xué)生人數(shù)的40%左右，而且相當(dāng)一部分學(xué)生是老師指定入團(tuán)，半數(shù)左右學(xué)生入團(tuán)積極性不高，主動寫申請書的學(xué)生只占學(xué)生總數(shù)的20%左右，存在這種情況的原因在于，目前中學(xué)生的獨(dú)立意識、自主意識、選擇意識增強(qiáng)，價(jià)值觀念趨于多元化。同時(shí)，由于缺乏健全的團(tuán)員激勵(lì)機(jī)制，部分中學(xué)生認(rèn)為團(tuán)員的身份對自身發(fā)展沒有多大用處，也相應(yīng)削弱了學(xué)生入團(tuán)的積極性。下學(xué)期，我們將不斷健全團(tuán)員的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生積極入團(tuán)，主動入團(tuán)，自動入團(tuán)的的意識。
總之，中學(xué)共青團(tuán)是共青團(tuán)事業(yè)的基礎(chǔ)和源頭，也是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口。做好新形勢下中學(xué)的共青團(tuán)工作，從全局和長遠(yuǎn)來看，有助于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);從學(xué)校教育工作的層面上看，有利于促進(jìn)德育建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍校園文化，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作，意義重大。
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