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師范生教育實習(xí)心得體會

時間:2024-09-30 12:23:56 學(xué)人智庫 我要投稿
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師范生教育實習(xí)心得體會

  導(dǎo)語:以下是人才網(wǎng)小編為大家搜集整理的師范生教育實習(xí)心得體會范文五篇,歡迎閱讀!

師范生教育實習(xí)心得體會

  師范生教育實習(xí)心得體會一

  懷著滿腔熱血來到實習(xí)的學(xué)校,成為一名擁有多重身份的“偽裝者”。在老師們眼中,我們是還未畢業(yè)的實習(xí)生,初出茅廬,還需不斷的努力;在學(xué)生們眼中,我們是年輕的老師,是知識的傳播者,無所不能;在父母眼中,我們是再次獨自踏上陌生路途的實踐者,即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中,我們是越來越成熟,越來越穩(wěn)重的成長者,我們告別了過去的青澀,學(xué)會了獨自承擔(dān),我們理解了責(zé)任的內(nèi)涵,明白了教師職業(yè)的神圣。

  剛來市第二中學(xué),剛站上講臺,面對著貪玩調(diào)皮的孩子,有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學(xué)會如何教書,更需要學(xué)會的應(yīng)該是如何讓不愛學(xué)的孩子愛上學(xué)習(xí),不聽課的孩子融入課堂。

  由于我只帶一個班的數(shù)學(xué),時間也比較充足,可以認真批改作業(yè),可以為一些基礎(chǔ)差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),也找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學(xué)生談心......通過和一些前輩學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,我知道不同的學(xué)生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學(xué)生,性子特別倔,還特別愛面子,如果老師當(dāng)著全班的面指出他的錯誤,他不僅不會改正,還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊,則會收到意想不到的成效,這樣的孩子需要被認可,需要被鼓勵,當(dāng)他被肯定的'時候,他就有了學(xué)習(xí)這課的興趣,上課也會積極表現(xiàn),F(xiàn)在他是課上表現(xiàn)最積極的學(xué)生之一,也是我喜歡的學(xué)生之一。突然發(fā)現(xiàn),原來老師不是不待見貪玩的學(xué)生,而是說了好多次,提醒了好多次依然我行我素的學(xué)生會讓老師生氣。

  初一的學(xué)生在我的眼里還都只是孩子,他們有犯錯的機會,作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正,去包容每個孩子的缺點,欣賞每個孩子的優(yōu)點,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情,爭取讓他們愛上數(shù)學(xué)這一科,作為老師,我不能放棄任何一名學(xué)生,在生活學(xué)習(xí)上,要給予最無私的幫助。對每個孩子都要因材施教,不能以偏概全。

  頂崗倆個多月,我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉,也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力,不斷提高。

  師范生教育實習(xí)心得體會二

  中職教育實習(xí)生活已經(jīng)過去一個多月了,想想當(dāng)初在來XX中學(xué)之前我的心情是既興奮又緊張,興奮是因為我即將要在一所高中作為一名實習(xí)教師生活,對新環(huán)境、新面孔滿懷期待,緊張則是由于我沒有過多上臺講課的經(jīng)驗,心中難免有些小鹿亂撞。

  來到XX中學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情地招呼了我們幾個頂崗的小伙伴,然后又帶我們參觀了整個學(xué)校,讓我們對學(xué)校的基本情況有了一個大致的了解,接著又為我們安置住宿。在剛剛來到學(xué)校的那幾天,正好趕上高一新生軍訓(xùn),于是我們幾個頂崗的小伙伴就利用這一個多星期讓自己盡快進入到工作狀態(tài),一般就是幫主任打印表格或檢查宿舍等等。

  軍訓(xùn)期間,我們的教學(xué)任務(wù)安排也出來了,我的專業(yè)是英語,高一英語組加上我一共是7名老師,每位老師各帶兩個班級,我負責(zé)教授5班和14班。9月10日是正式開學(xué)的日子,記得之前備課時準(zhǔn)備了好多第一節(jié)課要說的話,可等到登上講臺那一刻我發(fā)現(xiàn)我有些緊張,腦海里竟一片空白,于是我故作鎮(zhèn)靜,清了清嗓子,整理了一下思緒,用英語進行了自我介紹并讓他們在5分鐘之內(nèi)寫一個英文的自我介紹,之后我叫了幾位同學(xué)讀了讀他們的自我介紹,我發(fā)現(xiàn)他們基本上英語基礎(chǔ)較差,一些簡單的語法知識都還沒弄明白,課下經(jīng)過詢問我了解到他們中考的英語成績也不是很理想,我想日后必須要好好抓一抓他們的英語成績了。

  學(xué)校非常重視教育教學(xué)工作,于是我們英語組每天下午第二節(jié)課就會進行一次教研活動,活動的.內(nèi)容主要是我們幾個老師共同討論接下來的課程安排,并且想方設(shè)法的為提高學(xué)生的英語成績而對他們提出要求。學(xué)校還規(guī)定每周每組推出一次公開課,我們組決定先從資歷較深的楊老師開始,聽過楊老師的課后,我的感受是課堂氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高,因為畢竟他們是旗艦班的學(xué)生,普遍來說成績還算不錯。楊老師課上鼓勵學(xué)生們向書寫好的同學(xué)多多學(xué)習(xí),書寫較差的學(xué)生課下單獨找老師。另外楊老師的語音語調(diào)非常純正,這一點值得我去學(xué)習(xí)。

  學(xué)校還單獨給我們幾個教育實習(xí)生和今年新聘的老師開了一次會議,會上強調(diào)了上課時我們應(yīng)多留意下邊學(xué)生的反應(yīng),看一看是否全部學(xué)生都在認真聽課,領(lǐng)導(dǎo)建議我們多去聽老教師的課,吸取他們的經(jīng)驗,尋找靈感,把課程準(zhǔn)備得更加充分。課下盡量多找學(xué)生談心,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,鍛煉他們多說英語的能力。

  我知道我的實習(xí)之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。

  上了這么多次課后,我發(fā)現(xiàn)我不再像起初那樣緊張了,反而更多的是抓緊時間思考自己下一步該講哪里,重點難點是什么等等。漸漸地我和我的學(xué)生們產(chǎn)生了感情,雖然有時他們會調(diào)皮搗亂,有時會口無遮攔,但我仍然覺得他們天真可愛堅韌進取。

  教育實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師對我們關(guān)心有加,他們知道我們遠道而來,可能會不適應(yīng)這里的生活,就會把這里的好東西推薦給我們。中秋放假,宿管大爺看我們幾個因離家較遠都沒回家,就提出要請我們一頓大餐,我們頓時感覺到了親人般的關(guān)心。第二天年級主任又為我們安排了一趟白洋淀之旅,我們玩的非常開心。

  以上是我教育實習(xí)一個月的心得體會,我深知實習(xí)是每個大學(xué)生必然要有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)生活對人生來說是一筆寶貴的財富,是無法用金錢來衡量的。我會更加珍惜今后幾個月的時間,盡我自己最大的努力來服務(wù)學(xué)生。同時我也明確了今后自己的方向,我將不斷完善自己,相信我一定可以做到!

  師范生教育實習(xí)心得體會三

  感覺是在一瞬間,兩個個月的辛苦而有意義的實習(xí)生活就要結(jié)束了,

  這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙?xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們的教育實習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。在XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任的支持和指導(dǎo)下,我的實習(xí)工作了得了很圓滿的成功。總結(jié)起來包括下面幾個方面。

  一、 教學(xué)工作

  1、聽課、準(zhǔn)備階段

  第一周是聽課周。我先認識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,主要是掌握他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后,認真聽原任老師上課,F(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有激-情的老師,也很細致,很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。

  2、上課實戰(zhàn)階段

  第二周,我們小組就開始上臺講課,進入課堂教學(xué)實踐。上課前我做足了準(zhǔn)備工作,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學(xué)生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,試講虛心請教數(shù)學(xué)老師,聽取老師的'意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。

  3、評改作業(yè)、試卷

  數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷。我認真批改學(xué)生作業(yè)。并注評語,批改試卷,將學(xué)生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié)。看哪些方面需要講或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心對輔導(dǎo)學(xué)生。

  4、課后輔導(dǎo)學(xué)生

  我一直注重加強了課后輔導(dǎo)工作,數(shù)學(xué)的問題總是問不完的。。通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能,

  二.班主任工作

  我擔(dān)任(1)班的實習(xí)班主任。經(jīng)過一個多月的實習(xí)生活,我收獲匪淺。

  1、見面、熟悉、計劃階段

  這幾天,我給自己的班主任工作初步做了一個計劃。我仔細的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)、班級紀(jì)律、班干部工作、個性等方面分析,提出了一個總體的目標(biāo),并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一實施。

  我相信,只要走到學(xué)生當(dāng)中去,真心的想學(xué)生所想的,做學(xué)生所希望的,我會成為這群孩子的好朋友。

  2、落實班主任工作

  接下來的時間,我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起。跟同學(xué)進行交流,了解學(xué)生情況。我覺得,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

  對班里的清潔工作,也有時候注意點。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔。

  我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設(shè),參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報。

  3、主題班會

  活動主題:《讓綠色永駐》

  活動目標(biāo):通過活動,教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

  活動重點:充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

  活動關(guān)鍵:寓思想性于整個活動過程之中。

  三、小結(jié)

  此次我在XX學(xué)校實習(xí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助,給了我很多的鍛煉機會。特別是學(xué)校先進的教學(xué)理念和管理方式,老師們的嚴格教學(xué)風(fēng)格、深厚的理論知識和豐厚的教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生無比的關(guān)懷,都給我樹立了榜,讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺,老師悉心指導(dǎo),反復(fù)修改,使我得到進步。與學(xué)生相處的一個月里,我確實的感受和融入到班級管理中。短短的一個月,我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,把理論運用到真正的課堂教學(xué)中,而且培養(yǎng)了教育和教學(xué)上的獨立工作及與人合作的能力。我收獲甚豐。

  通過了這段日子的實習(xí),也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責(zé),從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習(xí),我從一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激情邁向我的教師生涯。

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