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小學(xué)生之友讀后感

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  小學(xué)生之友讀后感(一)

  自上小學(xué)后,我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,現(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè),在這二千多個(gè)日子里,它整整伴隨了我六年,既豐富了我的課余生活,增長了我的知識(shí),又給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學(xué)生之友》,在這本薄薄的書里面,有著有趣的寓言故事,有著優(yōu)美的詩歌,有著美麗的童話故事,還有著精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了!

  《小學(xué)生之友》就像是一位良師。我的作文水平的提高就和《小學(xué)生之友》息息相關(guān)。在里面的文章里,好詞好句就像天上的繁星一樣數(shù)都數(shù)不清。我寫作時(shí),時(shí)常把平常從《小學(xué)生之友》中積累的好詞好句運(yùn)用到文章里,使我的作文變的更加生動(dòng)優(yōu)美。《小學(xué)生之友》的文章里還提供許多值得我們借鑒的寫作方法,如“首尾呼應(yīng)”“運(yùn)用修辭手法”等。

  《小學(xué)生之友》不僅是我的良師,還是我的益友。

  當(dāng)我覺得做好某件事很難時(shí),是《小學(xué)生之友》告訴我:不管你能不能做好,只要你盡力了就好;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),是它對(duì)我說:沒關(guān)系,只要改正了就仍然還是好孩子;當(dāng)我遇到難題而灰心喪氣時(shí),是它鼓勵(lì)我:別著急,慢慢來,總會(huì)想到解決辦法的。一個(gè)個(gè)小故事使我懂得了如何去待人接物, “心靈萬花筒”這個(gè)欄目讓我明白了如何做人的道理。

  《小學(xué)生之友》也讓我的閱讀理解能力增強(qiáng)。以前,我一遇到閱讀題目就心亂如麻,不知從何處下手?涩F(xiàn)在,閱讀幾乎不是我的“老大難”。我能從文章里理解短文的意思,體會(huì)作者的心情。我的閱讀成績也節(jié)節(jié)高,這可多虧了我的好朋友—《小學(xué)生之友》!

  選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了個(gè)憂喜與共的好朋友。在我煩惱的時(shí)候,心情糟糕的時(shí)候,它知道了,會(huì)立刻來到我身邊,給我講笑話,逗我開心,直到我的心情好為止;在我無聊的時(shí)候,它看到了馬上過來伴隨我,給我講有趣的故事,消磨時(shí)光。

  《小學(xué)生之友》,我衷心地謝謝你,是你提高了我的寫作水平、閱讀能力,豐富了我的情感,開闊了我的視野,真不愧是我的最愛。

小學(xué)生之友讀后感(二)

  有一天,老師發(fā)了一本新書《小學(xué)生之友》,回到家寫完作業(yè)后,我馬上拿起書,認(rèn)真地看了起來。

  一開始,我覺得這本書并沒有什么與眾不同,忽然我看見了一篇《羅比》的文章,它深深迷住了我。故事講的是:羅比是韋斯頓先生送給女兒格洛麗亞的一個(gè)機(jī)器人玩伴,羅比和格洛麗亞的友情非常深,他們常常在一起捉迷藏、講故事,但是韋斯頓夫人堅(jiān)決反對(duì)把自己的女兒交給一個(gè)冷冰冰的機(jī)器人看管。她認(rèn)為,說不定哪一天,哪個(gè)零件出了毛病,羅比就會(huì)傷害格洛麗亞。但最后羅比在千鈞一發(fā)之時(shí),救了格洛麗亞一命,韋斯頓夫人改變了對(duì)羅比的看法,讓羅比留在了格洛麗亞的身邊。

  讀了這個(gè)故事,我深有感慨,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)這樣的媽媽。她總是要求我和那些成績好的同學(xué)交往,不讓我和那些成績差的同學(xué)在一起玩,怕他們把我?guī)牧?晌矣X得不能以成績的好壞來選擇朋友。有一次上課時(shí),我忘帶文具盒了,筆記做不了,東看西看心里很著急。這時(shí),那個(gè)我平時(shí)沒和她玩的同學(xué)看見了,馬上把鉛筆和橡皮借給了我,我當(dāng)時(shí)心里很感激。又有一次,快上課的時(shí)侯 , 由于我跑得太急,不小心摔了一大跤,衣服和褲子都濕了,趴在地上起不來。同學(xué)們趕緊過來扶我,可里面就有一些是平時(shí)成績不太好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng)。

  羅比雖然是一個(gè)冷冰冰的機(jī)器人,但它一樣有一顆人類的愛心。我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要我們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)人都該成為好朋友。

  從那以后,我便愛上了《小學(xué)生之友》,老師一把書發(fā)下來,我就迫不及待地讀起來。《小學(xué)生之友》里還有很多有趣的故事,只要我們認(rèn)真閱讀,用心思考,就一定會(huì)有所收獲。

小學(xué)生之友讀后感(三)

  我有一個(gè)很奇特的“朋友”,他是一本叫《小學(xué)生之友》的書。

  這本書的內(nèi)容很豐富,有《科學(xué)的秘密》、《歡樂數(shù)學(xué)》、《超級(jí)游戲戰(zhàn)》、《個(gè)個(gè)字和句句文》、《橡皮擦》等等欄目,我從這些欄目中知道了很多科學(xué)知識(shí),讓我開闊了視野,書中的許多小故事,讓我讀后既開心又明白了道理。(www.msguai.com)

  其中《科學(xué)的秘密》欄目中的一篇《緊急救援》的文章讓我印象深刻。這篇文章說得是聰明豬和他的小伙伴們在開學(xué)后發(fā)現(xiàn)校園里花圃中的花都枯萎了,于是大家就一趟接一趟地、很辛苦地從花圃附近的水塘里挑水來澆花,結(jié)果聰明豬利用暑假里從書上學(xué)到的虹吸原理來澆花,使大家既省時(shí)又不費(fèi)力,很快就澆完了花圃里的花。通過這篇文章讓我知道了什么是虹吸原理,而且要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中來。有一次,我在姥爺家看到姥爺給金魚缸換水的時(shí)候就是利用的虹吸原理,用皮管把魚缸里的水都抽出來了。

  《小學(xué)生之友》中還有許許多多的知識(shí),只要我們用心去讀去看,就能使我們變得更加聰明。

  《小學(xué)生之友》真是我的好朋友!