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運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感

時(shí)間:2024-08-15 21:33:29 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感范文

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是每個(gè)學(xué)校每年必須要舉辦的常規(guī)活動(dòng),也是學(xué)校的一種校本儀式。以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感范文,歡迎閱讀。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感范文

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感范文1

  昨晚,我寫(xiě)完了家庭作業(yè),就和爸爸一起觀看了2017第十三屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,整個(gè)開(kāi)幕式持續(xù)了大概90多分鐘,其中文體表演在50分鐘左右,文體表演全程都用了3D投影技術(shù),非常的漂亮。

  開(kāi)幕式一開(kāi)始,是領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),我特別的激動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾好像和我一樣激動(dòng),歡呼聲不斷,讓現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。

  然后升國(guó)旗唱國(guó)歌,雖然學(xué)校每一個(gè)星期一都要升國(guó)旗唱國(guó)歌,但是我仍然不自覺(jué)的站了起來(lái),聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)如雷一般的國(guó)歌聲,我渾身激動(dòng)的直起雞皮疙瘩,接著就是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式,當(dāng)每一支代表隊(duì)走過(guò)主席臺(tái),電視畫(huà)面就會(huì)給一個(gè)大大的特寫(xiě),引來(lái)觀眾的一陣又一陣的歡呼聲。

  然后就是最激動(dòng)人心文體表演了,隨著地面屏幕緩緩的.拉開(kāi),空中“津娃”緩緩降落,隨著地面上的機(jī)器人優(yōu)友一起坐船飛上了天空,然后整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)變成了海河的世界,6000多名演員演繹了非常精彩的節(jié)目,有武術(shù)、舞蹈、雜技,將天津文化中國(guó)特色展現(xiàn)的淋漓盡致。

  其中,我喜歡的就是“萌動(dòng)球場(chǎng)”的表演環(huán)節(jié)了,很多小朋友打扮成了乒乓球、籃球、足球等形象配合著3D投影表演,小朋友們可愛(ài)的形象和整齊劃一的表演,引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲,我想這就是體育的魅力,不僅僅是大人們熱愛(ài),小朋友們也非常的喜歡。

  最后就是火炬點(diǎn)燃儀式,當(dāng)火炬?zhèn)鬟f到“津娃”手里,他跑到機(jī)器人“優(yōu)友”那里,兩個(gè)人一起點(diǎn)燃了主火炬,也將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引燃。

  全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式實(shí)在是太精彩了,爸爸說(shuō),這要四年以后才能再看到全運(yùn)會(huì),那會(huì),我都上初中了,真希望時(shí)間能夠快一點(diǎn)過(guò)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式觀后感范文2

  日前,學(xué)校舉行了第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式是在一周下雨的間歇中舉行的,雖然偶爾有毛毛細(xì)雨,但一點(diǎn)也不影響全體師生的熱情和激情。這是我到這個(gè)學(xué)校后正兒八經(jīng)觀看的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(我到這個(gè)學(xué)校后,學(xué)校一共舉行了三次運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次是我剛好參加區(qū)教育局的會(huì)議沒(méi)有觀看,第二次沒(méi)有安排開(kāi)幕式環(huán)節(jié)),看了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后我是很有感觸的:

  第一點(diǎn):呈現(xiàn)的效果很不錯(cuò)。這次開(kāi)幕式總的效果是很不錯(cuò)的,無(wú)論是師生的精神風(fēng)貌,還是入場(chǎng)式時(shí)各班的方陣表演,再加上最后科學(xué)組安排的科技表演,把整個(gè)開(kāi)幕式的氣氛烘托得很好。尤其是各班的方陣表演,更是服裝統(tǒng)一,精神飽滿,精彩紛呈,各有特色。有的'是舞蹈表演,有的是隊(duì)形變化加口號(hào)展示,有的是小魔術(shù),有的是學(xué)生個(gè)人才藝表演為主+同學(xué)氛圍營(yíng)造,有的是武術(shù)表演……更讓我們感動(dòng)的是,有兩個(gè)班的班主任和孩子們一起表演,成為了開(kāi)幕式中的一個(gè)亮點(diǎn)。另外,體育俱樂(lè)部的幾個(gè)項(xiàng)目表演也精彩紛呈,比如籃球社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)、鼓號(hào)社團(tuán)等等,他們的表演同樣贏得了觀眾的好評(píng)。

  當(dāng)然,各個(gè)方陣中也有做得不夠理想的,像大會(huì)的專用隊(duì)伍,比如國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、紅旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等,這些隊(duì)真的不咋的,無(wú)論是精神風(fēng)貌還是動(dòng)作力度和整齊度,都有比較明顯的欠缺,這也有待于我們?cè)谙聦没顒?dòng)時(shí)必須整改的。另外,從更高的要求來(lái)看,科技組的科技表演還有很大提升空間,無(wú)論是展示的項(xiàng)目還是展示的形式,都可以更加豐富多彩一些。

  第二點(diǎn):班主任的工作能力和工作力度都很棒。從開(kāi)幕式的情況來(lái)看,我再次得出一個(gè)結(jié)論,我們學(xué)校班主任的工作能力和工作力度是很棒的。我們22個(gè)班級(jí)的方隊(duì)服裝統(tǒng)一,表演各有特色。以服裝統(tǒng)一為例,我知道我們孩子家庭的背景,并不是像城區(qū)家庭一樣的富裕,拿出一套服裝費(fèi)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。在這樣有困難的前提下,22個(gè)班級(jí)(一年級(jí)沒(méi)有參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)給他們單獨(dú)組織一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)父母一起共同參與)能做到每個(gè)班級(jí)都服裝統(tǒng)一,可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有點(diǎn)遺憾的是方陣創(chuàng)意還是不夠,或者說(shuō)有創(chuàng)意的班級(jí)還是太少。

  第三點(diǎn):思想能否再解放一點(diǎn),讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能散出更多的能量。這個(gè)思想的解放和能量的散發(fā),我個(gè)人認(rèn)為有這樣幾個(gè):

  首先是司令臺(tái)前的方陣表演創(chuàng)意還是不夠,呈現(xiàn)形式最多的是舞蹈、隊(duì)形變化喊口號(hào)等,我建議班主任們,能否把這個(gè)創(chuàng)意交給孩子們,讓他們?nèi)?dòng)動(dòng)腦筋,想想點(diǎn)子,尤其是中高段的孩子們,我們要讓孩子們?nèi)ニ伎,去籌劃,去實(shí)施,也可以借機(jī)培養(yǎng)孩子們的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  其次,我們班主任大可以把組織參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做成一次項(xiàng)目課程,從賽前的方陣設(shè)計(jì)、口號(hào)設(shè)計(jì)等,到賽中的賽時(shí)指導(dǎo)、后勤保障、攝影記錄等,到賽后的作文撰寫(xiě)、攝影展、主題手抄報(bào)、獲獎(jiǎng)感言微表達(dá)等,圍繞運(yùn)動(dòng)會(huì)做一次班級(jí)歸屬感和集體主義精神的營(yíng)造,讓孩子們對(duì)班級(jí)更有向心力,更有凝聚力。同時(shí),也能很好地拿出一份物化的班級(jí)資料,在開(kāi)家委會(huì)時(shí)讓家長(zhǎng)們分享孩子們的喜悅。

  再次,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與,更進(jìn)一步融合和融洽班級(jí)和家庭,班主任和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。作為班主任一定要精心選擇挑選進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng),要很清楚每個(gè)家長(zhǎng)讓他進(jìn)來(lái)要發(fā)揮怎樣的作用,要做哪些事情,絕對(duì)不可以讓他無(wú)所事事,閑得發(fā)慌。而要讓每個(gè)家長(zhǎng)都盡其所能,為班級(jí),為孩子做好服務(wù),做好支撐,做好相關(guān)的所有事情,讓他忙得腳不沾地,一直處于“累并快樂(lè)著的”狀態(tài)中,一直很亢奮。比如,叫個(gè)會(huì)攝影的家長(zhǎng)來(lái),我們不單單是明確讓他攝影,而且要告訴他等事后在班級(jí)里是要舉行攝影展的,還可以讓他帶幾個(gè)孩子一起參與等等多種形式。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的好能讓參與的師生留下終生難以磨滅的美好記憶,并且能成為師生共同參與的一次大party,開(kāi)幕式作為其中一個(gè)重要組成部分,更是營(yíng)造氛圍的重要元素。作為管理者,我們需要思考的是如何讓這次大party能成為孩子們每年期待的節(jié)日,如何每年在其中注入新的激活元素,而不是僅僅無(wú)新意地不斷重復(fù)。我打算在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)前征求一下孩子們的意見(jiàn),看看作為主角的他們對(duì)于開(kāi)幕式有什么獨(dú)到的想法、意見(jiàn)和建議,如果是可行的、可操作的,我們一定把這些新鮮元素放進(jìn)去,從而讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)大party能更加有吸引力,更加精彩紛呈。

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