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《歌舞青春》觀后感

時(shí)間:2024-08-26 14:42:28 學(xué)人智庫 我要投稿

《歌舞青春》觀后感(通用24篇)

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。下面是小編分享的《歌舞青春》觀后感,一起來看一下吧。

《歌舞青春》觀后感(通用24篇)

  《歌舞青春》觀后感 篇1

  《歌舞青春》的故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

  香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

  特洛伊和蓋比瑞拉的.愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤,只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

  《歌舞青春》觀后感 篇2

  《歌舞青春》充滿活力的青春,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春,本該這么明亮,不是么?簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

  它之所以讓我回味無窮,出了朗朗上口的流行音樂外,還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言,鼓勵(lì)青少年相信自己,完善自己,勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎?

  也許,在大家眼中,你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的,默默無聞的人,但這并不是你的唯一面目,你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、繪畫,那是因?yàn)槟銖奈磭L試過,而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些,簡直像在開國際玩笑,他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域,那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情況,你會(huì)怎么辦?放棄,還是尋夢(mèng)呢?

  在你追求夢(mèng)想的時(shí)候,無論是第一步、第二步,抑或是最后一步,都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí),“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生,難道就要因此放棄嗎?要知道,這些只是客觀原因,微不足道的!難道,你真的無能為力了么?你,甘心失敗么?

  不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的.鉆石寶藏,每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知,同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞,人心被蔽于渾濁的俗世中,人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能,放棄了他們巨大的未知,而隱卻了許多光芒。潛能,就是被人放棄的一種巨大的未知,是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源,只要善加利用,可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口,不要在多年后后悔!

  它是我們年輕人身影的投射,我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,要做真正的自己,就要放飛夢(mèng)想,做一只自由的飛鳥,不讓任何事情牽絆自己,激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能,歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆,青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

  《歌舞青春》觀后感 篇3

  據(jù)全美權(quán)威市調(diào)Nielsen Sound Scan統(tǒng)計(jì),迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春High School Musical》以超過370萬張的專輯銷售,勇奪2006美國專輯銷售年度冠軍。此外,綜觀年度前十大,表現(xiàn)最為出色的音樂廠牌,首推迪士尼音樂,共計(jì)有《歌舞青春》、《孟漢娜Hannah Montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團(tuán)Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》強(qiáng)占年度Top 10。此外,繼在全美巡回演出音樂劇之后,《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集,并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。

  c而堪稱美國鄉(xiāng)村樂界的第一天團(tuán)“雷可福磊斯合唱團(tuán)”以超過340萬張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外,還有發(fā)行才十一周的迪士尼原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶,也以高達(dá)190萬張的專輯銷售,名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯,有三張就出自迪士尼旗下的音樂廠牌。對(duì)此,身為迪士尼音樂廠牌的總裁鮑伯表示:“在唱片市場(chǎng)持續(xù)低迷的情景下,能有此成績,更讓我們感到興奮。”《歌舞青春》原聲帶不但成為2006全美年度專輯銷售總冠軍,同時(shí)也打破多項(xiàng)告示牌排行紀(jì)錄,包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時(shí)進(jìn)入全美單曲榜,刷新披頭四曾創(chuàng)下的進(jìn)榜成績,而總計(jì)專輯內(nèi)的九首單曲皆同時(shí)打入全美告示牌單曲榜Top 100,更刷新金氏世界紀(jì)錄!

  堪稱迪士尼史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》,共計(jì)全美累積超過一億四百萬的收視人口,在臺(tái)灣也超過兩百多萬的收視觀眾,一度刷新臺(tái)灣迪士尼原創(chuàng)電影的首播紀(jì)錄。在全美青少年人氣高居第一的.《歌舞青春》,繼巡回全美學(xué)校演出音樂劇后,今年度也將正式開拍續(xù)集。為此,迪士尼更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投,決定《歌舞青春2》的部分劇情資料。

  看完以后內(nèi)心一片澎湃,覺得電影的資料和歌曲都十分好,尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂,對(duì)于那么喜歡音樂的我來說聽到如此美妙的歌聲不得不說是一種震撼。久違了的音樂質(zhì)感,久違了的原創(chuàng)魅力。不明白是不是長久以往的已經(jīng)習(xí)慣了很老舊式的音樂,這次這個(gè)電影的音樂帶點(diǎn)搖滾色彩,不得不說是很出彩的,至少對(duì)于我而言是一種驚喜,聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲,覺得是種完美的記憶和享受。美的我都要飄起來了,雖然有人看到這肯定會(huì)覺得我很夸張,可我真的太喜歡這電影里歌曲的風(fēng)格,以至于如此的激動(dòng)和澎湃,它給我的生活帶了不小的色彩,也讓我有了新的歌曲賴以寄托自我的情感因素。太激動(dòng)了,都不明白怎樣寫了,滿腦子都是那個(gè)電影,那些歌曲,受不了,期待他的第二部。已經(jīng)出來了,我要去買來收藏。還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動(dòng)?磥磉@個(gè)電影和音樂對(duì)我的吸引力不是一般哦。反正對(duì)我而言我很喜歡,第二部也已經(jīng)出來了,在國外這個(gè)片子的名字叫我相信收視率必須不錯(cuò)。

  《歌舞青春》觀后感 篇4

  昨日,我去看音樂劇《歌舞青春》。音樂劇里的人物又唱又跳,尤其是一個(gè)叫夏蓓的.女孩,她很瘋狂。有一次學(xué)校要舉行戲劇演員的選拔,夏蓓以為她唱得最好?墒怯袃蓚(gè)高中生也唱得很好,一個(gè)是科學(xué)組的凱碧,一個(gè)是籃球隊(duì)隊(duì)長特落伊,可是他們倆就是沒有勇氣去參加面試。最終在朋友們的支持下,他們堅(jiān)持練歌,最終賽過夏蓓,被教師選為戲劇的主唱。

  唱歌雖然不是他們的專長,可是只要你想去做,你喜歡,主動(dòng)地去嘗試,總有一天你能做到。

  《歌舞青春》觀后感 篇5

  歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不一樣的高中生:帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長特洛伊(TroyBolton)和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧(Gabriella Montez)之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對(duì)舞臺(tái)表演的興趣,讓他們共同心懷對(duì)歌唱的夢(mèng)想。然而由于兩人在不一樣的學(xué)科各自精彩,使他們?cè)谧分鸶璩獕?mèng)想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵(lì),在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  看完后對(duì)我的觸動(dòng)很大,我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕,能夠站在太陽下盡情揮灑汗水,能夠在大熱天三兩成群的啃著冰激淋,留下我們銀鈴般的笑容。我們能夠?yàn)榱艘粋(gè)帥氣的大男生而議論紛紛,也能夠在課桌底捧著一本青春感情小說或者娛樂雜志讀的`津津有味。下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們能夠?yàn)榱艘粋(gè)公演練習(xí)到很晚,為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。我的頭腦里不自覺的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面,啊~~我飛揚(yáng)的青春!

  我也碰到劇中男女主人公遇到的事,喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢(mèng)想?yún)s顧慮重重,那種說不出來的感覺?墒俏也缓蠡冢贻p就沒有后悔。

  《歌舞青春》觀后感 篇6

  《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品,音樂從頭到尾都貫穿其中,構(gòu)成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。據(jù)說2006年第一部,2007年第二部,2008年第三部,電影由迪士尼制作。

  《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長,爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校學(xué)生,是科學(xué)怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔(dān)任學(xué)校歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,特洛伊和蓋比認(rèn)識(shí)了,意識(shí)到了自己的歌唱才能。當(dāng)學(xué)校發(fā)出召集歌劇演出的公告時(shí),troy和troy都想登記,但他們的社團(tuán)認(rèn)為這會(huì)影響自己的社團(tuán)活動(dòng),不會(huì)理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此,他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤會(huì)。他們的目的達(dá)到了,但分別影響了troy和troy在社團(tuán)中正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,如果是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打他。這時(shí),Evans兄妹怕失去演出的機(jī)會(huì),故意制造麻煩,將演出的試演時(shí)間改為籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽等時(shí)間。在Troy和Gaby朋友們的.幫助下,troy和Gaby參加選秀,戰(zhàn)勝了主人公。

  電影以歌舞形式,以詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)和誤會(huì)。電影告訴我們:不斷嘗試新事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能。作為朋友,要支持他們,給他們鼓勵(lì)和自信,這才是真正的朋友。

  《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

  總的來說,《歌舞青春》是一部具有鼓勵(lì)意義的電影,是電影中的音樂和非常美麗的電影,向大家推薦這部電影,期待大家都能喜歡。

  《歌舞青春》觀后感 篇7

  暑假中,我看了一部美國電影,名叫《歌舞青春》,感受較深。從中,我學(xué)到了許多在課本中沒學(xué)到的東西。

  電影主要講了這么一個(gè)故事,男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次,學(xué)校組織表演音樂劇,特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出,但碧沙十分膽小,對(duì)上臺(tái)表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她,他們終于在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中,我的心也歡快起來。

  每個(gè)人在生活中,難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀,只要你勇敢地面對(duì)狂風(fēng)和暴雨,哪怕遇到再大的困難和挫折,你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

  影片中,特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功,與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí),就不可能合作得那么好,唱得那么感人。這讓我明白,只要你用功了,刻苦了,那一定會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的,也是你的一個(gè)收獲,一個(gè)了不起的進(jìn)步!

  在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下,碧沙終于可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此,碧沙變了,做什么事更有信心了。這讓我懂得,要會(huì)鼓勵(lì)別人,在別人最需要幫助的`時(shí)候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人,不能總把別人往壞處想,不能瞧不起他人,更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

  在特洛伊和碧沙面對(duì)各自的比賽時(shí),為了唱歌,他們落下了一大堆功課,是他們的同伴擠出時(shí)間來幫助他們。這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時(shí)候,什么地方,我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該合作,只有這樣,才會(huì)取得更大的成功!

  是!每個(gè)人的青春只有一次,若想讓青春變得更加光彩奪目,為何不去拼搏呢?人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗,為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣,去鼓勵(lì)別人,團(tuán)結(jié)他人呢?來,歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩,讓這世界更加美好吧!

  《歌舞青春》觀后感 篇8

  夜深人靜了,宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了,本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對(duì)陣美國的那場(chǎng)比賽,可是,我錯(cuò)過了,原因很簡單,我被《歌舞青春》深深地打動(dòng),情不自禁,我看完了三部!

  《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動(dòng),歡快的舞蹈一直在片中飄揚(yáng),那么愉快的音樂,那么動(dòng)感的旋律,為什么卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片,外面的天也變得灰蒙蒙,大地也即將活動(dòng)起來,人們又開始了一天的忙碌,《歌舞青春》觀后感。凌晨四點(diǎn)的人們,應(yīng)該大部分沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里吧?可是為什么我沒有絲毫的睡意?為什么凌晨四點(diǎn)站在陽臺(tái),心中是如此的不平靜,難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛,沖出來,那是什么?它又為什么又如此的不安?

  裸著上身,早晨的風(fēng)有點(diǎn)涼,還有點(diǎn)濕,打在身上很舒服。慢慢地,涼涼的風(fēng)壓下了我心中的躁動(dòng),冷靜的,我開始了我的思考!

  我為什么會(huì)被《歌舞青春》打動(dòng)?我為什么在美妙的音樂中也會(huì)流淚?因?yàn)樗|動(dòng)了我心中說不清道不明的東西,這些東西是我想表現(xiàn)卻無法呈現(xiàn)的。"我不認(rèn)識(shí)我自己""我的將來是什么,我會(huì)成為什么樣的人",片中人物對(duì)自己的一次次叩問,也是對(duì)我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著,學(xué)習(xí)著,在學(xué)校這個(gè)所謂的象牙塔內(nèi)過著日子,看似豐富多彩的大學(xué)生活,為什么感覺透著空虛!每天出去學(xué)習(xí),偶爾做份工作,然后談?wù)剳賽郏谝粋(gè)虛無的房屋下進(jìn)行著未來美麗的幻想!這就是很多大學(xué)生的生活,這就是很多大學(xué)生四年在學(xué)校的日子!聽著片中人物的.迷茫,想著自己的生活,淚看似為影片而流,還不如說是為自己的不知所措,為自己的茫然,為自己浪費(fèi)的大學(xué)生活流淚!

  三部影片,簡簡單單的故事情節(jié),簡簡單單的人物對(duì)話,簡簡單單,什么都是簡簡單單,可是簡簡單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜!片中,每個(gè)人在最后都找到了自己的將來,每個(gè)人都最后都是笑中有淚,因?yàn)樗麄兏冻隽,也收獲了,迷茫過后找到了自己想要進(jìn)行的路,觀后感《《歌舞青春》觀后感》。可是,現(xiàn)實(shí)中呢,有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫,有多少人能走出自己心中的荊棘草莽;蛟S,很多人都試圖走過,可是,荊棘能夠刺痛人,草莽能讓人再次迷失,自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢(shì),慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時(shí)的一句話:青春的我,是一把剛鑄好的刀,我不能眼睜睜地看著它氧化,失去光澤,最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己,不管心中多么的不知所措,不管現(xiàn)實(shí)中有多少不如意,只要心中有闖勁,失敗也會(huì)是成功!面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不如意,我愿意一笑而過,在它上面浪費(fèi)時(shí)間,就是對(duì)生命的不尊重!

  聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時(shí)候,我暫停了影片的播放,完全是下意識(shí)的,但眼淚卻沒有暫停。往后一靠,倚在墻上,閉上眼睛,大腦一片空白,我不知道自己在想什么,我不知道我為什么要把影片暫停,我什么也不知道,我只知道,我被打傷了,內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己,心中想的總是和現(xiàn)實(shí)想抵觸,所做的似乎又不合人心意,想做好我自己,真的很難,想真實(shí)的表現(xiàn)自己,真的不容易。"一個(gè)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),每個(gè)人都是表演者",既然是表演,那么很多人都是戴著面具的,我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了,可是每個(gè)人卻戴著不僅一個(gè)面具,當(dāng)拿下一個(gè)面具的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具,想對(duì)自己說那是我真實(shí)的自己,真的好難、好難!

  可是,我們不能否認(rèn),我們戴著面具的生活要比真實(shí)的生活看起來更容易相處;蛟S,戴著面具生活真的是累,卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演,但我們卻感覺到那很真實(shí)!都t樓夢(mèng)》里的一句話或許可以解釋,那就是"假做真時(shí)真亦假,無為有處有還無"。

  不管怎么樣,生活仍然在繼續(xù),我們?nèi)匀灰婊睿覀內(nèi)匀灰嗵,所以,我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗,盡量展示真實(shí)的自己,追求的活著!明白的活著!輕松的活著!

  《歌舞青春》觀后感 篇9

  《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一向貫穿其中,并構(gòu)成自我獨(dú)特的風(fēng)格。2006年出品了第一部,2007年出品了第二部,據(jù)說2008年將出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。

  《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長,父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生,是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。

  在一次新年聚會(huì)上,troy和蓋比認(rèn)識(shí)了,并且意識(shí)到了自我的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí),troy和蓋比都想去報(bào)名,可是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自我的社團(tuán)活動(dòng),不理解他們。于是他們經(jīng)過各種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì)。

  雖然他們的目的是達(dá)成了,可是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,既然是朋友,就應(yīng)當(dāng)支持朋友的想法,而不是打擊他。這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì),故意制造了麻煩,把演出的試鏡時(shí)光改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的.同一個(gè)時(shí)段。經(jīng)過troy和蓋比朋友們的幫忙,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了主角……

  影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自我意想不到的才能;而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心,這才是真正的朋友。

  《歌舞青春II》則講述了他們?cè)谑罴俅蚬さ慕?jīng)歷……

  總的來說,《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片,片中的音樂和十分的美,把這部影片推薦給大家,期望大家能夠喜歡。

  《歌舞青春》觀后感 篇10

  據(jù)全美權(quán)威市調(diào)nielsen、sound、scan統(tǒng)計(jì),迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春high、school、musical》以超過370萬張的專輯銷售,勇奪2006美國專輯銷售年度冠軍。此外,綜觀年度前十大,表現(xiàn)最為出色的音樂廠牌,首推迪士尼音樂,共計(jì)有《歌舞青春》、《孟漢娜hannah、montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團(tuán)rascal、flatts《我的小混混me、and、my、gang》強(qiáng)占年度top10、此外,繼在全美巡回演出音樂劇之后,《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集,并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。

  2006全美年終銷售報(bào)表出爐,迪士尼頻道原創(chuàng)電視電影《歌舞青春》原聲帶年度銷售超過370萬張,成為全美年度最暢銷的專輯作品。而堪稱美國鄉(xiāng)村樂界的第一天團(tuán)“雷可福磊斯合唱團(tuán)”以超過340萬張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外,還有發(fā)行才十一周的迪士尼頻道原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶,也以高達(dá)190萬張的專輯銷售,名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯,有三張就出自迪士尼旗下的音樂廠牌。對(duì)此,身為迪士尼音樂廠牌的總裁鮑伯表示:“在唱片市場(chǎng)持續(xù)低迷的情況下,能有此成績,更讓我們感到興奮。”《歌舞青春》原聲帶不但成為2006全美年度專輯銷售總冠軍,同時(shí)也打破多項(xiàng)告示牌排行紀(jì)錄,包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時(shí)進(jìn)入全美單曲榜,刷新披頭四曾創(chuàng)下的進(jìn)榜成績,而總計(jì)專輯內(nèi)的九首單曲皆同時(shí)打入全美告示牌單曲榜top100,更刷新金氏世界紀(jì)錄!

  堪稱迪士尼頻道史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》,共計(jì)全美累積超過一億四百萬的收視人口,在臺(tái)灣也超過兩百多萬的收視觀眾,一度刷新臺(tái)灣迪士尼頻道原創(chuàng)電影的首播紀(jì)錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》,繼巡回全美校園演出音樂劇后,今年度也將正式開拍續(xù)集。為此,迪士尼頻道更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投,決定《歌舞青春2》的'部分劇情內(nèi)容。

  看完以后內(nèi)心一片澎湃,覺得電影的內(nèi)容和歌曲都非常好,尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂,對(duì)于那么喜歡音樂的我來說聽到如此美妙的歌聲不得不說是一種震撼。久違了的音樂質(zhì)感,久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長久以往的已經(jīng)習(xí)慣了很老舊式的音樂,這次這個(gè)電影的音樂帶點(diǎn)搖滾色彩,不得不說是很出彩的,至少對(duì)于我而言是一種驚喜,聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲,覺得是種美好的記憶和享受。美的我都要飄起來了,雖然有人看到這肯定會(huì)覺得我很夸張,可我真的太喜歡這電影里歌曲的風(fēng)格,以至于如此的激動(dòng)和澎湃,它給我的生活帶了不小的色彩,也讓我有了新的歌曲賴以寄托自己的情感因素。太激動(dòng)了,都不知道怎么寫了,滿腦子都是那個(gè)電影,那些歌曲,受不了,期待他的第二部……已經(jīng)出來了,我要去買來收藏……還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動(dòng)?磥磉@個(gè)電影和音樂對(duì)我的吸引力不是一般哦……反正對(duì)我而言我很喜歡,第二部也已經(jīng)出來了,在國外這個(gè)片子的名字叫我相信收視率一定不錯(cuò)。

  《歌舞青春》觀后感 篇11

  "歌舞青春"是一部關(guān)于校園的高中生活,是一個(gè)搞笑篇,適合我們?cè)谧恳晃怀蓡T觀看的精彩篇,"作者"巧秒地用了一句話引誘后面的片段。兩個(gè)[男。女]主角在除夕的那天晚會(huì)上,從靦腆,害羞變成放肆,瘋狂,且從陌生到熟悉以至到后面的.先該相愛,男主角特洛伊是"籃球"中的佼佼者,精彩部分:男主角準(zhǔn)備參加音樂劇時(shí)與隊(duì)員的舞步非常刺激,女主角是"數(shù)學(xué)"怪胎,但他們嗓音也非常棒,兩人在家人,朋友,大家的認(rèn)可下,男主角拿下'冠軍"之位,男女主角并拿下了兩人合唱第一名,此事之后,全校一片轟動(dòng)......

  看完這部電影并不是一句簡單的話,好看,好玩,好精彩,出自內(nèi)心肺腑,電影帶給我們快樂及放松的一個(gè)階段,電影是一項(xiàng)神圣的工作,有著大家的夢(mèng)想......

  當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法,個(gè)人的的觀后感,但是這部電影給大家的凡響蠻大的,大家都非常喜歡這部電影,并且希望張老師能領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)ル娪霸喝タ措娪芭!給大家提供互相溝通的機(jī)會(huì),互相認(rèn)識(shí),當(dāng)然在張老師有空的情況下。

  《歌舞青春》觀后感 篇12

  每每聽到這首歌的旋律,仿佛時(shí)光倒流,周圍的景色猶如褪色的油畫一般,不斷的回轉(zhuǎn),倒退,我站在初中的學(xué)校大門前,穿著藍(lán)白色的校服,背著沉沉的書包,踩著永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出“吱吱”聲音的單車,身邊出現(xiàn)最好的那個(gè)朋友,之后一個(gè)一個(gè)好朋友都微笑著出此刻我面前,他們向我伸出了手,我回應(yīng)得伸出了任然是稚幼的手,緊緊抓住屬于我的最美的青春。

  青春永遠(yuǎn)是最美的,也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個(gè)關(guān)于青春夢(mèng)想的故事,故事主角TroyBolton是個(gè)籃球天才,自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)。GabriellaMontez則是難得的理科奇才,她取得了不少驚人的成績并且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不一樣世界的人,在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。

  假期結(jié)束后,Gabriella轉(zhuǎn)入Troy的學(xué)校與他就讀于同一學(xué)校!學(xué)校音樂劇主角的選拔也即將開始,于是Troy及Gabriella打算參加試音,期望成為學(xué)校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學(xué)術(shù)比賽漸漸逼近,這都關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。為了能讓Troy一心投入籃球比賽,讓Gabriella認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)術(shù)全能比賽,籃球隊(duì)成員和學(xué)術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。一向都是學(xué)校音樂劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔(dān)心自我在學(xué)校的地位將受動(dòng)搖千方百計(jì)地策劃計(jì)謀阻止他們參加主角選拔。雖然如此,但Troy及Gabriella并沒有所以而放下,反而更進(jìn)取追尋自我的夢(mèng)想,亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!之后,隊(duì)友們體會(huì)到了扼殺朋友的夢(mèng)想是殘忍的,于是重新給予他們鼓勵(lì)和幫忙。怎知Sharpay和Ryan將音樂劇選拔賽時(shí)光惡意更改,使籃球賽、學(xué)術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時(shí)舉行。

  出乎意料的是,隊(duì)友們信誓旦旦地向他們保證必須會(huì)讓他們參加比賽,并設(shè)計(jì)了策略使籃球賽的計(jì)分器發(fā)生故障,學(xué)術(shù)比賽中化學(xué)物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項(xiàng)比賽暫停。當(dāng)Troy和Gabriella趕到劇場(chǎng),音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束,在兩人和鋼琴家的懇求下,他們最終獲準(zhǔn)參賽,所有的隊(duì)友都到場(chǎng)為他們鼓勵(lì)。

  Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的水平,最終獲得了冠軍。在籃球賽和學(xué)術(shù)比賽中他們因?yàn)橛職庠俅潍@勝。Sharpay和Ryan認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤并真誠祝賀他們,Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友,對(duì)未來充滿了信心和期待。

  短短的一個(gè)小時(shí),完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致,他們的青春揮灑過汗水,有過努力,有過挫折,有過失敗,可是他們卻沒有放下自我青春的夢(mèng)想,他們能為自我的夢(mèng)想盡自我最大的努力,為了讓自我的青春不留下遺憾。

  我們的青春是否也應(yīng)當(dāng)這樣?努力的為青春的夢(mèng)想而去奮斗,不讓自我留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演,每個(gè)人都在回憶自我的青春,為了自我的青春而嘆息,自我當(dāng)初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢?想起自我的青春,是否也會(huì)一樣偷偷獨(dú)自留下眼淚,為了當(dāng)初自我的不成熟,當(dāng)初的不知所謂,為了當(dāng)初的一件事,一個(gè)人,一個(gè)最完美的回憶。我們真應(yīng)當(dāng)拿這些來致敬我們的青春嗎?記得我們班會(huì)其中一個(gè)主題就是致敬青春,在會(huì)上同學(xué)們只要提及到青春,沒有一個(gè)不流淚后悔的.,他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心,哪怕過了多久,他們永遠(yuǎn)呆在青春的回憶中,他們會(huì)說,致他們已經(jīng)逝去的青春。

  我們真的要致我們的青春逝去嗎,難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎?難道我們只能在回憶中尋找我們的青春嗎?不,絕不是這樣的,我們的青春并沒逝去,我們還活在我們的青春中,因?yàn)槲覀冞有這一顆青春的心,我們還是在不斷為自我的青春努力著,我們還在為我們青春的夢(mèng)想而奮斗著,我們青春的夢(mèng)還在繼續(xù),逝去的不是我們的青春,逝去的只是我們青春的一段小插曲,此刻,我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最終歌唱比賽完,特洛伊說的“我們的青春,由那里開始”。我們的青春,也能由那里開始,由我們大學(xué)開始,讓我們把過去的青春深深的放在心里,讓它沉淀在我們的內(nèi)心,讓時(shí)光洗滌它,讓它在時(shí)光的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面。

  此刻,就讓我們?cè)俅螢榱宋覀兊那啻海ど衔覀兊某瘔?mèng)之路,緊握著最愛的人的手,上路。

  《歌舞青春》觀后感 篇13

  在我們所謂的青春中、我們隨著歌聲起舞。 從內(nèi)心快樂的年輕人,可以相伴走到世界盡頭的友誼,令人潸然淚下的親情,令人忍俊不禁的小聰明,令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈,令人怦然心動(dòng)的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

  這是一部美國電影,電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不同的是,美國學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國的學(xué)生來說更加富有生氣。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心,曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的'非常棒。后來,他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。

  其實(shí),只要你竭盡所能去努力,拼搏,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^頭想想時(shí)、你將問心無愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

  我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩,而變得黯然無色。

  簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

  我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步,我們的青春將激情舞動(dòng)。 就是這一秒吧!

  《歌舞青春》觀后感 篇14

  這是一部青春勵(lì)志的電影,它通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂,為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事,陽光向上,具有年輕人應(yīng)有的活力。

  兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué);@球隊(duì)隊(duì)長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生 Gabriella Montez,他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人,在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,他倆卻因?yàn)橐魳范Y(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難,但 Troy 及 Gabriella 并沒有因此而放棄,反而更積極追尋自己的夢(mèng)想,亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華!

  身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負(fù)眾人的希望,也沒有放棄追求的夢(mèng)想,最終成為一個(gè)快樂自信的人。 Gabriella 的智力超群,她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧,因?yàn)樗袆e人給予的鼓勵(lì)和信賴。 Troy 有了朋友的支持和父親的理解,從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自己的想法,完成自己的'夢(mèng)想。

  影片的內(nèi)容,帶給了我太多的震撼。第一次,我感受到,原來打籃球的姿勢(shì)可以這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅是影中舞姿的自然有力,而是它本身帶有的親和力,手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家,他們都是我們當(dāng)中的一員,當(dāng)這個(gè)集體徹底融合就像影中說的:“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”,這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中!不僅如此,影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺,片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演,更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩,我們陶醉在熟悉的場(chǎng)面,那些曾經(jīng)的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢(mèng)想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺,心情不好的時(shí)候就像找一首歌,一首屬于自己的歌,輕吟淺唱,宣泄所有自己的情緒,依然昂首向上,笑臉迎接每一個(gè)日出。

  飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思,舞動(dòng)的激情沸騰理想的熱血。青春靚麗的偶像,動(dòng)聽的音樂,絢麗的舞蹈,將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝,青春不再。那一張張年輕,洋溢著活力的面孔,美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦,讓人驚艷。一時(shí)間竟不能自己,妄想著回到小時(shí)候,也這樣肆意的、熱情的再活一次……電影《歌舞青春》觀后感電影歌舞青春觀后感

  《歌舞青春》觀后感 篇15

  《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇.它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致.

  故事發(fā)生在東部高中.一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練.于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇.在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了.香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上.他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張.特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行.香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了.在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的.活力、激情和深厚感情.

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練.就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好.

  香檳在故事中并不是一個(gè)好角色.她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn).但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來.這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義.

  特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情.他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素.他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤,只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛.

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

  《歌舞青春》觀后感 篇16

  《歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不同的高中生:帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長特洛伊(TroyBolton)和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧(Gabriella Montez)之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對(duì)舞臺(tái)表演的興趣,讓他們共同心懷對(duì)歌唱的夢(mèng)想。然而由于兩人在不同的學(xué)科各自精彩,使他們?cè)谧分鸶璩獕?mèng)想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵(lì),在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  看完后對(duì)我的觸動(dòng)很大,我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月.我們年輕,可以站在太陽下盡情揮灑汗水,可以在大熱天三兩成群的啃著冰激淋,留下我們銀鈴般的笑容.我們可以為了一個(gè)帥氣的大男生而議論紛紛,也可以在課桌底捧著一本青春愛情小說或者娛樂雜志讀的津津有味....下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論.我們可以為了一個(gè)公演練習(xí)到很晚,為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自我......我的頭腦里不自覺的.出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面,啊~~我飛揚(yáng)的青春!

  我也碰到劇中男女主人公遇到的事,喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆.追逐著夢(mèng)想?yún)s顧慮重重,那種說不出來的感覺.....不過我不后悔,年輕就沒有后悔.

  《歌舞青春》觀后感 篇17

  在我的心目中,美國是一個(gè)融合了最保守的價(jià)值觀念與最激情的青春的國家。

  美國的創(chuàng)造力來自于兩方面,一是清教徒文化所倡導(dǎo)的虔誠信仰,努力奮斗的立國理念,二是基于他獨(dú)特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài),假如這兩方面缺少了其中的一個(gè),美國都不會(huì)是今天我們見到的這個(gè)樣子,缺乏信仰,創(chuàng)造力會(huì)變成邪惡的智力,少了青春,會(huì)喪失人的理想主義。

  美國的魅力就在于他向世界所展示的一個(gè)新的,年輕的,充滿自信和活力的夢(mèng)想,而這夢(mèng)想的基石就是信仰與創(chuàng)造。

  一個(gè)人沒有信仰會(huì)墮落,沒有勤奮就流于空談。

  歌舞青春這類電影是典型的商業(yè)娛樂電影,體現(xiàn)了美國主流價(jià)值取向的,并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影,作為一個(gè)普通的觀眾,在一部電影里看到了純潔的愛,飛揚(yáng)的青春,快樂的故事,看到了真,善,美,難道這還不夠嗎。

  漂亮健康的姑娘小伙子,歡快風(fēng)趣的.歌舞,明亮鮮艷的色彩,原來青春是這樣美好而簡單。

  籃球,戲劇,科學(xué)競(jìng)賽,年輕人之間那種純潔的情愫,真摯誠實(shí)的友誼,勇敢追求心中的夢(mèng)想,不畏懼邪惡堅(jiān)持斗爭直到成功,難道這不是一個(gè)年輕人本應(yīng)有的理想嗎。

  我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣,甚至從未有過真正的青春。

  我的青春在哪里?

  在乏味的課本中,在永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)里,在補(bǔ)習(xí)班的禁閉中,在教室沉悶的空氣中,在父母功利式的愛中,在老師的謊言中,在家長的抱怨中,在虛擬世界的暴力發(fā)泄中,青春就這樣消逝了。

  每當(dāng)我走在街上看到那一個(gè)個(gè)戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們,看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們,我就感到很悲傷。

  難道這就是我們的教育想要塑造的人?

  我記得一次做公車忽然聽到背后一個(gè)稚嫩的聲音在無比內(nèi)行的談?wù)撃程幍囊粋(gè)樓盤,我驚訝的回頭看了一眼,那說話的男孩子至多10歲。

  一個(gè)中國的孩子很早就懂得了,人是要考慮將來的工作與房子問題的,就是說除了錢和吃之外,沒有什么可以為之奮斗的,也沒有什么值得重視的,自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

  有人說,當(dāng)代青年如何叛逆如何狂熱,其實(shí)我倒認(rèn)為,叛逆是假,務(wù)實(shí)是真,狂熱是表,空虛是內(nèi)。

  一個(gè)人在青年時(shí)代,沒有點(diǎn)理想主義或者夢(mèng)想是奇怪的,一個(gè)人在少年時(shí)代不單純是難以讓人理解的,因?yàn)榍啻旱镊攘驮谟谔煺媾c理想,天真的眼睛可以看到世界的不完美,理想主義是人類進(jìn)步的途徑,一個(gè)有青春氣質(zhì)的民族總是世界上最富于進(jìn)取與朝氣的民族。看到日本青年在內(nèi)蒙植樹,美國青年在非洲做義工,甚至連被許多人認(rèn)為叛逆的安吉利娜朱麗做慈善,我就感到作為一個(gè)曾經(jīng)的中國青年的恥辱,那并非是金錢充裕做理由,我們這里的富家子弟又在做什么呢,這不是錢多錢少的問題,是信仰的問題。

  現(xiàn)在的人們最喜歡標(biāo)榜自己的非理想主義,如何自我,其實(shí)我在里面看到的不是真正美國式的獨(dú)立與自由,個(gè)性的飽滿,而是典型的中國式的老成精明所體現(xiàn)的陰郁與嘲弄的混合,這里面蘊(yùn)涵的與其說是反抗,不如說是妒嫉妒,嘲弄一切的結(jié)果最后也只是否定人本身。

  都是炒作,都是為了錢。

  中國的每一代青年都有被一種被欺騙的感覺,這并不是法國大革命后勒內(nèi)式的頹唐,也不是維特式的愛情煩惱,更不是美國青年對(duì)物化社會(huì)麥田式的決絕,中國青年總是被所謂的權(quán)威和偶像所左右,陷于狂熱,最后就有一種被欺騙后強(qiáng)烈的自甘墮落和報(bào)復(fù)一切的仇恨,這是一種被當(dāng)作工具后沒有支付足夠的報(bào)酬的氣憤。而每個(gè)時(shí)代最激烈的憤怒都不是來自貧苦的底層人,而是沒有得到好處的文人。

  讀書為做官,做官為發(fā)財(cái)。

  那些駭人聽聞的頭懸粱錐刺骨的苦讀神話其目的,無非是這個(gè)。

  所以為了明天的物質(zhì)利益可以犧牲今天的,只有一次的,美好的青春。

  不好好讀書將來要飯---這個(gè)就足以扼殺一個(gè)人的童年,青春,還有生命中一切美好的東西。

  所以,近代中國的啟蒙者都贊美青春,因?yàn)樗麄兌几械搅死洗蟮蹏睦先藗(gè)性,傳統(tǒng)教育對(duì)青春的殘害,一個(gè)中國人是用青春來兌換老年為數(shù)不多的時(shí)日的,不怕老,只怕死,而青春,青年是不畏懼死亡的,那些人試圖用未來虛幻的物質(zhì)利益來欺騙青年,用虛無主義來腐蝕理想,就是害怕青年中國,年輕的中國,他們害怕的,是年輕人們的信仰。

  無論在多少方面應(yīng)該指責(zé),我還是欣賞恰同學(xué)少年的中流擊水,糞土當(dāng)年萬戶侯的氣魄,青春就是理想,就是革命,就是信仰,就是行動(dòng)。

  對(duì)愛情向往,對(duì)友誼的選擇友誼,對(duì)大自然的熱愛,對(duì)歡樂的追求,對(duì)知識(shí)與理想的執(zhí)卓,這一切都應(yīng)該是發(fā)自你的內(nèi)心,而不是強(qiáng)迫或者利益的交換,這部電影就是要說明這個(gè)道理。

  美好的東西都是簡單的自然的,青春就應(yīng)該自由,奔放,熱情,單純,人生畢竟只有一次,唱歌吧,起舞吧,聽從你靈魂的聲音吧!

  《歌舞青春》觀后感 篇18

  《歌舞青春》里,身為籃球天才的男孩Troy并沒有排斥眾人的期望,也沒有放下追求的夢(mèng)想,成為一個(gè)快樂自信的人。Gabriella的智力超群,她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧,為她有別人給予的鼓勵(lì)和信賴。Troy有了朋友的支持和父親的理解,從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用音樂表達(dá)自己的想法。

  最健康,最準(zhǔn)確表現(xiàn)青少年精神面貌

  《歌舞青春》里,雖然也有矛盾和煩惱,但多數(shù)時(shí)候是充滿活力、單純、歡樂的,而用歌舞形式剛好最準(zhǔn)確將這種青春期旺盛的精力散發(fā)出來,并能強(qiáng)烈感染周圍每個(gè)人,一同為青春瘋狂。從這種好處來說,我認(rèn)為《歌舞青春》系列是最健康,最準(zhǔn)確表現(xiàn)出青少年應(yīng)有的精神面貌的,個(gè)性適合給孩子們正面教育的老師、家長們推薦。那里的高中生不僅僅多才多藝,學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異,心地善良作風(fēng)正派,幾乎無可挑剔,看不到有人喝醉,有人吸煙,有人逃學(xué),有人作弊……早戀最多只是接一下吻嘛,何況在美國高中生談戀愛并非有傷大雅,相反純潔健康的感情一向是兒童影片中的主題之一,而且這種感情還必須會(huì)向公主與王子那般完美和永久。《歌舞青春》系列始終都持續(xù)著迪士尼的童話色彩和作風(fēng),本集中體現(xiàn)更明顯,男女主人公之前在歌舞、體育等課外活動(dòng)上表現(xiàn)已經(jīng)很突出了,始終是舞臺(tái)上的`焦點(diǎn),如今還雙雙被知名大學(xué)錄取,比翼飛向陽光加州繼續(xù)他們的感情和完美未來……我就納悶,課外活動(dòng)這么多,還得談戀愛,怎樣還有時(shí)間學(xué)習(xí)考高分呢必須有很多觀眾看后會(huì)和俺一樣產(chǎn)生心理陰影,檢討是不是自己的基因不好。而爸爸媽媽們則會(huì)在出影院后嘀咕:“怎樣我就生不出這么優(yōu)秀的娃呢!”

  理想化的青春

  是的,迪士尼的童話雖然完美,但往往太理想化,《歌舞青春》系列一向都在為年輕人塑造過于完美的主人公和只有童話里才會(huì)發(fā)生的故事。影片中我們很少看到這些孩子努力的過程,卻只看到他們呈現(xiàn)出的精彩成果,那萬一我沒生成Troy那么完美,要怎樣做自己童話里的主角呢在高中里,有多少男生能夠像Troy那樣優(yōu)秀有多少能夠像Gabriella那么幸運(yùn)有多少能夠像Sharpay那樣有錢又有多少高中生能夠有如此豐富多彩的高中生活相反,俺的高中生活與之相差千里,沒有籃球比賽上的帥哥,也沒有精彩的歌舞秀表演,更沒有令人興奮的畢業(yè)舞會(huì),有的只是無窮無盡的考試,男女生們都背著大書包帶著大眼鏡穿著大校服,眼中只有兩個(gè)字“高考”。而畢業(yè)時(shí),似乎也沒有讓每個(gè)人都開心得歡呼雀躍。也許美國的學(xué)生們看本片會(huì)因?yàn)榻咏疃杏H近感,但是對(duì)于俺這類完全來自“另一個(gè)世界”的人來說,這跟看發(fā)生在童話仙境里的故事沒啥區(qū)別,只有流口水加嫉妒的份。正因此,看多了此類理想化的青春片后,長大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)滿不是如此的人們開始憎恨此種類型的作品,反倒是更推崇那些表現(xiàn)不優(yōu)秀、不顯眼、不成功、不合群普通或另類孩子的故事。

  對(duì)于美國孩子們,舞會(huì)是極其重要的人生經(jīng)歷,能不能找到舞伴前往,穿什么衣服,做什么車子去,是否能成為舞王舞后等都是讓人“煩惱”的青春大事件。舞會(huì)情節(jié)也是呈現(xiàn)小青年感情故事的最好方式。《歌舞青春》也因?yàn)樵黾恿水厴I(yè)舞會(huì)情節(jié),顯得比前兩集更有吸引力。只但是,我很喜歡本片對(duì)舞會(huì)的處理方式,一反舞會(huì)作為結(jié)尾或傳統(tǒng)舞會(huì)上男女主角被評(píng)為舞王舞后的老路,本片讓舞會(huì)變成了舞臺(tái)演出資料,而真正的舞會(huì)卻被“跳過”,作為男女主人公之間“曲折”感情的關(guān)鍵挑戰(zhàn),最終男主人公Troy的明智做法定能讓各位女觀眾再次為之傾倒。舞會(huì)對(duì)于真正相愛的人來說只是一個(gè)形式,最重要不是穿什么,在哪里舉辦,重要的是與誰共舞。同時(shí),這部分場(chǎng)景也告訴男生們,女孩子有時(shí)候“說分手”或表態(tài)拒絕,并不必須是她們的本意,言外之意其實(shí)是要考驗(yàn)?zāi)闶欠裨敢膺M(jìn)一步證明你的愛有多強(qiáng)烈和堅(jiān)強(qiáng)。所以作為男生,至少能夠從此處學(xué)習(xí)到一點(diǎn),當(dāng)女方轉(zhuǎn)過身要放下時(shí),你要做的不是也放下轉(zhuǎn)身,而是追上去。很多感情都因?yàn)槟愕摹安蛔R(shí)相”放下而終止,很多感情也因?yàn)槟愕摹皼]有放下”而開始。

  看了這部影片,我們明白了一個(gè)道理:凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無法在競(jìng)爭中真正快樂,只有勇于應(yīng)對(duì),才能得到自己期望的結(jié)果。

  《歌舞青春》觀后感 篇19

  《歌舞青春》在十年前大獲成功,并拍出第二、三部,贏在夠青春活力,歌曲好聽、舞蹈好看,演員養(yǎng)眼。

  去年看過《華麗上班族》,當(dāng)時(shí)看的時(shí)候總覺得在電影中穿插唱歌,總有種奇怪的感覺。覺得特別突兀,對(duì)歌曲也并不十分喜歡。但是對(duì)于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言,這個(gè)問題處理得非常厲害,不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤,不愧是在各種動(dòng)畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

  《歌舞青春》里面所有的歌舞,都非常貼合當(dāng)下的環(huán)境,或是喧鬧處的集體群舞,或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白,或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對(duì)唱。歌和舞,對(duì)于氣氛的烘托、情節(jié)的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸,第一次被推上臺(tái)的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手,對(duì)歌舞表演亦是非常陌生。然而當(dāng)兩人開始對(duì)唱時(shí),突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望,突然就覺得跟對(duì)方如此投緣如此心意相通,于是越唱越釋放,越唱越開朗,越唱越動(dòng)人,感染了所有聽眾,也感染了他們自己。

  情節(jié)的確是簡單的,故事的.確是理想化的,然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬,但青澀中對(duì)情感的表達(dá)都非常到位,在小小誤會(huì)后的和解,相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩,不論是咆哮的教練,還是夸張的戲劇老太太,還是尖刻嫉妒的女二號(hào),黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長,都性格鮮明,頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎(jiǎng),于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

  據(jù)說十年之后,迪士尼將重啟這個(gè)IP,在美國繼續(xù)大范圍海選新人,籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲,一邊期待又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

  《歌舞青春》觀后感 篇20

  看完之后,又一部讓我決定留在電腦里的片子。

  其實(shí),完全沒有想到這是一部音樂劇,一開始讓我堅(jiān)持看下去的原因是開頭里男女主角不經(jīng)意間的對(duì)唱,且不說旋律的好聽,拍攝的氣氛,主角的表演讓我迷惘。

  青春是每個(gè)人都擁有的,但不是每個(gè)人的青春都可以稱為青春的,當(dāng)我們10幾歲的時(shí)候在不經(jīng)意間,我們進(jìn)入了青春期,可我們真正的懂得什么是青春么?也許等我們不再擁有青春或是已經(jīng)人老珠黃的時(shí)候,我們才會(huì)懂得什么是青春,這就是生活的殘酷吧。

  或許,我們只經(jīng)歷過中國大陸式的青春,也許,我們已經(jīng)認(rèn)為我們的青春就是青春了。

  《關(guān)于莉莉周的一切》讓我見到了日本殘酷的青春,《Control》里英國人對(duì)待青春,對(duì)待搖滾樂的態(tài)度,《夏天的尾巴》里中國臺(tái)灣營造出的另人向往的青春,《陽光燦爛的日子》里姜文所理解的青春。這一切的震撼都不及《歌舞青春》所帶給我的,不壓抑,不嬌柔,不浪漫,恰恰是青春的`特點(diǎn)。

  雖然我們已不能再有往日的青春,但去保持一顆青春的心,就象影片里的人,勇敢的去做想做的吧,別在顧慮什么,因?yàn)槲覀儯瑳]有時(shí)間再去等待,沒有精力再去后悔。——這是誰的青春,一直面朝著南背朝著北,這里有痛苦你也說是歡樂,這里的失戀才深沉,你若不將青春向北漂,你怎能知我們兒歌中的我愛北京天安門,我們的青春向北漂,只有面朝著南背朝著北,我們的青春才不后悔,我們生命中才有陽光的溫暖氣味。

  《歌舞青春》觀后感 篇21

  起初我對(duì)戲劇的概念很模糊,以為僅僅是話劇累,可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇,與大腦中定義的完全不同,它們借助音樂 ,舞蹈,貫穿故事情節(jié)來表達(dá)解釋社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。使千百萬觀眾得到異常強(qiáng)烈真切的美好享受,并從中獲得精神的愉悅。

  《歌舞青春》像一部童話故事一樣,展現(xiàn)了兩個(gè)接觸青年的理想,畫面如此美好,讓人精神振奮,整部劇中穿插著音樂,讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢(mèng)想的矛盾下,不舍不棄,排除萬難,最終得到父親伙伴的理解以及支持,同時(shí)與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢(mèng)想。G生來智力超群,學(xué)習(xí)很好,以至于周圍的都認(rèn)為她應(yīng)該堅(jiān)守科學(xué)的崗位,不應(yīng)該三心二意,以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓,但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時(shí)候,兩人被拉上臺(tái)唱歌,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),以及對(duì)自己在生疏領(lǐng)域上的不自信,以至于一開始唱的不好,但當(dāng)T聽到G開場(chǎng)后那有沒的聲音后,驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜,兩人完美的很長得到了眾人的掌聲,而音樂也使兩人深深地被對(duì)方吸引,在相互了解后,兩人的成了共識(shí):對(duì)音樂的渴望。興奮之際,歌聲響起。當(dāng)?shù)弥魳穭≌心佳輪T的時(shí)候,內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對(duì)音樂的.喜愛和渴望,讓我深受渲染?梢哉f《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個(gè)劇的,充滿活力的俊男美女,魅力四射的載歌載舞,簡單流暢的故事情節(jié),有愛情,友情,親情;有誤會(huì),煩惱,阻礙;有無

  盡的夢(mèng)想。給人以盛情氣爽的感覺。

  《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品,音樂從頭到尾一直貫穿其中,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主,但是大多數(shù)都是以剛請(qǐng)開始,然后慢慢加入吉他,貝斯,架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心體現(xiàn),兩位主角相遇,像是,相知,相戀,分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷,快樂猶豫,展現(xiàn)一對(duì)青年之間青澀的愛情故事。

  看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對(duì)比,感覺不同國家文化影響下,所產(chǎn)生的文化也有很大的不同,同時(shí)與中國版 的歌舞青春驚醒對(duì)比,感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽,張揚(yáng),而中古偶的則更為內(nèi)斂一點(diǎn)。從兩部同名劇的 對(duì)比可以看出,歷史對(duì)文化的影響。

  最后想說,歌舞青春不但給我音樂的熏陶,還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理:在沒夢(mèng)想面前,無論都多大的阻撓挫折,也不能放棄,因?yàn)橹挥袎?mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)才能得到真正的快樂!

  《歌舞青春》觀后感 篇22

  夢(mèng)想的距離,其實(shí)也并非那么的遙遠(yuǎn)。雖然有時(shí)會(huì)有挫折,但是,別忘了,你還有一群朋友,也別忘了,青春只有一次。

  電影《歌舞青春》很久之前就想看的一部電影,但是苦于找不到何處能觀看。昨天在朋友的幫助下順利找到了他,然后,便深陷其中了。

  特洛伊和蓋比瑞拉是本部電影的主角。他們相識(shí)于一次聚會(huì),意外被推上舞臺(tái)唱歌。剛開始兩個(gè)人都并不愿意去表現(xiàn)自己,也許是沒有自信的關(guān)系吧。從來沒有在那么多人面前唱過歌的他們有了第一次的嘗試,然而,一開嗓,我就被驚艷住了。動(dòng)聽的歌聲,完美的配合令人動(dòng)容。

  然而,特洛伊是學(xué)校籃球隊(duì)野貓隊(duì)的隊(duì)長。他的父親是校隊(duì)的教練。所有人都說他是打籃球的料。但是自從那次聚會(huì),遇見蓋比瑞拉以后,他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了唱歌。為了練歌參加面試他甚至錯(cuò)過了籃球隊(duì)的訓(xùn)練——而球隊(duì)在兩周后將要進(jìn)行一次重要的比賽。蓋比瑞拉,是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,她被邀請(qǐng)參加數(shù)學(xué)比賽,同樣的理由,因?yàn)橐魳罚敬蛩惴艞。剛開始,所有人都不能理解他們,也因此聯(lián)合起來讓他們放棄音樂。他們?yōu)榱伺笥岩嗍顷?duì)友,他們一度想放棄音樂。但是夢(mèng)想的力量一直支撐著他們。后來他們的伙伴們也明白了夢(mèng)想對(duì)于他們的重要性。也因此想盡辦法幫助他們。原本是“對(duì)頭”沙佩——一個(gè)驕傲的女生,一直以來她都認(rèn)為自己的音樂最好——也接受了他們,他們最后不但都獲得了冠軍,也如愿得到了男女主角的位置。對(duì)夢(mèng)想的追逐終于有了回報(bào)。

  夢(mèng)想,與自己現(xiàn)在干的事情其實(shí)并不矛盾。也許你手頭有很重要的事情,耽擱不得。但是這與你的夢(mèng)想并不矛盾。你不必為了他而放慢甚至停下追逐夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想,也許是一輩子的事情,青春時(shí)期,誰又沒有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?但是也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力,也許是因?yàn)榧议L的反對(duì),亦或是因?yàn)樽分饓?mèng)想道路的艱難、路上的種種挫折讓你不得不停下向前進(jìn)的腳步。

  每一個(gè)人都擁有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,也許你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,你的父母老師讓你去參加各種各樣的比賽,而你的`夢(mèng)想便湮沒在了無盡的題海中;也許你是個(gè)成績不那么好的學(xué)生,你的父母老師逼迫著你參加補(bǔ)習(xí)班,做各種是呢練習(xí),而你的夢(mèng)想被埋沒在了各種參考資料里;也許你并不富有,沒有多余的精力與財(cái)力讓你去追逐自己的夢(mèng)想。其實(shí)不然,夢(mèng)想無可阻擋,休息時(shí)間也能追逐,路,不止一條,看你怎么選擇。正處于青春期的我們,有自己的夢(mèng)想太正常。也只有真正去努力追逐了,青春才不會(huì)有遺憾!白畛醯膲(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。”“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!眽(mèng)想的距離,真的那么遠(yuǎn)嗎?答案是,不,這要看你自己選擇的路。

  這部電影教會(huì)了我,夢(mèng)想與生活可以共存,朋友之間也應(yīng)當(dāng)互相幫助互相支持。朋友,在追逐夢(mèng)想的道路上也起著很大的作用。他們支持你,能給你最大的幫助和莫大的勇氣。他們會(huì)默默支持你,會(huì)給你最及時(shí)的幫助,朋友,永遠(yuǎn)是依靠。而生活與夢(mèng)想之間的矛盾,要靠自己去化解。你不能為了夢(mèng)想而打亂自己的生活,夢(mèng)想,一定是在空暇時(shí)間去實(shí)現(xiàn)的,若是為了夢(mèng)想而放棄原本的生活,也許是不正確的。衡量好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,我想,是必要的吧。

  整部電影都充滿了音樂,每一首歌都有一個(gè)故事,都能展現(xiàn)出人物的心情。高中生活,有了音樂,更加豐富,更加精彩;盍Φ那{(diào),展現(xiàn)了青春的美好,青春的陽光。

  夢(mèng)想的距離,說遠(yuǎn)也遠(yuǎn),說近也近。每一條路都有自己選擇,不留遺憾的青春,才是美好的,有夢(mèng)想的青春,才是完整的……

  《歌舞青春》觀后感 篇23

  青春的澎湃,輕揚(yáng)的歌聲縈繞,炫動(dòng)的是你我之間的精彩。

  每一部電影都有其特色所在,《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

  故事主角Troy 是個(gè)籃球天才,自小以籃球?yàn)槟繕?biāo),他的父親兼教練,指引著他。Gabriella 則是難得的理科奇才,又有“愛因斯坦”的稱號(hào),而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人,在新年假期的'一個(gè)卡拉OK比賽中,將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后,他們更發(fā)覺由于

  Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境,Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校!學(xué)校音樂劇角色的選拔也即將開始,于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物,去舞臺(tái)展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個(gè)嶄新的自己,想要展示出來嗎?他們堅(jiān)持新生的夢(mèng)想,從對(duì)朋友的隱瞞,到搪塞朋友們的阻擾,到得到朋友們的支持,以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦,還是可以通過努力從容的獲得成功。

  整個(gè)劇中,用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā),牽引每一個(gè)動(dòng)調(diào)的說唱。不過這里要評(píng)論的卻不是音樂與舞蹈,而是青春的氣息。

  青春是什么?青春是一組無規(guī)律的跳動(dòng)音符,是一首沒有韻律的獨(dú)特的詩。 那些青春里走過的日子,你是否還記得?是否還記得曾經(jīng)的自己,執(zhí)手一片年華,踏著青春的腳步向前?可曾記得昔日陪伴在身旁的好友?是否在夏日微醺的午后,你還會(huì)記起那些被青春淹沒的日子?那些歡笑著的,爭吵著的,一張張面容,你是否還記得?某年某月某天,當(dāng)大雨傾盆而下。親愛的王子。∧闶欠駮(huì)在女孩面前彎腰,執(zhí)之一手,然后說:“公主,能否共舞一曲?”

  那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般,笑著回憶,留在青春年華間的笑臉,洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動(dòng)。誰都在歌唱。舞動(dòng)年華,歌唱青春?傆袃蓚(gè)人,在最好的年華里相遇,不論未來如何,至少此刻,他們攜手,如夢(mèng)幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)?

  青春的旋律的跳動(dòng),牽動(dòng)的是我們內(nèi)心的熱血升溫,引發(fā)的是我們對(duì)青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸,都是青春滑動(dòng)的氣息,停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

  感受青春,找尋自己我的美好時(shí)代,去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春,是對(duì)自我展示的氣息冥想。

  《歌舞青春》觀后感 篇24

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!——

  歌舞青春伴隨著我們七八班同學(xué),也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時(shí)光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

  講述的是一個(gè)愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場(chǎng)完美的歌劇。

  從中我也感慨萬千,我明白了要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能,而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

  我無法用語言描述其精彩程度,但其中有很多好聽的英文歌,是男女重唱,特別棒,特好聽,對(duì)英語學(xué)習(xí)很有幫助,而且情節(jié)也很棒,最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己,或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇,也犯了一些同樣的錯(cuò)誤,不同的是畢竟影片中的'兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂,我卻是有讓自己一個(gè)人承受。不過,我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話,我會(huì)有選擇的。看了電影后,其實(shí)還有很多感受,但我想自己體味。還有就是,美國的高中生活或許真的和中國不同,他們的課程與活動(dòng)是那樣的精彩而不單一,不只是死讀書,而且那里的學(xué)生是那樣的開放,大家自己看了就能體味到。

  無論如何,這真的是一部非常值得一看的電影,強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看,而且他講述的是同學(xué)之間的故事,正好大家可能也會(huì)想起同學(xué),大家一定會(huì)有體會(huì)的。另外,我想我應(yīng)該相信自己,加油!

  看著他們最后高興地,毫無顧及地唱出歌曲,用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲,看得讓人情不自禁的為其鼓掌,歌舞青春,他們的確實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春。

  在我們的生活中,又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng),當(dāng)然?也就活在了這種虛假中,同樣,也是處于害怕的心理,才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后,同伴又譏諷地說:“當(dāng)初就是這樣告訴你的,你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

  這樣的我們活在生活中,又有什么意義呢?!那么,還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”,像他這樣,找到真正的自我才是最重要的。

  所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

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