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《釣魚的啟示》讀后感400字

時間:2024-09-17 03:44:59 學(xué)人智庫 我要投稿
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《釣魚的啟示》讀后感400字

  《釣魚的啟示》讀后感第一篇:

《釣魚的啟示》讀后感400字

  今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時,我感觸很多。

  文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚,父親看了看表,已經(jīng)10點了,距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時,父親堅決地,毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。

  我也做過一回有道德的人。一次,小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了涂層,她讓我?guī)退蔚模绻歇,幫她去領(lǐng)。這次,小碧中了4等,獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。

  的確,現(xiàn)在的社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘、風(fēng)頭浪尖,除了需要從小要受到嚴格的訓(xùn)練之外,更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊!

  《釣魚的啟示》讀后感第二篇:

  古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后,很不高興,但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響,很自豪,也很驕傲。

  我從中想起了往日的故事:有一天,我獨自乘公交車去上課。當(dāng)時,車上人很少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門開了,上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越來越多,我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機說:“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。

  我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則。__主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!!

  《釣魚的啟示》讀后感第三篇:

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇文章《釣魚的啟示》,故事里的主要內(nèi)容是:有一次,作者去釣魚,他沒想到竟然釣上來的是一條大鱸魚,可是距離規(guī)定捕捉鱸魚的時間還差兩小時,所以爸爸強求叫他把給魚放了,他被逼無奈只好小心翼翼地很不情愿地把魚給放了。從此,他為了他能遵守規(guī)矩而感到驕傲。讀后使我受益匪淺,而且到最重要的是應(yīng)該做一個誠實的、守紀律的人。

  但是我一直有一件事情,我至今都還記憶猶新。我從中開始想起了往日的故事:有一天,我獨自乘坐公交車去外面玩。當(dāng)時,車上的人非常的少,所以,我和所有的人幾乎都是坐著的。忽然停下了車,前門打開了,上來了一為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一屁股坐在了給乘客的座位上。過了不久乘客越來越多,我看見上來一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那鎮(zhèn)定自若就好像沒有看見他們一樣。

  這文章讓我學(xué)到了很多知識。大家要記。旱赖轮皇莻簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。要獲得道德實踐的勇氣和力量。

  《釣魚的啟示》讀后感第四篇:

  讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后心里久久不能平靜。

  課文主要講述了作者和父親在小島上釣魚,在離鱸魚捕撈的時間僅剩兩個小時的時間,作者釣到了一條又漂亮、又肥美的大鱸魚,他又興奮、又得意。可父親看了看時間,豪無商量地讓“我”把鱸魚放回湖里去!拔摇敝缓靡酪啦簧岬馗篦|魚道別。但是,這件事使“我”受益匪淺,因為這是一份金錢買不到的人生財富。

  這篇課文讓我想起了一件事。那次,因為一個男孩在學(xué)校走廊上玩耍,在進行跳遠的動作時,口袋里突然跑出五元錢,他還沒有發(fā)現(xiàn),就上課了。我撿起五元錢,得意地想著,這五元錢,對于我來說可不少啊!我可以用它買五十根棒棒糖或是五十支鉛筆,我的文具盒就都要塞滿了!可是我又想,用這五元錢,我會很快樂嗎?不知什么力量鼓勵著我,讓我迅速地把錢還給那個男孩。雖然我再也沒有見過那個男孩,也沒有得到一句表揚,可我,為自己的所做所為感到自豪。

  現(xiàn)在的社會五彩斑斕,令人眼花繚亂。只要克制自己,就不會被物質(zhì)財富所誘惑。要從小受到嚴格的訓(xùn)練,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

  《釣魚的啟示》讀后感第五篇:

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。” 這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。

  我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷,在我們?nèi)寺暤穆猛局校瑫龅揭恍┡c作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!作文

  張海迪說過,“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強者!痹谖覀冇龅嚼щy時,就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。

  在這篇課文里,作者心里想:離開放捕撈鱸魚只差兩個小時,完全可以不遵守,況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。作文

  一個人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話,那么這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話使我受益匪淺。

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