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以不成曲調(diào)也是歌為題的作文
以不成曲調(diào)也是歌為題的作文一:
一曲又一曲的歌聲環(huán)繞,憂傷之余卻充滿激情高昂的調(diào)子,似要無視一切。
“啪!”我將書本重重甩在桌上,內(nèi)心的煩燥越來越重,音樂似已無用,便輕輕起身慢慢踱步至窗前。
窗外到處充斥著夜的黑暗,略有的雜聲被雙耳過濾掉,整個(gè)世界已是寂靜一片。寒風(fēng)徐徐吹來,素日畏寒的我卻毫無反應(yīng)。身上極度的冰涼似已感知不到,呆呆地望著窗外,思緒飛遠(yuǎn)。
初二期末。我考了不錯(cuò)的成績(jī),在大家的夸贊聲中,笑得燦爛,心中也充滿喜悅,成功這首歌久久在耳邊回旋。
初三月考,我拿著手中的卷子發(fā)呆,卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)是如此醒目,如此刺眼。望著那個(gè)不可置信的分?jǐn)?shù),我不知所措,只有暗自的下決心:要努力了!
一檢前夕,我打破了往日記錄,十點(diǎn)五十便上了床。電熱爐散發(fā)出陣陣的灼熱將我心中的不安無限擴(kuò)大,又一次考試,在初三之初瘋了三個(gè)月的我,該怎么辦?
一檢開始,我坐在十考場(chǎng)中,心中卻懷念著實(shí)驗(yàn)樓——從前的我?guī)缀醵荚谌亮紙?chǎng)徘徊。作為一至六考場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)樓,集中的都是年級(jí)前二百!望著門上大大的“十”字,心中不禁泛起陣陣悲涼,何時(shí),我還曾這般沒落?
無言不成調(diào)的曲子在心頭演奏的深沉,似給我敲響了一個(gè)警鐘,原本淡淡的危機(jī)正愈演愈烈,不甘充斥了我的雙眸:“憑什么我考不好,這次的一檢,只是開始,只是開始!”
輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出,一直播放的曲子也恰巧進(jìn)入高潮。早已沒有了之前的憂傷,那般高傲,似在叫囂著。激昂的曲子是那樣的振奮人心,使之前麻木的我充滿力量!
刺骨的寒風(fēng)吹來,靜靜地佇立于窗前并不躲閃,迎風(fēng)而立。屋中,曲調(diào)回旋,人生之歌同這首曲子相交融,先前的不成調(diào)子此刻卻猶如天籟……
失敗的串聯(lián),并沒有成功悅耳,那一個(gè)個(gè)音符混雜無章,卻充滿激昂。
我將伴著這首不成曲調(diào)的歌,一步步的超越過往,迎接最終的勝利!
以不成曲調(diào)也是歌為題的作文二:
青春年少的美麗際遇,夢(mèng)想未央的閃耀歲月,那些時(shí)光彼岸擱淺的痛,都是此岸暖我的燈!}記
那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻非“天公不作美”,反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑線上,隨著槍聲,我奮力沖出,急速奔跑,輕松地把別人甩在身后,雨絲調(diào)皮地跳到身上,愜意極了。但跑完第二圈時(shí),我開始體力不支,此時(shí)雨好像也變大了,一顆一顆重重地打在身上,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長(zhǎng)加油!”是班里一向活躍的幾個(gè)男生,他們邊鼓勵(lì)著我,邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽著他們的吶喊,我一鼓作氣,拼了!沖過終點(diǎn),筋疲力盡,我癱坐在地上,似乎有汗水從臉頰淌下,雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……
雨似乎變本加厲,抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁,隔著一層灰蒙蒙的雨幕,我躊躇了。“快過來!別澆著!”是老師!“老師,我真糟!”我垂下頭!安,你同樣用盡汗水和力量!薄拔沂鞘≌。”“誰都不能避免失敗。我相信,失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又肯定。抬起頭,我詫異的看向老師,她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。這時(shí),老師身后多出那幾個(gè)男生,臉上有著如同往常的笑容。大家附和著:“班長(zhǎng),你八百米居然跑完了?太厲害了吧!薄皩(duì)啊對(duì)啊,要是我一定跑不下來!薄丝,我終于明白了他們的良苦用心,笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上,“嗯,必須的!”轉(zhuǎn)過身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混亂的思緒中,似乎有什么漸漸明了……
我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為,沒有了成功,就沒有了一切。如今,我終于釋懷,不成曲調(diào)也是歌,用盡汗水與力量,無怨無悔!
雨仍輕快地下著,我看向周圍,同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光,溢出清清淡淡的溫暖。
【解讀】
這是一篇不可多得的考場(chǎng)佳作!情景交融、就事議理,文辭優(yōu)美是文章成功的法寶。王國維說:“一切景語皆情語!蔽恼轮芯拔锩鑼懜挥性娗楫嬕,而且能夠做到景隨情移,即對(duì)雨富有變化的描寫符合情境也符合自己當(dāng)時(shí)的心情。細(xì)雨拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕,帶來絲絲的清涼和信心;“體力不支”時(shí),雨點(diǎn)“重重地打在身上”, “心中慢慢失去了信念”;領(lǐng)悟到老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛鼓勵(lì),雨仍“輕快”!選材扣住“不成曲調(diào)”,寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的失利,而且作者能夠領(lǐng)悟到成功不是評(píng)價(jià)勝者的唯一標(biāo)準(zhǔn),感受到即使失利也沒有失去大家的關(guān)愛,這就是如歌的人生!作者的理性思維是能夠化腐朽為神奇的利刃,作者的深刻就在于此。尤其是開頭結(jié)尾的語句用詞精當(dāng),意象新穎,句式講究,富于音樂美。
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