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美國(guó)本科留學(xué)專業(yè)選擇需遵循的原則
美國(guó)最頂尖私立大學(xué)的本科大多數(shù)采用通識(shí)教育，包括所有的文理學(xué)院(Liberal Arts College)和許多研究型大學(xué)的本科部(包括Harvard，Princeton，Yale，Chicago, Stanford 等)。 在這些大學(xué)本科生院不以系科為基本單位劃分。大部分前兩年以核心課程為主，第三年專業(yè)確定后，也還可以隨意變換專業(yè)。專業(yè)課程相對(duì)只占小的比例，而且大多數(shù)只是專業(yè)基礎(chǔ)理論，較少實(shí)用性很強(qiáng)的課程。
美國(guó)本科留學(xué)專業(yè)選擇需遵循哪些原則
慎選不擅長(zhǎng)的專業(yè)，針對(duì)自身興趣愛好進(jìn)行選擇。
你可能會(huì)對(duì)此感到驚訝，總是會(huì)有一些學(xué)生選擇自己并不擅長(zhǎng)，或是沒(méi)有能力修完的專業(yè)。專業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有適合不適合。同學(xué)們要看自己喜歡什么，所喜歡的專業(yè)自己是否擅長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是很枯燥的事情，如果選擇不喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很痛苦，容易半途而廢，同時(shí)如果喜歡但不擅長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中雖有興趣做支撐，但也會(huì)有挫敗感。
客觀冷靜，切盲目跟風(fēng)，扎堆所謂的熱門專業(yè)。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)覺(jué)得金融賺錢，就讓孩子跟風(fēng)去學(xué)金融，會(huì)計(jì)好就業(yè)，就讓孩子去讀會(huì)計(jì)。很多大一新生對(duì)專業(yè)還沒(méi)有認(rèn)知，還處在懵懂階段只是一味扎堆所謂的熱門專業(yè)，沒(méi)有從切身考慮自己是否適合就讀，就草率的做出決定。目前最熱門的專業(yè)卻一不定就是最好的專業(yè)，事實(shí)上就業(yè)市場(chǎng)是不斷變動(dòng)的，就業(yè)前景趨勢(shì)是有用的信息，但不是職業(yè)選擇的唯一因素。
畢業(yè)后打算，是回國(guó)就業(yè)還是要留在國(guó)外。
如果想留在國(guó)外，盡可能選擇STEM專業(yè)【STEM就是：科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)】或者國(guó)外緊俏專業(yè)。
結(jié)合自身的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行專業(yè)的選擇。
例如，理科及藝術(shù)類專業(yè)的花費(fèi)要比其它普通專業(yè)更高一些。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但是留學(xué)專業(yè)的費(fèi)用超出預(yù)期，同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)下，還要考慮如何節(jié)約成本，讓外出打工時(shí)間占用了大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，弄得自己得不償失，狼狽不堪。
在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要查看學(xué)校的課程設(shè)置，所修讀的科目，是否和你所想的一樣。
美國(guó)大學(xué)本科階段，尤其是大一、大二的時(shí)候，建議同學(xué)們首要任務(wù)是提高語(yǔ)言、寫作、表達(dá)能力，拓寬知識(shí)面，多參與社團(tuán)活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化，全面培養(yǎng)自己，在入讀大三以后再做出專業(yè)選擇。
專業(yè)并等于職業(yè)。
事實(shí)上大多數(shù)雇主更關(guān)心的是相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(例如兼職和實(shí)習(xí))以及已獲得的技能，除非這個(gè)工作需要專門的特別技術(shù)，比如機(jī)械工程等。一個(gè)專業(yè)出來(lái)的學(xué)生可以從事不同的職業(yè)，而同一個(gè)職業(yè)也可以有不同的專業(yè)背景。事實(shí)上，大多數(shù)人從事的工作與自己的專業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系，有些只有連帶關(guān)系。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科時(shí)，專業(yè)不必細(xì)化到具體的某一項(xiàng)，只要先確定自己的專業(yè)大方向即可。甚至有些學(xué)生的專業(yè)方向?yàn)閁ndecided，也是可以遞交個(gè)人申請(qǐng)的。當(dāng)然從個(gè)人發(fā)展來(lái)看，還是希望同學(xué)們?cè)谇捌谏暾?qǐng)時(shí)就有明確的專業(yè)方向，這樣在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)區(qū)分重點(diǎn)，目標(biāo)明確，利于專業(yè)知識(shí)的積累。
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