同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿（通用9篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人的希冀。一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切皆為虛妄。
人生如船，夢(mèng)想為帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族的興衰榮辱緊密相連。
上世紀(jì)初，愛國(guó)學(xué)生只能空自發(fā)出“奧運(yùn)三問”;進(jìn)步青年只能在小說里幻想舉辦萬國(guó)博覽會(huì)。戰(zhàn)亂頻頻、民生凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條，何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)“站起來”，到改革開放“富起來”，再到 新世紀(jì)“強(qiáng) 起來”，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)終于夢(mèng)想成真，我們聽到了中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的鏗鏘足音。
2016年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！�
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人會(huì)死于后天凌晨，見不到后天美好的太陽。同樣，好多人在創(chuàng)業(yè)路上，在逐夢(mèng)路上慘遭失敗。
“二次創(chuàng)業(yè)”不會(huì)是一帆風(fēng)順的.，夢(mèng)想之旅，也從來就不是一路坦途。夢(mèng)想之路越切近，新情況、新問題就越多。發(fā)展起來之后的問題，一點(diǎn)兒也不比發(fā)展之前少，解決難度更有甚于前。行百里者半九十，盡管我們距離夢(mèng)想越來越近，但需要付出的努力依然艱辛。越是在這 樣的 時(shí)刻，越 需 要我們滿懷信心，振奮精神，凝聚力量。
家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。中國(guó)夢(mèng)是“宏大敘事”的國(guó)家夢(mèng)，也是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境……人民對(duì)美好生活的向往，對(duì)人生出彩機(jī)會(huì)的渴望，都是中國(guó)夢(mèng)最富生命力的構(gòu)成。
我是一個(gè)普通人，力量微薄，我能做的就是做好自己的本職工作，那就是統(tǒng)計(jì)調(diào)查。當(dāng)今社會(huì)，統(tǒng)計(jì)越來越多地受到社會(huì)各界的關(guān)注，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，地位也越來越高，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量已成為統(tǒng)計(jì)工作的重中之重。統(tǒng)計(jì)調(diào)查，為國(guó)為民。作為一名統(tǒng)計(jì)調(diào)查人員，我的工作就是要確保源頭數(shù)據(jù)不走樣及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性，為國(guó)為民提供真實(shí)可信的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，否則我的工作將一文不值，甚至?xí)鸬椒醋饔�。這就要求我必須以強(qiáng)烈的責(zé)任心，經(jīng)常與縣市區(qū) 統(tǒng)計(jì)部門和基層單位聯(lián)系，了解情況，掌握資料，核實(shí)數(shù)據(jù)，去粗取精，去偽存真，為我們的夢(mèng)想提供最真實(shí)的依據(jù)。
鷹是最長(zhǎng)壽的鳥類，但在四十歲時(shí)必須要做出生與死的艱難選擇，若能歷經(jīng)千幸，成功脫胎換骨，獲得重生，則又能傲擊長(zhǎng)空，展翅翱翔!
鳳凰每五百年便要經(jīng)歷一次烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，中華民族，這個(gè)歷盡滄桑的民族，中華人民共和國(guó)，這個(gè)在夢(mèng)想中不斷探索的家國(guó)，要想永遠(yuǎn)在藍(lán)天之上翱翔，就必須經(jīng)歷陣痛，獲得蛻變。
而我們，龍的子孫們，我們除了發(fā)出心底最深處的希冀與祈禱，我們還須伸出我們的雙手，凝聚我們的力量，為我們的雄鷹，為我們的火鳳獻(xiàn)出我們的最龐大的力量。
祈禱!信念!振奮!凝聚!重生!升華!眾志成城，為我們的中國(guó)夢(mèng)，為我的中國(guó)夢(mèng)，努力!加油!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 2
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)路傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲�。≈袊�(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，來到了一起，不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的.基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤讀音更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損我們當(dāng)代中學(xué)生的形象。作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，十年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。學(xué)校是社會(huì)的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國(guó)的語言——普通話，讓規(guī)范之果綻放。
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)中國(guó)人，我熱愛腳下的這片土地，熱愛我的祖國(guó)。
中國(guó)地大物博，歷史悠久，有好多外國(guó)人也不遠(yuǎn)萬里的跑過來學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。光我們這里屬于世界文化遺產(chǎn)的地方就有幾十個(gè)。長(zhǎng)城，故宮，兵馬俑......，真是數(shù)也數(shù)不過來呀，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著他國(guó)無法比擬的悠久歷史。翻看中國(guó)的歷史，有著鼎盛的時(shí)代，也有過被列強(qiáng)欺辱的黑暗的日子�？粗切┍黄渌麌�(guó)家欺負(fù)的歷史，我感到心里很難受，國(guó)家強(qiáng)盛，我們?cè)趺茨軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)盛的夢(mèng)呀。我們要讓自己的祖國(guó)屹立在世界上，不受別人的欺負(fù)，中國(guó)夢(mèng)要放在我的夢(mèng)的前面，因?yàn)橛袊?guó)之后才有家呀。
我的`夢(mèng)植根中國(guó)夢(mèng)里，我愛畫畫，愛舞蹈，我想用我的畫筆，畫出我的未來，用舞蹈跳出屬于我的一片天空。在我的畫里一定有我美麗的祖國(guó)的山水，我要把那巍峨的泰山畫在上面，世界上沒有一座山能和它相比，它是那么的壯觀和偉岸。我要把黃河畫在上面，世界上沒有一條河可以和她媲美，她是美得令人贊嘆。我還要畫出我心里的萬里長(zhǎng)城，那在月球上唯一看到的地球上的建筑，是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我要跳舞，用舞蹈來表達(dá)自己的心，在我的舞蹈里，有對(duì)四季的歌頌，有對(duì)山河的熱愛，也有對(duì)所有美好事物的向往，還有對(duì)我們幸福生活的禮贊。
等我長(zhǎng)大的時(shí)候我的夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了，那我該是多么的幸福呀。只要是每一個(gè)中國(guó)人都懷揣著一份中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不愁不強(qiáng)大，就不愁不富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，我要努力學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路；夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)上下五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的.困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧！這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國(guó)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)？這個(gè)問題我思考了許久。
夢(mèng)，我想應(yīng)該是一個(gè)不僅僅為活著而活著的人都具有的，中國(guó)夢(mèng)，我想應(yīng)該是每一個(gè)有夢(mèng)的中國(guó)人所具有的。
夢(mèng)，一個(gè)平凡又偉大的舉止。一只小鳥的夢(mèng)，是在藍(lán)天上自由翱翔；一棵小樹的夢(mèng)，是在春天怒抽新枝，茁壯成長(zhǎng)；一位盲人的夢(mèng)，是擁有明亮雙眼盡觀世界。而我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？
我的夢(mèng)，作家，一名優(yōu)秀的作家。不知為什么從一年級(jí)開始接觸語文我就迷上了這門課，喜歡享受每一篇文章，喜歡聆聽每一個(gè)故事，同時(shí)，也喜歡拿起筆述說我心中的每一件事，每一滴感受，寫作成了我的最愛。一篇文章或一本書，初讀第一遍，只是覺得很精彩，如果我們繼續(xù)第二遍第三遍時(shí)，我們已經(jīng)感受到身臨其境那里面的花草樹木，那里面的故事過程，我們?cè)跄懿辉谛牡咨钌畹馗兄x那些作家？
作家，一個(gè)平凡而又高尚的職業(yè)，他們過著平凡的日子，用眼看，用耳聽，發(fā)揮著自己的想象，把自己的.故事與大家共同分享。我知道我現(xiàn)在的寫作水平有限，不過我從不氣餒，這是每一個(gè)優(yōu)秀作家成功的最初腳印。我好好讀書，好好寫作，美化我們中國(guó)的大好河山，繪畫我們中國(guó)的歷史美景，哪怕是一滴水的力量也要為祖國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)。
作家，我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)平凡又非凡的夢(mèng)，一個(gè)影響我一生的夢(mèng)，一個(gè)值得我奮斗的夢(mèng)，一個(gè)單純屬于我的夢(mèng)。
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》。小時(shí)候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長(zhǎng)大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的.觀察和測(cè)試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績(jī)遙遙領(lǐng)先�！傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們什么呢？用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛！問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年柟饫镒聣殉砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來。
中國(guó)夢(mèng)，到底是什么?我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過一番。我們的祖國(guó)有著五十六個(gè)民族，五十六種語言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個(gè)人口眾多，文化強(qiáng)盛的國(guó)家，到底有著怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?我想，那就是民族團(tuán)結(jié)，振興中華罷。
誰說我們的衣物穿著中沒有結(jié)合各個(gè)民族的特點(diǎn)?誰說我們的歌聲里沒有各個(gè)民族的旋律?誰說我們的佳肴中沒有各個(gè)民族的特點(diǎn)?幾乎每個(gè)漢族人民都有幾個(gè)少數(shù)民族的朋友;幾乎每個(gè)少數(shù)民族的人民也有幾個(gè)漢族人民的朋友。我們的國(guó)家是一個(gè)豐富多彩的大家庭，正是由于多種風(fēng)格各異的民族文化特色才把我們祖國(guó)的大地裝飾的'如此美麗，才把我們祖國(guó)的藍(lán)天渲染的如此清澈溫暖。
回顧歷史，我們的國(guó)家曾經(jīng)消沉過幾百年，光輝過幾千年，我想我們都不會(huì)忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱——1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年火燒圓明園，“東亞病夫”等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來總理十二三歲時(shí)那鏗鏘有力的誓言——“為中華之崛起而讀書”。三十年河西，三十年河?xùn)|，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，是五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中華兒女的夢(mèng)。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國(guó)夢(mèng)，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大。魯迅先生曾經(jīng)說過：“惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步�！痹谖磥淼恼鞒讨�，只要我們中華民族十三億人團(tuán)結(jié)一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國(guó)不僅僅在東方，也在全世界有了一個(gè)嶄新，不可磨滅的地位。
曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，正在我們的團(tuán)結(jié)奮斗中不斷靠近�！坝袎�(mèng)想就有希望，有信念就有力量”——這是我們的中華民族毅然挺立走過幾千年滄桑歲月的寫照。
我們每個(gè)人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團(tuán)結(jié)，才能共同匯聚成大海。
埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們千萬中華兒女的共同努力，團(tuán)結(jié)。在實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的旅途上，我們每個(gè)人都有一份義務(wù)與責(zé)任，讓我們一起攜手，共筑中國(guó)夢(mèng)。
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夢(mèng)，一個(gè)美好的代名詞，它承載著憧憬，放飛著希望……
2013年，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞，讓全國(guó)為之沸騰，中國(guó)夢(mèng)是解放夢(mèng)、和平夢(mèng)、民主夢(mèng)、自由夢(mèng)、建國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)是公平夢(mèng)、改革夢(mèng)、小康夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)也是上學(xué)夢(mèng)，就業(yè)夢(mèng)，安居夢(mèng)、致富夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)則是一個(gè)美麗的教師夢(mèng)。
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話語驚天動(dòng)地……當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后做一位人民教師。在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)夢(mèng)想指引著我前進(jìn)的方向。
長(zhǎng)大后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上面對(duì)著著一張張稚嫩的臉龐，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)的美麗愿景又在我的心頭升起，做一個(gè)美麗教師，“美麗”是我們?nèi)松淖非�，那么教師追求的美麗是什么呢？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢與利益的誘惑面前，她依然堅(jiān)守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢(mèng)想；美麗教師任影用堅(jiān)守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國(guó)的未來，讓希望在田野上茁壯成長(zhǎng)；美麗教師莊巧珍三尺講臺(tái)，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光........一個(gè)個(gè)美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個(gè)教師的心中，為我的夢(mèng)想指引著方向。
我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的，“全心全意愛學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了用愛去教育學(xué)生。法國(guó)思想家羅曼羅蘭說：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光�！泵鎸�(duì)學(xué)生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學(xué)生美麗的'愛，也給了我一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。在我的夢(mèng)想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書籍，吸取教育教學(xué)的精華，提高自己的教學(xué)能力，，逐漸形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑，點(diǎn)燃了美麗的人生,筑力我們的美麗中國(guó)夢(mèng)！
同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)”大寫的夢(mèng)“，他不是一個(gè)夢(mèng)而是包含了每一個(gè)中國(guó)人的小小的夢(mèng)。不是某一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的，他需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風(fēng)華正茂的我們是國(guó)家正在培養(yǎng)的棟梁之才，在構(gòu)筑這個(gè)”夢(mèng)“中，我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者，藍(lán)圖的描繪者。所以我想要實(shí)現(xiàn)的我的夢(mèng)就被賦予了更大的意義。
小時(shí)候，小孩都會(huì)被問到一個(gè)問題：你長(zhǎng)大要做什么；都會(huì)寫一篇作文，題目是《我的夢(mèng)想》。我們?cè)趦H有的文化水平和視野范圍內(nèi)找到我們最崇拜的一種職業(yè)：科學(xué)家是最了不起的，而一個(gè)默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長(zhǎng)大，對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)話題越模糊越?jīng)]有概念，我開始無法定義我的夢(mèng)想，連想象都變得稀少。因?yàn)槲乙硶⒈硢卧~、抄課文、做題、應(yīng)對(duì)考試……我像個(gè)傀儡，在應(yīng)試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走，我是個(gè)好學(xué)生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學(xué)，我家人一定會(huì)覺得我不可思議，把我像階級(jí)敵人一樣對(duì)待。當(dāng)然這樣一個(gè)乖學(xué)生是很難進(jìn)哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機(jī)會(huì)。上中學(xué)時(shí)我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況，創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國(guó)的文化一樣。
后來我還認(rèn)識(shí)到，那些小時(shí)候說過要成為科學(xué)家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點(diǎn)勉強(qiáng)或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著，后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數(shù)人都過起了平凡的'生活，并且往往會(huì)感受到這種平凡才是真實(shí)也是幸福。我尊敬勞動(dòng)人民，我覺得用雙手去創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是一件特別有尊嚴(yán)的事。不管你做的事情多么卑微，只要對(duì)社會(huì)有價(jià)值對(duì)自己有利那就是了不起。我認(rèn)為自己有能力親手創(chuàng)造小康生活就是為中國(guó)夢(mèng)做了一份不小的貢獻(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)其實(shí)說大很大說小又很小，他大到是祖國(guó)的復(fù)興，民族的昌盛，我們正在這條道路上勇往直前；小到就是人民安居樂業(yè)，家庭和睦團(tuán)結(jié)，這也是我們一直繼承與發(fā)揚(yáng)的。由此可見，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
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