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我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 1
星期天的下午，剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來(lái)。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……
一年前，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，叫李欣一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。因?yàn)樗倫?ài)捉弄人，所以班里幾乎沒(méi)有人喜歡她，我也不例外。
一天，放學(xué)了，同學(xué)們站好隊(duì)走出教室。忽然，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說(shuō)道。同學(xué)們迅速地回到教室，有的.拿雨衣，有的打雨傘，有的家長(zhǎng)已到了門(mén)前。不一會(huì)兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問(wèn)：“你怎么不走啊？”我皺著眉頭說(shuō)：“我媽媽去外地開(kāi)會(huì)了，我又沒(méi)帶傘，怎么走！”李欣聽(tīng)我這樣說(shuō)，滑稽的臉上頓時(shí)變得很?chē)?yán)肅“沒(méi)關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會(huì)兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說(shuō)出來(lái)的。我怯怯地說(shuō)：“可以嗎？“”沒(méi)問(wèn)題，給！”李欣爽朗地說(shuō)。我接過(guò)她手中的雨傘，說(shuō)了聲謝謝就走了。
第二天，我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是李欣正左一個(gè)噴嚏，又一個(gè)噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來(lái)，惹得大家哄堂大笑。我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流涌上心頭。
莎士比亞說(shuō)“有很多良友，勝于有很多財(cái)富”。從那以后，李欣成了我最好的伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 2
我的小伙伴她叫張?jiān)�，她可是個(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋(píng)果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說(shuō)話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書(shū)。她家書(shū)柜里有許多書(shū)，她看起書(shū)來(lái)可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見(jiàn)而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書(shū)，突然她打了一下桌子猛地站了起來(lái)，不知她看見(jiàn)什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動(dòng)，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著，看完這頁(yè)她又翻了幾頁(yè)，這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見(jiàn)希望的表情，如同饑餓的`人看見(jiàn)面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復(fù)紅潤(rùn)。當(dāng)她看完這本書(shū)后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來(lái)時(shí)是那么兇猛，去時(shí)卻平靜無(wú)聲。
說(shuō)她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見(jiàn)她將手輕輕撫摸琴弦開(kāi)始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅，像是上了戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來(lái)，她一會(huì)兒看著琴譜，一會(huì)兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個(gè)調(diào)，這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中，當(dāng)她彈好曲子時(shí)，看見(jiàn)別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說(shuō)：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)�！碑�(dāng)我問(wèn)她彈好的秘訣時(shí)，她只是笑了笑說(shuō)“只要你多練習(xí)一定能彈好�！睂�(duì)呀！世上無(wú)難事，只怕有心人。
這就是和我無(wú)話不談的小伙伴張?jiān)恪?/p>
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 3
每個(gè)人都有自己的小伙伴，沒(méi)有小伙伴就會(huì)感到很孤單，我就一個(gè)很好的小伙伴。
她的成績(jī)很好，總占我們上風(fēng)，全校的老師每一個(gè)都認(rèn)識(shí)她，她可是我們學(xué)校鼎鼎有名的優(yōu)秀學(xué)生。你們別看她有時(shí)做什么事都懶懶散散，但實(shí)際上是在很認(rèn)真的在那里做；有時(shí)她在做作業(yè)，有些題不會(huì)做，就會(huì)很生氣地說(shuō)：“真的是好難啊，不做了�！钡丶液笏齾s是在冥思苦想，知道得出答案為止；還有時(shí)看她對(duì)書(shū)籍一點(diǎn)也不喜歡，就連別人借給她，她也不想看，但只要她看起來(lái)就會(huì)很認(rèn)真，從來(lái)都不喜歡有人去打擾她。
她也很樂(lè)于助人。有一次，我們很多人都圍在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我們都沒(méi)有注意到，只有她就注意到了，她趕緊過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)摔著吧？”小弟弟不好意思地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身就跑了。
她也很大方，別人有需要時(shí)，只要她能做到的，她一定會(huì)幫助他。
這就是我的小伙伴，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我的`成績(jī)也變得和她一樣好。
哦，還忘了介紹她的名字，她就是我的好伙伴潘芷菁。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 4
我和陳明是非常要好的朋友。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅�，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明，這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來(lái)到教室，準(zhǔn)備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒(méi)生氣；課間，我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮，謝謝你的`禮物�！蔽业哪樛蝗灰幌录t了，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。
下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。
從今往后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船，就會(huì)格外珍惜我們的友誼。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過(guò)去。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 5
我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
在我四歲的時(shí)候，她來(lái)我家玩，我第一次見(jiàn)到她，就對(duì)她有好感，因?yàn)樗苡卸Y貌，一進(jìn)門(mén)就對(duì)爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫(huà)畫(huà)、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。
那天，我們來(lái)到桃園，桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，桃子的香味撲鼻而�?lái)，饞的`我直流口水。這時(shí)，譚依玲說(shuō)：“我們?nèi)フ易影�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù)，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。
過(guò)了一會(huì)兒，籃子裝滿了沉甸甸的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家�；氐郊�，我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子，譚依玲連忙說(shuō)：“你比我小，就要我來(lái)洗吧，因?yàn)樘易由厦兹椎奶颐菀滓鹌つw瘙癢�！闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說(shuō)：“這個(gè)給你，你個(gè)子小，吃個(gè)最大的，然后快點(diǎn)長(zhǎng)高，明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了。”我接過(guò)桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們，這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧！
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 6
我的小伙伴很多，如同海洋里的小魚(yú)，數(shù)數(shù)不清而小紅就是最可愛(ài)的一只小魚(yú)。
小伙她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣
說(shuō)起這個(gè)小紅，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小紅不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，我說(shuō)：“小紅咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。再說(shuō)了那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�(tīng)了我的話后，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做�！�
我聽(tīng)了她的話后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的`小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋。她說(shuō)：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的�！S知傳來(lái)了一片歡笑。是那群孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來(lái)，一邊笑一邊還說(shuō)看我多偉大，如果直接走了的話技術(shù)差的早進(jìn)醫(yī)院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大�！�
這就是我的小伙伴小紅。一個(gè)大大咧咧又樂(lè)于助人的好女孩 。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 7
我有一個(gè)小伙伴叫小明，他非常喜歡電腦，而且電腦成績(jī)也很優(yōu)秀，特別是現(xiàn)在的這一部分，每次老師考試時(shí)，只要我不會(huì)，他都會(huì)認(rèn)真的給我講，告訴我應(yīng)該怎樣做。但次次我道謝時(shí)，他只對(duì)我微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”每次看到他會(huì)有一陣陣溫暖流流進(jìn)我的心中，恰似一絲絲溫暖的陽(yáng)光。又一次，要期末考試了，老師要我們獨(dú)立復(fù)習(xí)，可我的.電腦技術(shù)沒(méi)有小明好。我琢磨了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出來(lái)，而且做得一次比一次差，這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“這、那還有這要加空格，這點(diǎn)、這點(diǎn)還有這點(diǎn)要加后引號(hào)！”隨著他的手在屏幕前揮動(dòng)，我想：“嗨！我真笨，我怎么沒(méi)想出來(lái)呢？”正說(shuō)到這點(diǎn)事，老師看到了他和我在說(shuō)話，就把他叫了過(guò)去，他剛要從座位上起來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別忘了，這點(diǎn)也加�！闭f(shuō)完便走到了老師面前，他聽(tīng)到了老師地批評(píng)哭了，我的心里覺(jué)得很內(nèi)疚。
我把他剛才告訴我的，一一打在電腦上，結(jié)果真的成功了。正在我高興時(shí)，小明回到了座位，我問(wèn)他：“你不要緊吧？”小明抽泣著回答：“沒(méi)關(guān)系，你別放在心上！”我又問(wèn)他：“我們以后還是好朋友嗎？”他沒(méi)有回答，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著進(jìn)入了默默的沉思。這就是我的朋友明明，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人；他是一個(gè)珍惜友情的人；他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人；他是一個(gè)……
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 8
我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”――一條只有一只眼睛的金魚(yú)。
本來(lái)，我家養(yǎng)著三條可愛(ài)的小金魚(yú)――紅的、黑的和黃的。這三條金魚(yú)是我過(guò)生日爸爸送給我的�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚(yú)太孤獨(dú)了，要給它找?guī)讉�(gè)小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請(qǐng)姐姐去了兩條小金魚(yú)。
金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)了，我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚(yú)缸。哈哈，這條黑金魚(yú)立刻就活躍了起來(lái)，小烏龜進(jìn)食的.時(shí)候總愛(ài)狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚(yú)缸里添了兩條金魚(yú)便去買(mǎi)魚(yú)飼料。十分鐘左右，我買(mǎi)來(lái)了魚(yú)飼料，正想喂給兩條金魚(yú)吃，可發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不見(jiàn)了，我就非常納悶：小烏龜不是怕魚(yú)嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚(yú)，想看看小烏龜進(jìn)食的過(guò)程。開(kāi)始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見(jiàn)沒(méi)有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張開(kāi)了大嘴巴把小魚(yú)整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。我心里一驚，沒(méi)想小烏龜平�？此品浅睾�，可進(jìn)食的時(shí)候原來(lái)這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮，它總是爬出魚(yú)缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，找遍了家里的各個(gè)角落，就是找不，急的我都快要哭出來(lái)了，突然見(jiàn)小烏龜從紙盒里爬了出來(lái)。
這就是我的小伙伴――小烏龜。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 9
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！
我的朋友叫——蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。
有一次，三年級(jí)“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報(bào)前有一個(gè)人，他一手拿著傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報(bào)呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著腰，認(rèn)真的畫(huà)著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報(bào)呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的.，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！
梅潔做過(guò)的好事還多著呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 10
我有一個(gè)與眾不同的小伙伴，它就是一只可愛(ài)又活潑的小狗，名字叫小白。為何給它取這個(gè)名字呢？因?yàn)樗砼患┌椎难蛎笠�，而且一雙寶石似的眼睛十分明亮，特別像超市里賣(mài)的那些毛絨玩具。
小白應(yīng)該算得上是狗族中的一位貪吃王了。為什么這樣說(shuō)呢？讀完下面故事，您就會(huì)明白了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和奶奶還有小白一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了胡蘿卜、白菜、魚(yú)……當(dāng)然還有小白最愛(ài)吃的豬肉。
就在我們剛走出菜場(chǎng)的時(shí)候，奶奶突然大叫起來(lái)：“呀！小白不見(jiàn)了�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——小白被我們弄丟了？我和奶奶飛快地跑進(jìn)菜場(chǎng)找小白�！靶“�！小白！”我使出了我的“河?xùn)|獅吼”來(lái)呼喚小白，可是并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小白那親切的回音。我哭了，我再也看不到小白了，再也看不到那潔白的身影了。奶奶也正用她那粗糙的手撫摸著我那烏黑的頭發(fā)，也許是在安慰正在哭泣的我吧。
“汪！汪！汪……”是小白的叫聲，我左顧右盼，哪兒也找不到小白那潔白的.身影。就在這時(shí)，感覺(jué)有濕潤(rùn)的東西在我手上移動(dòng)。我低頭一看，破涕為笑——小白正靜靜地坐在裝著豬肉的袋子里。胡子和嘴邊還粘著一點(diǎn)肉渣，看著它那貪吃的樣子，真不知道該說(shuō)些什么好呀！
在我傷心的時(shí)候，是小白在陪伴著我；在我開(kāi)心的時(shí)候，是小白在陪伴著我；在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是小白在陪伴著我。這就是我的好姐妹——小白。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 11
沒(méi)有伙伴的世界，是一片沒(méi)有樹(shù)的森林。沒(méi)有伙伴的世界，是一只鳥(niǎo)也沒(méi)有的天空。沒(méi)有伙伴的世界，是沒(méi)有一個(gè)人的校園。沒(méi)有伙伴的人會(huì)寸步難行。如果你問(wèn)我：“你最好的伙伴叫什么�！蔽視�(huì)不假思索的回答：他叫陸廷豐，是我最好的伙伴。
他長(zhǎng)著一個(gè)皮球般的.田字臉，臉上有兩顆閃耀的星星，那就是他的眼睛。他的鼻子如同兩個(gè)小小的山洞一般。鼻子下是一張櫻桃小嘴。笑起來(lái)，總是會(huì)有兩個(gè)既又圓的小酒窩在愉快的跳舞，應(yīng)該是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是一個(gè)心地如同金子般善良的人！
有一次，語(yǔ)文考試的時(shí)候，我的筆寫(xiě)不出字了，那時(shí)我的作文還差一個(gè)自然沒(méi)寫(xiě)好，可偏偏又要收卷了，我又只帶了一只筆。因此我手腳亂，就像熱鍋上的螞蟻一樣。可能是他看見(jiàn)了我著急的樣子，于是就把一支鋼筆借給了我。我感激不盡的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴。
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上。我們走著走著，看見(jiàn)一位殘疾的老人正在街頭要錢(qián)。這時(shí)我看見(jiàn)他正準(zhǔn)備拿五塊錢(qián)給這位老人，可我又一想：現(xiàn)在的騙子這么多，萬(wàn)一他是騙子呢？那豈不是虧了這五塊錢(qián)�！彼f(shuō)：“不論他是裝的，還是真的，我都會(huì)把這五塊錢(qián)給他，因?yàn)槿f(wàn)一他是真的，那就白白誤會(huì)了一個(gè)好人。
這就是我的好伙伴，難道他這種樂(lè)于助人的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？難道他的善良不值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 12
她，有著一張略帶點(diǎn)嬰兒肥的小臉，有著一雙大而明亮的眼睛，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，哦，最讓人著迷的還是她的聲音，像剛出生嬰兒的嗓音，令人著迷。
她是一個(gè)集美貌與智慧于一身的人，她就是我的姑姑，人稱外號(hào)“小霞霞”。她雖然是我的姑姑，但是她的心里卻有著一顆童心。
“小霞霞”有很多愛(ài)好，聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、逛街、刷朋友圈等等，“小霞霞”是一個(gè)智商、情商都很高的人，但是她很“幼稚”，這么大的一個(gè)人了，還跟我動(dòng)不動(dòng)吵架。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿看著我的`動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有想到她剛一起床就向我飛來(lái)�！鞍堰b控器給我”，“不，我也要看”，“快點(diǎn)，不然我要對(duì)你下手了”，剛一說(shuō)完，她就抬起手向我伸來(lái)�！皠e，給你，”我瑟瑟發(fā)抖把遙控器遞給她。“這就對(duì)了嘛，乖，”我沒(méi)想到她跟我搶半天的遙控器就是為了一部動(dòng)畫(huà)片，氣死我了。
你們別看她雖然“幼稚”，但是她是一個(gè)認(rèn)真起來(lái)就會(huì)變成魔鬼的人，讓人心驚膽顫。今天，她一回來(lái)就坐在電腦前，飛快的在鍵盤(pán)上“噠噠噠”的敲著，我就坐在她旁邊，看著她快而不打錯(cuò)字的手，看得我頭都暈了。她情商超高，隨便就把一個(gè)帥哥撩到手，不然怎么可能把我姑父撩到手呢？
我的姑姑是一個(gè)讓人既恨又愛(ài)的“小伙伴”，她陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)愉快的童年。她，雖然是我的姑姑，但是她更是我永遠(yuǎn)的，對(duì)我最好的“小朋友”。
你們，喜歡我這個(gè)“幼稚”的姑姑嗎？
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 13
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長(zhǎng)的手緊抓著一本書(shū)，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書(shū)皮，顯然書(shū)皮已經(jīng)很爛了，厚厚的`鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀？這么愛(ài)看書(shū)，她就是——小明，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ)，就是她創(chuàng)造的。
要說(shuō)她有學(xué)問(wèn)，我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文，下知地理；前知?dú)v史，后知未來(lái)”還差不多，小明下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書(shū)。有一次，小明給我們講道：“書(shū)中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書(shū)來(lái)看上幾十頁(yè)，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：小明一提到看上幾十頁(yè)書(shū)，眼珠都要掉了出來(lái)，口水都要流出來(lái)了，她是那么如饑似渴地讀書(shū)。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說(shuō)得那么輕松······，噢！你是兩秒鐘看完一頁(yè)的�！�
有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明在座位上看書(shū)，原來(lái)她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛(ài)讀書(shū)的小伙伴——小明。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 14
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊？，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)于助人的女孩兒。
之所以我稱她為黑人，是因?yàn)樗芎�。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一雙烏黑的大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著笑容，讓人一看，心情就很開(kāi)心。
記得三年級(jí)的一個(gè)課間，我正在走著，一不小心扭傷了腳，我的.好朋友張冰欣看見(jiàn)了她二話不說(shuō)放下手上的事情兩步并作向我跑來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我一不小心把腳給扭傷了�！彼樕笞儯骸白屛野涯銕У嚼蠋熮k公室處理一下。”我說(shuō)：“不用啦，只是扭傷，沒(méi)事的�！睆埍烙终f(shuō)：“萬(wàn)一是傷到骨頭了呢�！彼舶盐�?guī)У搅宿k公室，老師給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話讓我去醫(yī)院看看，張冰欣這才放下心回教室。
她還是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進(jìn)了一家便利超市里買(mǎi)東西，那里有一扇窗戶正好可以看到對(duì)面的人行道，有一個(gè)盲人老太太要過(guò)馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”張冰欣說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”
張冰欣是個(gè)樂(lè)于助人的人，你說(shuō)我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 15
我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條游動(dòng)的小魚(yú)，必不可少。而我和我最要好的“小魚(yú)”就是我的'同學(xué)――鄭樂(lè)然。
她有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的星星。有時(shí)調(diào)皮的眨一眨；有時(shí)機(jī)靈的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。每轉(zhuǎn)一圈就有一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)。她還有一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因?yàn)閼蛩e人而咧開(kāi)笑，笑的那么開(kāi)心。
她非常喜歡捉弄?jiǎng)e人，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。記得有一次，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會(huì)又出了什么鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開(kāi)了我的文具盒，忽然一個(gè)毛毛蟲(chóng)映入我的眼簾。我“�。 贝蠼辛艘宦�，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細(xì)一看，原來(lái)這是一直假的毛毛蟲(chóng)。我頓時(shí)火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說(shuō)：“你為什么要捉弄我！”她見(jiàn)我火了，忙擠出一副討好我的樣子對(duì)我說(shuō)：“趙大姐，你就原諒我吧，我?guī)筒粨炱饋?lái)文具好不好，我錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了之后，立刻轉(zhuǎn)怒為喜。（哈哈，唬到她了）。
還有一次我正在和她一起打掃衛(wèi)生，忽然，她的眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我去倒垃圾�！闭f(shuō)完便跑了出去，不一會(huì)就跑回來(lái)了，在門(mén)口放了一個(gè)香蕉皮。我對(duì)著一切卻全然不知。打掃完，我準(zhǔn)備準(zhǔn)備收拾回家了，走到門(mén)口忽然腳底下一滑，摔了個(gè)腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。
我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調(diào)皮搗蛋，卻給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 16
我的小伙伴是一個(gè)即可愛(ài)又善良的女孩，她叫涵涵。
她有著柳葉眉，水靈靈的大眼睛，鼻梁高高的，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她總扎著馬尾辮，走起路來(lái)那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮就有節(jié)奏地隨著腳步晃起來(lái)。她很愛(ài)美，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)她是一只愛(ài)美的孔雀呢！
她十分勇敢。她看見(jiàn)一些大家很害怕的生物，例如蟑螂、螞蟻、老鼠、壁虎、蚊子、蒼蠅……她都不會(huì)大驚小怪，更不會(huì)一直喊“救命”。但換做是我，我會(huì)不停地喊救命，等其他人來(lái)幫我呢。記得有一次，我們?cè)谙奶煲黄鸬桨拇罄麃喡眯�。我們住在我媽媽朋友的家里，我和涵涵的房間里，突然看到了一只蟑螂！我嚇了一跳，心跳加速，連呼吸都有點(diǎn)困難似的'。她鎮(zhèn)定自若，面不改色地隨手把它丟到垃圾桶。那時(shí)那刻，我覺(jué)得她是我心目中的“女俠”呢。
她很喜歡制作和拆盲盒。她會(huì)在紙張上畫(huà)出自制盲盒的圖案，然后細(xì)心地把它剪出來(lái)。但當(dāng)她沒(méi)空的時(shí)候，就會(huì)到便利店買(mǎi)一些卡通角色的。她會(huì)拍一些細(xì)心制作的視頻發(fā)到網(wǎng)上，如美拍、快手、抖音……她會(huì)珍惜里面可愛(ài)的玩具，不會(huì)拍完視頻就丟棄它們。
我的童年是快樂(lè)的，涵涵這樣的小伙伴增加了我的快樂(lè)，讓我的每一天更多姿多彩。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 17
我有一個(gè)小伙伴是一臺(tái)電腦，下面讓我介紹一下它。
電腦分為五部分：主機(jī)箱，顯示器，鍵盤(pán)，鼠標(biāo)和打印機(jī)，我家的電腦是沒(méi)有打印機(jī)的，主機(jī)箱是電腦的核心，相當(dāng)于人的大腦。如果沒(méi)有主機(jī)箱，電腦就是一堆垃圾，顯示器相當(dāng)于一臺(tái)“小電視”，這臺(tái)“小電視”就像人的眼睛一樣，可以把輸入的東西顯示出來(lái)，使你了解輸入的情況。鍵盤(pán)是輸入信息的工具，他有104個(gè)鍵子，只要根據(jù)需要敲打鍵盤(pán)。電腦還有一個(gè)小老鼠，因?yàn)樾螤钐貏e像，所以科學(xué)家給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫鼠標(biāo)，他在顯示器上是做定標(biāo)用的。
電腦有許多功能：有寫(xiě)字板，畫(huà)圖······，在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以知道許多知識(shí)，在我們不知道題的解答時(shí)，我可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案，要我說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)就是許多國(guó)家的連接線。在世界的上上下下都可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案。
我的這位小伙伴，辦事一絲不茍。有一次，我正編入一個(gè)程序，小電視顯示錯(cuò)誤，我頓時(shí)呆住了，檢查一遍，輸入的程序沒(méi)有錯(cuò)。我想：可能是電腦出了問(wèn)題。當(dāng)我繼續(xù)編入程序時(shí)，電腦立刻發(fā)出嗒嗒的警告聲，仿佛它在說(shuō)：“請(qǐng)仔細(xì)檢查�！睙o(wú)奈我又檢查了一遍，哎呀！原來(lái)我的.英文字母打錯(cuò)了，我連忙改正輸錯(cuò)的字母，這時(shí)，電腦很快的進(jìn)入了正常的工作狀態(tài)。我心里不由夸贊道：我的小伙伴，你真聰明，真能干。
��！電腦，我的好伙伴，感謝你給我極大的幫助，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，豐富了我的課外生活，咱們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 18
一輪金色的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上。下面是公園的草坪，長(zhǎng)滿了綠草和樹(shù)木。與此同時(shí)，一個(gè)四五歲的小女孩，像一只兔子，在草坪上放風(fēng)箏。
她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā)，圓圓的臉像兩個(gè)小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛(ài)！
那天，我們一起放風(fēng)箏。起初，我興高采烈，拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面，拼命地追著我�！胺攀�。”在我的命令下，童童松開(kāi)了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高，但沒(méi)想到，它一頭栽了下來(lái)，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來(lái)。我們快樂(lè)地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛，但是不小心，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上！我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹(shù)上拽下來(lái)。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會(huì)放手的！這只破風(fēng)箏不能飛了！”她笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，讓我們?cè)僭囈淮�，我們�?huì)成功的！”聽(tīng)了她的話后，我又振作起來(lái)。但是風(fēng)箏總是飛，落，飛，落。我很沮喪。同一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)什么沒(méi)什么？”她一聲不吭，拿起風(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著她跑。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)有飛，但是她累得大汗淋漓�？吹剿@個(gè)樣子，我慢慢地站了起來(lái)，雙手舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。太好了，風(fēng)箏終于飛得很高了！我們非常開(kāi)心，臉上帶著燦爛的.笑容。
同樣，當(dāng)我沮喪時(shí)給我溫暖的安慰，當(dāng)我氣餒時(shí)給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)妹妹，我想：我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持、積極、樂(lè)觀的精神！
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 19
我有這么一個(gè)小伙伴：她活潑開(kāi)朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當(dāng)她在場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的煩惱，不管有多大，都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候，有一次，每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現(xiàn)很差，每個(gè)人都很沮喪，看著試卷，不時(shí)地嘆口氣。這時(shí)，鄭看到了它，她的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她笑著說(shuō)：這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來(lái)，繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時(shí)，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。
此外，她也是一個(gè)不收錢(qián)的人。有一次，我和她從學(xué)�；丶�，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續(xù)走著。這時(shí)，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現(xiàn)是幾元錢(qián)。然后，她毫不猶豫地接過(guò)錢(qián)，飛快地跑向阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是你剛才不小心掉的`錢(qián)�，F(xiàn)在我會(huì)把它還給你，你以后應(yīng)該更加小心—；
事后，我特別問(wèn)她為什么把錢(qián)還給阿姨，而不是用錢(qián)買(mǎi)零食。聽(tīng)完這話，她理直氣壯地說(shuō)：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上�！奥�(tīng)了這話，我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪！
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 20
今天晚上放學(xué)，馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng)，我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的`，我和史航一隊(duì)，馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開(kāi)始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向馮戰(zhàn)瑩他們的球門(mén)，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā)，馮戰(zhàn)瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰(zhàn)瑩，馮戰(zhàn)瑩想射門(mén)，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了史航，史航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了。
他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門(mén)，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，馮戰(zhàn)瑩想搶球，被我躲過(guò)了，史航馬上沖上來(lái)，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門(mén)員啦！我傳給史航，史航新一大腳，進(jìn)球了3：1，馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了，馮戰(zhàn)瑩說(shuō)明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 21
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他精力充沛。請(qǐng)聽(tīng)我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書(shū)和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書(shū)桌前，拿著一支筆，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門(mén)外叫他。他甚至沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫(xiě)有許多數(shù)字的紙。他像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。
另一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他正在認(rèn)真閱讀，因?yàn)樗幌矚g看到奇妙的事情被打擾。面對(duì)同學(xué)的建議，他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書(shū)，并要求他在讀完這本書(shū)后請(qǐng)教他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動(dòng)，他不能忍受他的同學(xué)看書(shū)時(shí)的誘惑，他出去打乒乓球，他看著別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時(shí)間，他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜？直到他的同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去拿起球拍。他的對(duì)手送出了一個(gè)邪惡的`懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對(duì)手為他的錢(qián)跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問(wèn)，他是誰(shuí)？告訴你：哈哈，是我！
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 22
她，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎似柳枝的眉毛下長(zhǎng)著如溪水一般清澈的眼睛，總是顯得神采奕奕，一張花瓣似的小嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛如水中彎月，笑聲如鈴鐺一般清脆。她就是我的小伙伴——小萌。
記得，有一天放學(xué)后，天上突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟衔覐募易叩奶保彝泿懔�，正�?dāng)我在教室中徘徊時(shí)，我的小伙伴小萌走過(guò)來(lái)了，手中拿著傘，對(duì)我說(shuō)：雨太大了，我的傘大我送你回去吧！我向她道了謝，急忙走向門(mén)外、小萌的傘為我撐起了一片“晴天”。到了作文家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)，她為讓我不淋到雨，把傘都向我遮來(lái)，自己身上都已經(jīng)淋濕了，我對(duì)小萌：“你的衣眼都淋濕了，來(lái)我家換件衣服再走吧！"她卻對(duì)我說(shuō)："我的身體非常好，衣服淋濕了沒(méi)關(guān)系的，我回家再換吧”。說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離去，看著她離去的背影，我心中隱隱有些懊惱，不應(yīng)該讓她送我回家。下午，來(lái)到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)她身上穿的仍然是那件，淋濕的粉紅色上衣，我的眼眶濕潤(rùn)了，此刻我才明白，朋友之間真摯的友誼是多么的重要。
人的一生如同一根蠟燭，朋友像蠟燭中的`燭芯，只有燭芯才能點(diǎn)燃蠟燭。人的一生中會(huì)遇到很多人，有的是匆匆的過(guò)客，有的則是陪伴一生的朋友。雨天的那把傘，為我撐起了一片晴天。我的小伙伴如同黑夜中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)中的方向。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 23
在我這一生我有一個(gè)小伙伴他對(duì)我又好又壞，他也是我小時(shí)候的一個(gè)保護(hù)罩。
我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他長(zhǎng)著胖胖的，大大的腦袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的手。在我們上2年級(jí)的時(shí)候我們的體育老師苗雨浩，他給我們開(kāi)玩笑說(shuō)我的小伙伴說(shuō)：“吃包子堵腦子，還給他起了一個(gè)外號(hào)叫他叫逯傻子，說(shuō)他吃包子堵腦子的原因是吃飯很能吃�！蔽乙欢昙�(jí)的時(shí)候我經(jīng)常有很多不愿意吃的.東西，他都能把我不愛(ài)吃的全吃了。而且他以前上一二年級(jí)是他上課經(jīng)常不聽(tīng)課老師都管不了他，他上課時(shí)自由自在想干嘛就干嘛。
記得上一次二年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常生病他就經(jīng)常照顧我，上一次我生病了晚上我吐了我們幫我去找老師和我一起去醫(yī)務(wù)室。我生病的第二天，老師讓我在宿舍休息它們出完飯了回到宿舍我還沒(méi)有吃飯。他就跑到餐廳給我打了飯還給我端到了宿舍來(lái)讓我吃，我吃完飯我打算自己去刷飯盆他卻幫我刷。
記得還有一次，我到教室里補(bǔ)課我們班的張家棟經(jīng)常在教室里玩電腦，他說(shuō)你也可以玩兒。我看他玩兒的那么津津有味我也玩兒了起了。之后他也知道了玩兒電腦的事，他就告訴的我們的丁老師，丁老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難過(guò)我沒(méi)想到竟然他告訴了老師。我很生氣還怪他，之后我想了想我這樣做本來(lái)就不對(duì)還怪別人。我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤他原諒了我。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 24
我有一個(gè)十分要好的伙伴——石帆。他的頭發(fā)黑油油的，從遠(yuǎn)處望還會(huì)閃光。他的.身體十分粗壯，體育課上他可得過(guò)獎(jiǎng)，他頭腦非常靈活，成績(jī)一直名列前茅。因此他人緣十分好，自然就結(jié)交了許多的朋友，其中也包括我。
有一天，他約我去紅太陽(yáng)書(shū)城看書(shū)，那天烈日炎炎，連勤勞的螞蟻都躲在地下不敢向外探頭，而石帆他不顧自己悄悄拿出自己許久都不舍得花的零花錢(qián)，給我買(mǎi)了冷飲。你看我表面沒(méi)啥變化，其實(shí)心里感動(dòng)得稀里嘩啦的。來(lái)而不往非禮也。我也給他買(mǎi)了好吃的，因此我倆十分感謝對(duì)方。
一次我倆到很遠(yuǎn)的地方玩，他自己玩滑板，還給我借了自行車(chē)，玩完了到了回家的時(shí)候，我先走了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我拍了拍腦瓜：我真笨，我走了，他一個(gè)人怎么把滑板和自行車(chē)帶回家？我十萬(wàn)火急，快馬加鞭趕上了石帆，只見(jiàn)石帆一手抓著滑板一手扶著自行車(chē)，慢慢地向前挪動(dòng)，我喊著向他跑去，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我喊：魁益霖天黑了你先回家吧，不然你爸媽要罵你了，你還是先回吧，如果你不聽(tīng)我的，我倆以后就絕交！我停下腳步，站在原地，直到他在拐彎處看不見(jiàn)了，我才慢慢地往回走。
還有一次，我倆合著買(mǎi)了一只童子雞，我去上廁所時(shí)，雞才上來(lái)，石帆把三分之二留給我，自己只留了三分之一，還把肉最多的部分留給了我，看著他有滋有味地吃著。心里暗暗決定，這個(gè)朋友值得我一生結(jié)交。
這就是我的伙伴，不可代替的伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 25
我從小到大，有過(guò)許多小伙伴，其中，最要好的要數(shù)曹君了。因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，常常急他人所急，所以我十分敬佩她。
一個(gè)星期六的下午，因?yàn)橹挥袃晒?jié)課，我和曹君約好放學(xué)后一起到兒童公園去玩。那里新添了一架大型玩具“飛龍”，我們還未去玩過(guò)呢，真想早點(diǎn)過(guò)過(guò)癮。
放學(xué)了，我背起書(shū)包，正想招呼曹君一起去兒童公園時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有一個(gè)輕微的聲音傳來(lái)：“王曉玨�！蹦遣皇窃诮形覇�？我抬頭一看，原來(lái)是我的“一幫一”伙伴李娜。我有點(diǎn)不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問(wèn)你�！崩钅热匀恍÷曊f(shuō)�！笆裁磾�(shù)學(xué)題？”我背上書(shū)包，走到她跟前一看：“怎么這么多題目不會(huì)做？自己多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢！”說(shuō)著，我不顧李娜那失望的'神情，走到曹君座位邊。這時(shí)，曹君站起來(lái)對(duì)我瞥了一眼，露出不滿意的樣子，走到李娜桌子前，教起李娜來(lái)了。我坐在一邊，仔細(xì)回味著曹君的那一眼，很快，我醒悟過(guò)來(lái)了，走上前去，與曹君一起幫助李娜。
當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，曹君的臉上露出了甜甜的微笑，對(duì)我說(shuō)：“我今天特別高興�！蔽乙裁雷套痰卣f(shuō)：“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，和你一起幫助李娜？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！這比玩‘飛龍’更讓人高興�！蔽衣�(tīng)了，深深地感到了友誼的珍貴。
這天，雖然時(shí)間晚了，沒(méi)有玩成“飛龍”，但我覺(jué)得這的確比玩“飛龍”更有價(jià)值。
曹君，她真是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴，我能夠?yàn)樽约河羞@樣的好伙伴而感到驕傲。
我的小伙伴六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字 26
一想起我的寵物小白兔，我的記憶就開(kāi)始倒流，一串串回憶像一顆顆珍珠般從我的腦海里滾出來(lái)。
這只小兔子是我五歲時(shí)經(jīng)過(guò)苦苦哀求才獲得的生日禮物。它長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，像穿上了一件白色的絨毛大衣。頭上豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色耳朵，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆把紅寶石一樣。鼻子下面長(zhǎng)著小小的嘴巴，嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)的八字須，一動(dòng)一動(dòng)地，像是在和微風(fēng)婆婆悄悄談話。最讓人喜愛(ài)的還是那絨毛玩具式似的.尾巴，由于它一身雪白，所以我就給它起名叫雪兒。
有一天，雪兒和我一起到森林半島玩耍。它一邊吃著草一邊奔跑，只見(jiàn)雪兒的八字嘴一顫一顫的，像是害怕我跟它搶吃的似的。我趕緊拿出了胡蘿卜大餐，要知道這可是它最喜歡吃的食物。我高高地舉起胡蘿卜，只見(jiàn)雪兒的溫柔一下子煙消云散了，取而代之的卻是滿是殺氣的笑容。只見(jiàn)它咧著嘴，弓著身子，好像在說(shuō)：“我要把胡蘿卜吃光光�！敝灰�(jiàn)它后腿一蹬，前腿飛快地一跳，便從我手里搶過(guò)胡蘿卜，然后跑到其它地方吃了起來(lái)。我來(lái)到雪兒身旁，它直直地看著我，好像在說(shuō)：“你不能搶我的食物，走開(kāi)�！睕](méi)辦法，我只好來(lái)到一邊，直到吃完了才看見(jiàn)它跑出來(lái)，真是一個(gè)小吃貨呀！
雪兒跑了這么久，在回家的時(shí)候累得睡著了，看到它睡得那樣香甜，我開(kāi)心地笑了。
這就是我的動(dòng)物小伙伴，我會(huì)珍惜它在我身邊的每分每秒。
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