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小學(xué)六年級六一作文
青春不散場，對于六年級的孩子來說，今年的兒童節(jié)是小學(xué)生涯的最后一次兒童節(jié)，下面是小編推薦的關(guān)于六一的作文，歡迎閱讀。
【六一作文一】永遠的六一
只有我們自己知道,我們其實誰也不想畢業(yè).可人總是不斷的成長,時間總在流逝,可沒想到六年時光就這樣匆匆離去.遺憾的是我們再也不能在同一間教室里學(xué)習(xí)了,但永遠不會遺憾的是我六年中的每一天都是在歡笑中過去的.
分別后,我們將要各奔東西.也許以后不能再見面,也許可以,可見面的感覺還會像以往那樣嗎
當(dāng)把自己的同學(xué)介紹給自己的朋友時還會是那句"這是我的同學(xué)”嗎
不,不會了,這句話將變成"這是我以前的同學(xué)”這變化多大.
十年后,當(dāng)我們成家立業(yè)后一定要來學(xué)校再看一看.抬頭望一望我們的天空,回想一下我們的歡笑,我們的`痛苦,我們的矛盾,我們的第一名,我們的運動會,還有那我們雨過天晴的微笑.
沒辦法,我們總要分別.即使我們是大力士也無法讓時間停下腳步.我們只能回憶,回憶那美好的點滴.
【六一作文二】再見，六一
六年級了，也許有必要紀(jì)念下這個六一，因為，六一為數(shù)不多了。
六一，并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快�？墒窃撁鎸Φ�，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?..我們可以!這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的.。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔!
【六一作文三】最后的六一
對于我們來說，童年時期最快樂的事情盡莫過于此---六一�！∥以僖淮蔚幕仨l(fā)現(xiàn)我已虛度了六年光陰，看到一年級小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或濃都透露著有點不舍。
六次歡聚，六次吟詩高唱，只剩下這無奈。最后的六一，最后的歡聚，我們也即將各奔東西。對于這次的歡聚，我們顯得是那么依依不舍，那么空洞。童年的歡樂，它早已編成一本畫冊，記錄著我們的歡聲笑語。
當(dāng)跨入青春期的我們，已經(jīng)脫離了稚嫩的'外表，披上了絢麗的一片�！≡谙Ｍ奶镆吧希覀兲幪幭嗳�;在燦爛的陽光下，我們把歡樂獻送給我們的童年。在此時的我們，只能在那六一聚會上，舉起酒杯，干杯這最后的六一。
少年時代，那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣，迎著風(fēng)雨的我們，走進著共青團的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。
【六一作文四】最后一個“六一”
每每我們總是說第一次，最后，還真實沒體會過!總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最后一個“六.一”，代表著小學(xué)即將畢業(yè)了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六.一”，如此的特殊，是應(yīng)該感到傷感呢，還是應(yīng)該感到開心呢?
柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過，今天就是“六.一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六.一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看著一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的`夏天
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發(fā)現(xiàn)，時間晚了，才發(fā)現(xiàn)，全身大汗淋漓!以后，還會有這種機會嗎?過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年，擁有那么那么多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了!每當(dāng)想起和同學(xué)度過的日子，我就十分傷感，就要離開了啊!或許以后，在街上遇見了都不認(rèn)識!或許以后，好的一步登天，差的就不好估量了
畢業(yè)，就像暴風(fēng)雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風(fēng)雨就算不上什么，如果友誼樹生存在表面，那暴風(fēng)雨就會將它連根拔起，什么也不剩
晚風(fēng)輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來!
不好怎么表達內(nèi)心的感受，因為我期待明天的陽光
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