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小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)以國(guó)家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局教研室的工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，確立“強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路，樹(shù)立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念，全面細(xì)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實(shí)求真，通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、改革備課模式、提高課堂實(shí)效、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有反饋。在實(shí)行期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查的同時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的督查力度，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)與管理，豐富教研內(nèi)容，改革教研模式，規(guī)范活動(dòng)管理，力求在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái)，喚醒教師們專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。
6、逐步推進(jìn)小片區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理，力求兄弟學(xué)校間工作一盤(pán)棋，全面提高小片區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施：
(一)常規(guī)管理：重視過(guò)程，著眼細(xì)節(jié)，追求有效。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不隨意增減課時(shí)。教務(wù)處建立巡查機(jī)制，確保素質(zhì)向縱深發(fā)展。
2、嚴(yán)把“備課、上課、聽(tīng)課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)”五關(guān)。
(1) 有效備課
提倡實(shí)用備課，有效備課，采用集體備課、電子備課、個(gè)性備課相結(jié)合的模式，教師要在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧。有經(jīng)驗(yàn)教師每月至少上交一篇高水準(zhǔn)的教學(xué)反思，年輕教師要求每課必須寫(xiě)好教學(xué)反思，杜絕為應(yīng)付備課補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象。
(2)有效上課
教師上課時(shí)要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí)，重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇最適合的教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，杜絕沒(méi)備課就進(jìn)入課堂，備課與教學(xué)活動(dòng)不符等現(xiàn)象，教務(wù)處將開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)開(kāi)放等形式進(jìn)行檢查。
(3) 有效聽(tīng)課
要求年輕教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，資深教師不少于10節(jié)，并有詳細(xì)的聽(tīng)課筆記，心得收獲。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報(bào)課，并在教研組內(nèi)交流心得，書(shū)面材料備案。
(4) 有效訓(xùn)練
教師要正確認(rèn)識(shí)作業(yè)在學(xué)生“雙基”能力形成中的重要作用，科學(xué)合理的安排作業(yè)。本學(xué)期既要抓好對(duì)作業(yè)量的控制，更要抓好對(duì)作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的要求。
(5) 有效輔導(dǎo)
明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性，突出輔導(dǎo)的靶向性，要有針對(duì)共性問(wèn)題的全面輔導(dǎo)，更要關(guān)注后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)，任教老師要與班級(jí)中的后進(jìn)生開(kāi)展結(jié)對(duì)、幫扶，全面促進(jìn)后進(jìn)生行為的轉(zhuǎn)化，成績(jī)的提升。教務(wù)處將不定期對(duì)結(jié)對(duì)轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行檢查。
(二)教學(xué)研究：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量。
1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高教學(xué)質(zhì)量
各學(xué)科各年段根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定每個(gè)年級(jí)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考察標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展年段基本能力過(guò)關(guān)測(cè)試，建立檢測(cè)加深題庫(kù)。
2、著力兩個(gè)抓好兩個(gè)有效“有效課堂，有效訓(xùn)練”，課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)，交給孩子學(xué)習(xí)方法，還給孩子充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，提倡“堂堂清，天天清，單元清�！�
3、豐富學(xué)生課余生活，繼續(xù)開(kāi)展好體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
(三)教師培養(yǎng)：立足校本，搭建平臺(tái)，超越發(fā)展
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，組織年輕教師多讀書(shū)，讀書(shū)讀好書(shū)，定期薦書(shū)。有計(jì)劃安排教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，鍛造教學(xué)能力。
通過(guò)開(kāi)展示范課，匯報(bào)課，教學(xué)比武，基本功大賽等活動(dòng)為廣大教師提供鍛煉平臺(tái)，提升教學(xué)能力，特別促進(jìn)年輕教師的發(fā)展。
3、深化青藍(lán)工程，提高整體水平。
繼續(xù)開(kāi)展青藍(lán)師徒工程，確保年輕教師上出合格課，老教師能形成風(fēng)格課。
(四)校園文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色。
1、繼承深化“周二興趣活動(dòng)”“校園文化節(jié)”等優(yōu)秀活動(dòng)，并進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)形式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行豐富，使之成為學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目
2、在深化跑操和大課間的基礎(chǔ)上，開(kāi)展和規(guī)范體藝二加一活動(dòng)。
3、組織好學(xué)科競(jìng)賽。
4、加強(qiáng)學(xué)校特色社團(tuán)的建設(shè)。
四、主要工作安排表
月份 主要工作內(nèi)容 責(zé)任部門(mén)或責(zé)任人
九月 1、組織全體教職工做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 全體教師
2、做好教師課務(wù)調(diào)配工作 教導(dǎo)處
3、制定各組教研工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃 教導(dǎo)處
4、制定小片區(qū)管理—新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施方案 教導(dǎo)處
5、啟動(dòng)“青藍(lán)工程” 教導(dǎo)處
十月 1、配合德育處開(kāi)展“三八”婦女節(jié)及“學(xué)雷鋒”等活動(dòng) 全體教師
2、組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì) 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
3、泉州師范學(xué)院體育學(xué)院蒞校教育實(shí)踐，安排實(shí)習(xí)工作 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
4、畢業(yè)班月考 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
十一月 1、學(xué)校常規(guī)管理指導(dǎo) 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
2、召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)工作研討會(huì) 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
3、有效課堂研修活動(dòng) 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
4、送教下校活動(dòng) 教導(dǎo)處
5、期中測(cè)試工作 教導(dǎo)處
6、組織學(xué)�！伴艠�(shù)文化”系列—第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì) 全校師生
十二月 1、深入檢查、指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
2、對(duì)畢業(yè)班教學(xué)情況調(diào)查指導(dǎo) 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
3、舉辦“榕樹(shù)文化”系列—慶“六一”活動(dòng) 全校師生
4、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 教導(dǎo)處
5、“榕樹(shù)文化”系列—第一屆讀書(shū)活動(dòng)征文、講故事比賽 教導(dǎo)處、少隊(duì)部
6、組織參加晉江市奧林匹克計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng) 教導(dǎo)處、少隊(duì)部
一月 1、畢業(yè)班模擬考試 教導(dǎo)處
2、做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作 體育負(fù)責(zé)人
3、舉辦“榕樹(shù)文化”系列—古詩(shī)文誦讀活動(dòng) 全校師生
4、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)管理督查指導(dǎo) 教導(dǎo)處
5、組織小學(xué)畢業(yè)考和非畢業(yè)班期末統(tǒng)測(cè)工作 教導(dǎo)處
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