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大一通信工程專業(yè)認識實習報告

時間:2024-10-24 11:18:53 學人智庫 我要投稿
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大一通信工程專業(yè)認識實習報告

  作為學習通信工程專業(yè)的學生,作為以后即將成為一名通信人的學生來說,了解通信基礎知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關系到自己前途,關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。那么怎么寫一份實習報告呢?下面和小編一起來看看吧!

大一通信工程專業(yè)認識實習報告

  大一通信工程專業(yè)認識實習報告

  作為學習通信工程專業(yè)的學生,了解通信基礎知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關系到自己前途,關系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。通過這兩天的認識實習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、實習收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結。

  一、實習目的

  1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.

  2、初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業(yè)知識運用到工作中.

  3、通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力.

  4、確定自己將來的發(fā)展起點和目標.

  5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后的實際工作要求

  二.實習時間地點

  上午 動員大會和 固網(wǎng)和移動網(wǎng)講座 自己查資料 地點 萬方學院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實驗中心(單片機、PLC、機器人) 自由活動 網(wǎng)絡布線 移動通信實驗室 交換技術講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術講座 南校區(qū)一號實驗樓五樓 南校區(qū)計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30

  1.電工電子

  上午,老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心,在這里,我們參觀了高頻電子實驗中心,單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心,在每個實驗室都有老師給我們做專門的.講解。特別是在那個機器人實驗室,讓我深深的體會到程序語言的強大之處,機器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀止。

  由于時間有限,我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的了解,老師給我們簡單的介紹了這些技術的前景,我也感受頗深。

  2.網(wǎng)絡中心

  下午,我們參觀了學校的網(wǎng)絡中心,老師告訴我們,為了備用,我們學校的網(wǎng)絡由三大運營商提供,帶寬均為500M,可是由于學校人多,我們這些學生用戶的網(wǎng)速就要被限制。指導老師還給我觀看了學校流量的統(tǒng)計情況,一一為我們講解了DNS服務器、FTP服務器、Web服務器、郵件服務器以及學校的網(wǎng)絡拓撲結構,還有網(wǎng)絡互連設備交換機、路由器等。 網(wǎng)絡布線

  下午,我們來到計算機樓的網(wǎng)絡布線房,王老師講解的很是詳細,其中包括了各類網(wǎng)線及工具的使用,我們現(xiàn)場操作了網(wǎng)線水晶頭的安裝,掌握了布線的基本方法,568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕:568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。

  3.高性能平臺

  在指導老師的精彩而認真的解說下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應用軟件以及其工作機理和管理規(guī)程。 4.模塊局

  模塊局就是程控交換機的遠端接入部分,建設在用戶集中地區(qū)附近,作用是接入用戶線和提供用戶線收斂,目的是節(jié)約線路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機生產(chǎn)廠家的私有協(xié)議,可具備交換功能也可不具備。

  模塊局是程控電話交換局布局中非常有用的功能。可以大減少交換局的數(shù)量,降低建設成本。一個交換局,可以將一部分交換機的容量設置在用戶密集的地區(qū),建設模塊局,無人值守,用遠端監(jiān)控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連接,這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的長度,并且傳輸距離很短,用戶電纜線徑較細,可以極大降低電纜和管道等成本。

  各種不同的交換機,可以用不同的方式布局。如國產(chǎn)S1240型程控交換機,用的方法是將交換機的用戶模塊用光纖遠端延伸,建成RASM“模塊局”,電話交換還是在母局完成。我們這里通常是一個RASM局幾千門的規(guī)模。美國的5E交換機,母局可以達到幾十萬門的規(guī)模,模塊局的規(guī)模不受限制。

  程控交換機介紹:電話交換機的主要任務是實現(xiàn)用戶間通話的接續(xù);緞澐譃閮纱蟛糠郑涸捖吩O備和控制設備。話路設備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續(xù))網(wǎng)絡;控制設備在縱橫制交換機中主要包括標志器與記發(fā)器,而在程控交換機中,控制設備則為電子計算機,包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設備。程控交換機實質上是采用計算機進行“存儲程序控制”的交換機,它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲器,利用對外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲程序來控制,管理整個交換系統(tǒng)的工作。

  三.總結

  經(jīng)過這兩周的見習,我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學習的重要性,當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。在這里我感到作為一個大學生,平時努力學好理論知識固然重要,但同時也要注重把所學到的知識運用到實踐中去,努力提高自己的實踐動手能力。

  我建議學校應該多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。

  總之,通過這次的學習,我深深的發(fā)現(xiàn)自己對知識的匱乏,也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃,還要繼續(xù)努力!

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