語文學(xué)習(xí)中,閱讀是重點,大家平時要多注重閱讀的練習(xí)。下面是小編為大家整理的海上日出閱讀答案,希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
海上日出閱讀答案(一)
為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機(jī)器的響聲。
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光。
有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云 的 重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么?
1、這篇文章按照( )順序,描寫了( )、( )兩種日出奇觀。
2、閱讀第三段,作者用“過了一會”和( )有序連接。從【 】內(nèi)句子中的( )等幾個詞語,感受到太陽的躍出海面的艱辛努力。
3、品味帶線詞語在句子中表達(dá)的情感。
我知道太陽就要從天邊升起來了,便(目不轉(zhuǎn)睛)地望著那里。
4、你喜歡上文中的哪些描寫日出景象的語句?選則一處并說明理由。
【閱讀答案】:
1. 本文是按照(事物特點的幾個方面或敘述內(nèi)容的不同)順序,描寫了(天氣晴朗時)、(有云時)兩種日出奇觀。
2. 在第三段中,作者用“過了一會兒”和(一剎那間)有序連接。從【 】內(nèi)句子中的(“像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的”、“一縱一縱地”、“使勁兒”、“沖破”)等詞語,可以感受到太陽躍出海面時的艱辛努力。
3. 目不轉(zhuǎn)睛: 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中,長久地企盼,長時地等待。所希望的那一刻即將在眼前出現(xiàn),心中更多了幾絲激動,幾絲迫切,幾絲專注。
"連我自己": 當(dāng)自己不存在,忘記了自己,大自然的景觀如此的迷人,深深地吸引住了自己,讓自己自然地融入了其間,猶不覺其中有我。
4. 例: "終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯邸"
"沖破"。"跳出"。一連串的動作。采用了擬人的手法。將太陽寫活了。整句帶有。如人不畏艱難。頑強(qiáng)拼搏。沖出困境。前路燦爛的意思。
海上日出閱讀答案(二)
天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮.我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里.
果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光.太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛.一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了光彩.
1.這兩段文章選自 作者是
這兩段文章按照 的順序?qū)懙?
2.找出文段中形容神情專注,聚精會神的詞語寫下來,并造句.
( ):
3.文中表示顏色的詞語有
4.文中描寫日出時動作的詞語有
5.從文中找出下列詞語的反義詞.
深( ) 消失( ) 縮小( )
暗( ) 竟然( ) 東張西望( )
6.寫出下列詞語的近義詞.
奪目( ) 使勁( ) 剎那間( )
范圍( ) 沖破( ) 光彩( )
7.給下面的多音字注音并組詞.
轉(zhuǎn)( )( ) 擔(dān)( )( )
( )( ) ( )( )
剎( )( ) 沖( )( )
( )( ) ( )( )
8.用“ ”畫出文中的擬人句.
于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛.”句子中的“沖”“跳”寫出了太陽什么特點?
10.改寫句子.
(1) 太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升.(縮句)
(2) 一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.
改成“把”字句:
改成“被”字句:
11.用“/”把第二段分成三層.
12.能體現(xiàn)作者在觀察日出的思想感情的詞語是
補(bǔ)充: 這不是偉大的奇觀嗎?
(1)這句話采用了( )的修辭手法.
(2)“這”指( ), “奇觀”指( ).
(3)這句話表達(dá)了作者( )的思想感情.
(4)把這句話改為陳述句( ).