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我的加拿大留學(xué)故事

時(shí)間:2024-07-17 10:19:36 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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我的加拿大留學(xué)故事

  我的高中在渥太華。開學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)通過3年的鍛煉已經(jīng)大部分過關(guān)了。但第一天邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我仍然很緊張,站在走廊里,看著那些比我高很多的大同學(xué),我的心里不由得產(chǎn)生了一種恐懼感。雖然日子就已經(jīng)過去了3年,但那一天的事我卻記得格外清楚。

我的加拿大留學(xué)故事

  加拿大的高中是四年制,從Gr9到Gr12,每學(xué)年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期四門課,因此一個(gè)學(xué)期里每天上的課都是一樣的。早上9點(diǎn)上課,下午3點(diǎn)15放學(xué),每節(jié)課75分鐘,加上1小時(shí)的午飯時(shí)間和課與課之間5分的間隔。開學(xué)第一天是個(gè)“試運(yùn)營(yíng)”一天的課程被壓縮成了半天。早上8:55,只見我憂心忡忡的拿著我的課程表在走廊里漫無目的地找著我第一節(jié)課的教室。雖然在初中已經(jīng)習(xí)慣了這樣做,但是這個(gè)高中比我上的初中可大多了,雖然課程表上印著教室號(hào),但像我們這樣的新手也要找上一會(huì)兒。我的第一節(jié)課是科學(xué)(Science),費(fèi)盡周折后我終于找到了教室,我暈,竟然是在地下一層!不過總算是找到了,趕快進(jìn)去吧!可是,一進(jìn)門我就覺得不對(duì)勁,怎么同學(xué)們都那么高?!

  不過作為一個(gè)亞洲人,我也沒怎么大驚小怪。等到在座位上做好,老師發(fā)下來course outline時(shí),我才知道壞了,怎么上面印著個(gè)"Chemistry 11"?!?

  一問老師才知道,原來學(xué)校分Day1和Day2。Day2時(shí)課程表是顛倒了的!單數(shù)日是Day1,雙數(shù)日是Day2,而那天正好是個(gè)雙數(shù)日!

  真夠倒霉的,一開學(xué)就碰上這種事。怪不得我覺得有些怪,就算是白人也不可能在14歲時(shí)長(zhǎng)那么高啊。

  在那天之后的日子里我總算是沒碰上什么麻煩事。感覺老師們還行,特別是科學(xué)老師,給我的印象很不錯(cuò)。從那天起,我就開始了我的快樂高中之旅!

  開學(xué)后不久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。我在學(xué)校里的朋友大概有點(diǎn)稍微那個(gè)...少了一點(diǎn)。主要還是因?yàn)槲姨焐容^內(nèi)向,不能主動(dòng)去與陌生人交談。但是,朋友很稀少,后果很嚴(yán)重。在加拿大上學(xué)有朋友是很重要的,不然嚴(yán)重的話可能你會(huì)被列為"Loser"中的一員,到時(shí)候你再想交朋友也很少會(huì)有人理你了。怎么辦呢,我就開始在我每天的4個(gè)班里物色我看著順眼的人,然后試著去與他們交朋友。因?yàn)槲疫x了音樂課,所以我也參加了學(xué)校的樂隊(duì)(我吹單簧管),這給了我又一個(gè)交朋友的地方。后來又通過結(jié)識(shí)在這里上學(xué)的我以前在初中的朋友的朋友(希望我沒能把你繞暈)和在中午打籃球,我勉強(qiáng)有了三四個(gè)好朋友和三四個(gè)一般朋友(等級(jí)劃分的比清朝還封建),F(xiàn)在上完十年級(jí)后,我已經(jīng)有了十五六個(gè)朋友和七八個(gè)比較要好的,而且各個(gè)國(guó)家和種族的人都有!十一年級(jí)我準(zhǔn)備再把我的朋友圈擴(kuò)大一點(diǎn),爭(zhēng)取不再內(nèi)向。

  在這里我要給大家一個(gè)建議。如果你想要交朋友,你一定要多和身邊的人交流。只有這樣你才能知道他這個(gè)人怎么樣,是不是你喜歡的類型。加拿大不像中國(guó),你可以選擇整天關(guān)著門讀死書。如果你沒有朋友,在學(xué)校里沒人會(huì)喜歡你,包括老師,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你這個(gè)人不會(huì)與別人相處。如果你的學(xué)習(xí)又很好,那么"Nerd"的大帽子就會(huì)被當(dāng)之無愧地扣在你的頭上了。

  還有就是不要只交中國(guó)朋友,什么種族的人都要交。這樣不僅有利于提升你的英語(yǔ)水平,也可以幫助你去融入到加拿大的這個(gè)多元文化社會(huì)中去。

  延伸:如何申請(qǐng)加拿大公立高中

  加拿大的公立中學(xué)優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校規(guī)模大,課程設(shè)置齊備。我一位朋友的孩子十年級(jí)開始在安省一個(gè)只有一百多人的私立高中學(xué)習(xí),一年半修完了該校十一和十二年級(jí)的所有課程,幾乎每門課都是全班第一。十一年級(jí)后在該私立學(xué)校已無課可修,故轉(zhuǎn)學(xué)到多倫多一所有名的公立高中。她最近兩門SAT II都考了滿分,并在今年的加拿大奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽上進(jìn)入了全國(guó)前十名,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備考SAT I,擬申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)。

  另外公立高中學(xué)生多為本地人,置身其中容易讓學(xué)生更早溶入加拿大社會(huì)。公立學(xué)校在學(xué)業(yè)上對(duì)外國(guó)學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁,沒有特殊照顧,故課程對(duì)留學(xué)生而言挑戰(zhàn)性大,畢業(yè)證書的含金量較高。如果學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀,自理能力強(qiáng),年級(jí)較低,選擇公立中學(xué)能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),居于較高的起點(diǎn),為將來進(jìn)入加拿大或美國(guó)的名牌大學(xué)鋪平道路。

  公立學(xué)校的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進(jìn)行,各學(xué)校沒有太多的自主權(quán)。學(xué)費(fèi)及相關(guān)收入也歸教育局,與各校無關(guān),故校方其實(shí)對(duì)招收外國(guó)留學(xué)生的興趣不大。多倫多學(xué)區(qū)外國(guó)學(xué)生總數(shù)維持在1000名左右,分布在所屬的各中小學(xué)。

  公立高中申請(qǐng)程序并不復(fù)雜。新生一般秋季入學(xué)。申請(qǐng)截止日期雖然為5月,但最好的中學(xué)很快名額就滿了,故申請(qǐng)?jiān)皆缭胶。申?qǐng)時(shí)需要提供最近兩年的成績(jī)單,要列出學(xué)過的所有科目(包括政治,體育等)。中英文各一份,都需要學(xué)校蓋章。在申請(qǐng)時(shí)可填寫三個(gè)自己心儀的學(xué)校。但如果這些學(xué)校沒有名額,教育局將為你指定別的學(xué)校。

  公立學(xué)校原則上可由學(xué)生自己申請(qǐng),不一定要通過留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。但各個(gè)學(xué)校有不同的特點(diǎn)。如果申請(qǐng)人對(duì)教育局下屬的學(xué)校毫不了解,任由教育局指定學(xué)校的話,也許不能進(jìn)入最適合自己的名校。另外申請(qǐng)人在中國(guó),在加拿大尋找可靠的監(jiān)護(hù)人和合適的寄宿家庭也非易事。所以在申請(qǐng)時(shí)最好能得到熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的朋友的協(xié)助,也可委托一些可靠的中介機(jī)構(gòu)代理。

  教育局在審核了申請(qǐng)后,將發(fā)出正式的錄取通知書。申請(qǐng)人憑此在加拿大駐中國(guó)領(lǐng)事館辦理學(xué)生簽證。到教育局報(bào)到之后,將參加一個(gè)摸底考試,了解學(xué)生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)水平。英語(yǔ)不夠熟練的學(xué)生會(huì)被要求在學(xué)習(xí)其它課程的同時(shí),補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間的英語(yǔ)(ESL)。

  十八歲以下的留學(xué)生在加拿大讀書需要監(jiān)護(hù)人(Custodian)。監(jiān)護(hù)人必須是加拿大公民,家住學(xué)校附近。學(xué)生家長(zhǎng)必須提供公證過的監(jiān)護(hù)人委托書。監(jiān)護(hù)人也必須公證承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。錄取后需要在學(xué)校附近找寄宿家庭(homestay)。最好是當(dāng)?shù)爻錾,英語(yǔ)為母語(yǔ)的家庭,以營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境。

  留學(xué)公立學(xué)校的開支一般稍低于私立學(xué)校,但費(fèi)用也不菲。按多倫多教育局的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),學(xué)費(fèi)和健康保險(xiǎn)費(fèi)一年為12000加元,食宿費(fèi)每月約850加元,監(jiān)護(hù)費(fèi)每年1000加元,另外加上文具和交通,每年大約在23000加元左右。

  在加拿大高中畢業(yè)的留學(xué)生將獲得正式的畢業(yè)證書。如果英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)與其他加拿大學(xué)生具有同等競(jìng)爭(zhēng)力。

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