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縣級(jí)骨干教師述職報(bào)告
女,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師,重慶市優(yōu)秀教師。曾先后在開(kāi)縣南門初級(jí)中學(xué)、萬(wàn)州新世紀(jì)學(xué)校、開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)任教。曾先后兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校女工委主任、團(tuán)支部書記等職。獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng),省市級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng),縣級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng),多次獲上級(jí)政府表彰。
本人一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,把教書育人作為己任,以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教氣,在教育這塊沃土上辛勤地耕耘著。
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,我能正確處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,寓教于樂(lè),寓教于情,變講堂為學(xué)堂,把語(yǔ)文教學(xué)放在大語(yǔ)文的環(huán)境中進(jìn)行。我所培養(yǎng)的學(xué)生思維敏捷,文化知識(shí)過(guò)硬,語(yǔ)言表述能力強(qiáng),寫作水平較高。
20xx年是我送第三屆初中畢業(yè)班,在繼95年我班學(xué)生趙華、王曉勇語(yǔ)文升學(xué)成績(jī)進(jìn)入全縣前十名,98年周興亞以85分語(yǔ)文成績(jī)居全縣中專中師考生之冠之后的又一個(gè)豐收年。此年,南門初級(jí)中學(xué)四個(gè)平行班中升入開(kāi)中??cè)藬?shù)15人,其中:我班占10人。學(xué)生肖瑤以600.5進(jìn)入全縣前十名,陳小川以587分名列全縣第38名。這次我班升學(xué)數(shù)及時(shí)地迅速地扭轉(zhuǎn)了南門中學(xué)處于最低谷的局勢(shì),實(shí)現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)提出的升學(xué)人數(shù)突破兩位數(shù)的構(gòu)想。
為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我動(dòng)員學(xué)生積極投身環(huán)保,將讀書活動(dòng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),取得了較突出的成績(jī)。學(xué)生作品《流水悠悠情絲依依》、《人類·森林與小溪》、《還我那一片綠》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)!缎奶、《小巷三部曲》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。其中《心跳》送重慶市參評(píng),獲重慶市三等獎(jiǎng)。
我的班主任工作藝術(shù)在南門中學(xué)教職工以及社會(huì)各屆有口皆碑。在班級(jí)管理中實(shí)行“班級(jí)目標(biāo)管理制度”、“干部月月輪換制”,開(kāi)展“手拉手助學(xué)活動(dòng)”、“智力急轉(zhuǎn)彎大賽活動(dòng)”、“我當(dāng)45分鐘主持人”活動(dòng),給班級(jí)注入了源頭活水,使整個(gè)班級(jí)有“法”可依,有“智”可施,有“趣”可樂(lè)。我所教班級(jí)無(wú)論在文娛、體育,還是德育、智育、美育方面,堪稱學(xué)?。年年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班級(jí)體。
在教研教改方面,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,并率先垂范。2000年,南門中學(xué)《藍(lán)天》?_(kāi)始創(chuàng)辦,身為教研組的我為其撰寫創(chuàng)刊詞,我撰寫的文章《找準(zhǔn)創(chuàng)新教育的突破口》、《開(kāi)展說(shuō)話系列訓(xùn)練》、《談易容術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》等供同仁們參考借鑒。我寫的經(jīng)驗(yàn)性文章《動(dòng)賓短語(yǔ)與動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)的辨析》被刊登在省級(jí)刊物《知識(shí)·能力·技巧》一書上上;《評(píng)講試卷之我見(jiàn)》被收入《全國(guó)教研成果集成》一書;《怎樣捕捉記敘文的主人公》獲20xx年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成果二等獎(jiǎng);《如何面對(duì)插班生》獲2003年《燭光獎(jiǎng)——教育教學(xué)發(fā)展論文》優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
20xx年8月,在我取得令南門鎮(zhèn)人民矚目的優(yōu)異成績(jī)時(shí),我并未沾沾自喜,而是做出了一個(gè)決定:走出可以養(yǎng)尊處優(yōu)的南門,勇于挑戰(zhàn)自我,完善自我,應(yīng)聘到萬(wàn)州新世紀(jì)學(xué)校擔(dān)任初二語(yǔ)文教學(xué)及共青團(tuán)工作。在這一年里我深得校董事會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師好評(píng)。20xx年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年,我組織學(xué)生參加萬(wàn)州區(qū)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以240分的團(tuán)體總分擊敗了實(shí)力雄厚的萬(wàn)州中學(xué)、萬(wàn)州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萬(wàn)二中以及一些中專學(xué)校代表隊(duì),獲萬(wàn)州區(qū)第一名,代表萬(wàn)州賽區(qū)赴重慶參賽,獲區(qū)縣系統(tǒng)第四名的成績(jī)。我所指導(dǎo)的學(xué)生鄭淞月演講的《做一顆閃亮的星》獲萬(wàn)州區(qū)一等獎(jiǎng)。
20xx年8月調(diào)入西中后,我擔(dān)任一個(gè)實(shí)驗(yàn)班、一個(gè)普通班語(yǔ)文教學(xué)和普通班班主任工作,成為西中女教職工中工作量最大、工作任務(wù)最艱巨的一名女教師。在語(yǔ)文教學(xué)中我追求的是“我教語(yǔ)文,我快樂(lè),你學(xué)語(yǔ)文你快樂(lè)”的詩(shī)化語(yǔ)文教學(xué),給課堂注入詩(shī)意,注入美,注入浪漫,開(kāi)展對(duì)話式、講座式、聊天式、辯論式的交流。在作文教學(xué)方面,我首先讓學(xué)生充滿自信,提出“作文原本無(wú)差生,陽(yáng)光底下都燦爛”的觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生的日記、作文幾乎是全批全改。一年多以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,在2005年2班班主任的支持下,在同行們的指點(diǎn)下,在學(xué)生的努力下,2005級(jí)2班何思奇所寫新詩(shī)《幻想》獲“愛(ài)我開(kāi)縣興我開(kāi)縣”讀書活動(dòng)比賽三等獎(jiǎng)并到人民大會(huì)堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦;羅沾泥所寫《我們的新英語(yǔ)老師》、《唉,奶奶》分別發(fā)表在《三里河》、《學(xué)語(yǔ)文》上;溫檢的《謝霆峰打來(lái)電話》發(fā)表在《中國(guó)少年先鋒報(bào)》上,向?qū)瑢W(xué)《母親的牽掛》獲《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文》第九屆“雨花獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。徐晶的《憲法,我家的保護(hù)神》獲重慶市演講賽一等獎(jiǎng)。20xx年度,我的普通班班務(wù)工作開(kāi)展得較有特色。兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)比較優(yōu)秀。
這幾年我取得了較突出的成績(jī),黨和人民給予我崇高的榮譽(yù)。我曾先后被開(kāi)縣五大局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,授予學(xué)助活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng),授予“保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然”指導(dǎo)獎(jiǎng),多次被評(píng)為南門鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“三八紅旗手”。1998年被重慶市人事局、重慶市教育委員會(huì)光榮地評(píng)為“重慶市優(yōu)秀教師”,20xx年被開(kāi)縣教育局評(píng)為首批縣級(jí)骨干教師。20xx年獲重慶市“憲法在我心中”演講指導(dǎo)獎(jiǎng),2003年獲第九屆“雨花獎(jiǎng)”全國(guó)中學(xué)生作文大賽園丁獎(jiǎng)。
教育教學(xué)是一門藝術(shù)。藝術(shù)是無(wú)止境的,沒(méi)有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,讓西中的明天更加燦爛、輝煌。
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