四歲認(rèn)字
李大釗出生前7個(gè)月,父親李任榮就病逝。出生后16個(gè)月,母親周氏因感傷過(guò)度也相繼去世,襁褓中的李大釗只能由年近七旬的大祖父李茹珍悉心撫養(yǎng)。李大釗4歲時(shí),李茹珍就教他背詩(shī)、認(rèn)字。他用硬紙做成二寸見(jiàn)方的認(rèn)字卡,讓李大釗在玩耍中,學(xué)得語(yǔ)言和文字知識(shí)。開(kāi)始,每天有計(jì)劃地讓李大釗認(rèn)一兩個(gè)字,再到五六個(gè)字,后來(lái)發(fā)展到一二十個(gè)字。由于嚴(yán)格的家教和早期的智力開(kāi)發(fā),李大釗到了五六歲時(shí),就能熟讀和背誦私塾里的啟蒙書(shū)籍《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》了。6歲就能在門(mén)口的老母廟前讀布告,被村里人喻為神童。(自己的孩子的教育是否也應(yīng)有計(jì)劃?)
專(zhuān)心學(xué)習(xí)
李大釗在少年求學(xué)期間,就養(yǎng)成了專(zhuān)心學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。他家里有一只花貓,天真活潑,很惹人喜愛(ài),他在空閑時(shí)常常逗它玩?墒钱(dāng)李大釗做作業(yè)時(shí),任憑小花貓?jiān)谒磉叀斑、喵、喵”直叫,甚至有時(shí)還伸出小爪子抓他,他卻連看也不看一眼,仍舊做他的作業(yè)。后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng),小貓也習(xí)慣了,只要看到李大釗俯下身子看書(shū)或做作業(yè),就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從不打擾他。還有一次,李大釗正在聚精會(huì)神地做作業(yè)時(shí),突然從窗外飛來(lái)兩只麻雀,“唧喳、唧喳”地叫著,在窗臺(tái)上打起架來(lái),你啄我一下,我啄你一下,還不時(shí)在窗臺(tái)上打起滾。此時(shí),如果李大釗急忙伸手去抓,便可輕而易舉地把它們逮住?墒撬麆(dòng)也不動(dòng),就像根本沒(méi)看見(jiàn)似的,始終埋頭寫(xiě)自己的作業(yè)。由于刻苦學(xué)習(xí),李大釗15歲時(shí)就中了秀才。18歲時(shí)又考入天津北洋法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)。1913年冬,他懷著憂國(guó)憂民的情懷,東渡日本,考入東京早稻田大學(xué)政治本科學(xué)習(xí)。1916年回國(guó)后,積極參與正在興起的新文化運(yùn)動(dòng)。
讓孩子們勞動(dòng)
一年冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停,院子里像鋪了一層厚厚的棉絮。李大釗對(duì)兒子和女兒說(shuō):“雪下得多大啊,你們快拿著掃帚到院子里去掃雪吧。要是高興的話,堆個(gè)大雪人也好!焙⒆觽兊耐庾婺感奶坌⊥鈱O:“天這么冷,你還叫孩子們?nèi)哐,要是凍病了可怎么辦?”李大釗笑著說(shuō):“孩子應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成吃苦的習(xí)慣,免得長(zhǎng)大了什么也不會(huì)做。身體經(jīng)常活動(dòng),也會(huì)增強(qiáng)抵抗力。待在家里不動(dòng)彈,就更怕冷了。”說(shuō)完,他和孩子們拿了簸箕與掃帚,走到院子里。他一面掃雪,一面對(duì)孩子說(shuō):“將來(lái)誰(shuí)也不能當(dāng)寄生蟲(chóng),誰(shuí)要是不勞動(dòng),誰(shuí)就沒(méi)有飯吃!”孩子們邊掃雪,邊聽(tīng)父親講新奇的故事,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,反而是越掃越有勁。
尊重孩子
有一年夏天,李大釗從北京回河北老家歇暑假,給孩子們每人買(mǎi)回一包禮物——筆、墨和方格字帖。孩子們很是高興,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前寫(xiě)了起來(lái)。李大釗的女兒李星華是生平第一次臨帖寫(xiě)大字,所以她左臨一張,看看不像,右臨一張,看看還是不像,氣得她放下筆,躲到后院里偷偷地抹眼淚。這時(shí)李大釗和妻子發(fā)現(xiàn)星華在哭,但摸不清她為什么哭。妻子正要張口問(wèn)星華,卻被李大釗攔住了。他說(shuō):“女孩子的心理是很難揣摸的,你要是問(wèn)她為什么哭,她不會(huì)告訴你的,所以不要硬逼著問(wèn)她。”妻子莫名其妙。李大釗接著說(shuō):“我記得在一本什么書(shū)上看過(guò):一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,一不留神,用小刀劃破了自己的手指,這個(gè)小女孩立即把傷口包了起來(lái),生怕別人包括自己的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),直到傷口長(zhǎng)好了才給人看。你說(shuō)這是一種什么心理呢?這就是女孩的一種自尊心和好勝心,你明白了嗎?”妻子這才恍然大悟。過(guò)了一會(huì)兒,李大釗把小星華叫來(lái),一同走到八仙桌前,指著星華寫(xiě)的字帖微笑著說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好,有點(diǎn)像魏碑帖上的。因?yàn)檫@是你第一次臨帖,寫(xiě)得還不大整齊。筆畫(huà)有的地方粗,有的地方細(xì);字有的個(gè)兒大,有的個(gè)兒小。要是天天耐心練習(xí),就一定會(huì)寫(xiě)好的。你看,你哥哥寫(xiě)得也不整齊呀,可是他不著急,沉得住氣,只有這樣,將來(lái)才會(huì)把它慢慢地寫(xiě)好。”
為音樂(lè)陶醉
李大釗家中堂屋的北墻上,掛著一張富有詩(shī)意的畫(huà),畫(huà)中有位少女懷抱琵琶在演奏,各種飛禽走獸聞聲而來(lái)。李大釗十分欣賞此畫(huà),他繪聲繪色地對(duì)孩子們說(shuō):“你們看,音樂(lè)的力量有多么大!這個(gè)彈奏樂(lè)器的姑娘,只要手指輕輕撥動(dòng),就能引來(lái)美麗的孔雀、高傲的仙鶴、兇猛的獅子老虎,還有各種叫不上名堂的鳥(niǎo)獸,它們一個(gè)個(gè)都被音樂(lè)陶醉了。人就更不用說(shuō)了。音樂(lè)不僅能陶醉人,而且還能鼓舞人心!