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窗的隨想閱讀理解答案
劉心武的《窗的隨想》寫的是東西方窗的文化差異，中國建筑師王澍更從中國鄉(xiāng)村農(nóng)舍窗中汲取了營養(yǎng)，形成了一些可資研究的新型窗。下面是窗的隨想閱讀理解答案，希望對大家有幫助!
窗的隨想閱讀材料
�、僦袊诺浣ㄖ拇�，要求窗框就是畫框，看出去是一幅圖畫。杜甫除有窗含西嶺千秋雪的名句外，還有若干望窗外如賞畫的吟誦，如他在成都草堂去郭軒楹敞，無村眺望奢，于是窗框就框出了美景：澄江平少岸，幽樹晚多花。如果窗外望不到自然風景，那么，就人造景觀，比如豎起太湖石，栽種芭蕉、梧桐、竹叢、雞爪紅楓所面對的墻壁會讓爬山虎點綴，甚至放養(yǎng)一只仙鶴。
�、诖暗幕竟δ�，是進光、透氣。當然在更古的時候，窗洞也是煙囪。中國古典窗，往往為了追求審美效果，而犧牲掉透光量和透氣性。西方的古典窗則非常重視透光、透氣的功能，比如他們很早就有落地窗，窗戶的下部直接與地板銜接，這在中國古典居室建筑中是幾乎沒有的。德國古典小說《茵夢湖》里寫到蝴蝶窗，這種窗戶體型大，上部呈圓弧形，窗扇可充分推開以至與外墻面緊貼，這樣從外面望過去，窗扇就如蝴蝶的兩只翅膀。西方從古典窗始，就追求窗扇閉合時要十分嚴密，盡量做到隔音、隔氣息以及一切窗外的信息。但中國古典窗不但不追求嚴密隔絕，相反，還追求窗里窗外的溝通，今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗，對于從窗外滲進的地氣與蟲聲，不但不反感，而是倍覺欣慰。最典型的例子是唐代詩人孟浩然，他有四句詩，散發(fā)乘夕涼，從外面回到家里，就把頭發(fā)散開乘涼，開軒臥閑敞，把建筑物的窗戶全都打開，躺到?jīng)鲩缴希谑�，他眼、耳、鼻、舌、身、心，全方位地享受窗戶給予他的生命快樂：窗框如畫框，窗外是圖畫，視覺享受自不消說;荷風送香氣，竹露滴清響，有嗅覺、聽覺享受，在那樣一個暑日的傍晚，聞著荷花香，聽到竹叢那些竹葉葉尖上凝聚的露滴不斷地落到地面或荷池中，肯定滿口生津，舌享受也有了，而臥在榻上的肢體肯定也就更加愜意，進一步，他就想彈琴，想知音，想跟朋友分享這美好的一切，心中詩意盎然，靈魂也就從至美升華到至善的境界。
③中國窗的私密性差。以往的窗，木質(zhì)窗欞上糊的是高麗紙，北京有俗語捅破那層窗戶紙(意味著讓真相大白)，更有聽窗根隔窗有耳之說，那種窗戶紙不但用手指頭很容易捅破，用舌尖的唾液也能將其舔破�！都t樓夢》第七十五回，寫寧國府的女主子尤氏，帶著丫頭銀蝶，從榮國府回到寧國府，去到其丈夫和一群狐朋狗友聚賭胡鬧的屋子窗外，又偷聽，又偷看，情節(jié)的合理性，就在于那個時代的中國即使是貴族府第，窗欞上多半還是糊著高麗紙，既難隔音，也難隔影。
�、芪鞣降拇�，則很早就重視維護隱私的功能。在玻璃大量使用以前，會以厚實的木材，甚至輔以鐵皮，來制作窗扇，一旦窗扇關閉，室內(nèi)就成為一個與窗外完全隔絕的私密空間。莎士比亞悲劇《羅密歐與朱麗葉》第五幕，場景是朱麗葉的臥室，兩個戀人在那里幽會，但是時間匆匆流逝，很快到了天亮時分，朱麗葉母親隨時會來到這個地方，沒辦法，羅密歐必須離開，這時候就有一句臺詞由朱麗葉道出：那么窗啊，讓白晝進來，讓生命出去!窗，對于他們來說是一道閘門，將隱私空間與公眾共享空間嚴格地劃分開，但是白晝來臨，羅密歐必須通過窗戶、陽臺逃走，因此朱麗葉對窗充滿哀怨它竟不能讓他們永享私密的愛情。
⑤東西方傳統(tǒng)窗文化的差異，并無對錯優(yōu)劣高低妍媸之分，人們到處生活，各處的人們紛紛創(chuàng)造出既有人類共通性又具民族特殊性的窗�，F(xiàn)在值得討論的，是隨著全球一體化的進程，新型建筑材料的推廣，建筑技術的不斷發(fā)展，首先在城市里，出現(xiàn)越來越多的無窗建筑，特別是摩天樓等大型公共建筑，采用透明墻面，外望或許有窗的意味，但是沒有了可以開啟關合的窗扇，也就不能稱窗。以北京為例，國家大劇院、水立方、中央電視臺新樓，以及號稱全球最大單體建筑的天竺機場T3航站樓，都無窗，這種趨勢也已經(jīng)推衍到某些高檔公寓樓，據(jù)說是智能建筑，已經(jīng)根本用不著窗戶來提供照明、換氣等功能，通過其本身的能源系統(tǒng)，能全天候地保持光亮、通風以及恒溫、恒濕。人類的建筑，是否正在走向窗滅絕?
�、藿衲昴瓿酰瑖H上有建筑界諾貝爾獎之稱的普利茲克獎，頒給了中國建筑師王澍，他的那些作品，還大量地有窗，既有中國古典窗的元素，也有西方古典窗的元素，更從中國鄉(xiāng)村農(nóng)舍窗中汲取了營養(yǎng)，形成了一些可資研究的新型窗。
�、邿o論如何，這個世界，人們不能只是跟Windows(視窗)打交道，從居室之窗，到心靈之窗，孟浩然那樣的窗享受，應該具有永恒的意義。
窗的隨想閱讀題目
1.你對文中畫線句子是怎樣理解的?(4分)
(1)心中詩意盎然，靈魂也就從至美升華到至善的境界。
(2)無論如何，這個世界，人們不能只是跟Windows(視窗)打交道。
2.東西方的窗有哪些不同?請結合文章內(nèi)容簡要概括。(6分)
3.作者在文中多處引用了古典詩詞名句或中外小說、戲劇作品，請問，這樣寫有什么作用?(4分)
4.從文中可以看出，窗子的歷史由來已久，但是，隨著新型建筑材料的推廣，建筑技術的不斷發(fā)展，窗子卻瀕臨滅絕的境地。你是如何看待這一現(xiàn)象的?(6分)
窗的隨想閱讀答案
1.⑴受到美麗景色的熏陶，心情變得美好舒暢，心性修養(yǎng)也得以提升，進而萌發(fā)善念，要同朋友共同分享這份美好。(環(huán)境對人的影響，1分;與朋友分享，1分)
⑵現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，改變了人們的交往方式，人與人之間的交往或交流需要面對面的思想碰撞和情感交流，(1分)而不是在虛擬的網(wǎng)絡交流平臺上傳遞信息。(1分)
2.①中國古典窗，追求審美效果，而不大注重進光量和透氣性;西方的古典窗則非常重視進光、透氣的功能。(2分)②中國古典窗追求窗里窗外的溝通;西方古典窗追求窗扇閉合時要十分嚴密。(2分)③中國古典窗的私密性差;西方古典窗則很重視維護隱私性。(2分)
3.①充分佐證了作者的觀點，從不同角度體現(xiàn)了窗的文化內(nèi)涵。(2分)②豐富了文章的內(nèi)容，增加了文章的文化氣息，增強了文章的可讀性。(2分)
4.觀點一：雖然科學發(fā)達了，時代進步了，但是傳統(tǒng)的一些美好的事物，我們還是需要保留的。比如，與我們息息相關的窗，它在人類幾千年的使用過程中，已經(jīng)成為一種文化。我們要保護這種文化，進而享受它帶給我們的生活上的樂趣。
觀點二：新事物出現(xiàn)，舊事物隨之慢慢消亡，這是人類社會發(fā)展的必然規(guī)律，所以，我們要坦然面對。傳統(tǒng)的窗，固然美好，但在實用性上不及現(xiàn)代化的窗，被取而代之是合理的，所以，我們不必悲切煩惱，還是順其自然為好。(只要能夠自圓其說便可酌情給分)
【解析】
1.試題分析：對句子的理解，可結合原文分析句子的內(nèi)涵，如用了某種表達技巧則要指出來。⑴回到原文第二段段末分析，心中詩意盎然指受到美麗景色的熏陶，心情變得美好舒暢，靈魂升華說的是心性修養(yǎng)也得以提升，進而萌發(fā)善念，要同朋友共同分享這份美好。⑵位于文末，結合原文最后三段分析作者對居室之窗的思考上升到心靈之窗的思考，意思即是現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，改變了人們的交往方式，人與人之間的交往或交流需要面對面的思想碰撞和情感交流，而不是在虛擬的網(wǎng)絡交流平臺上傳遞信息。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
2.試題分析：本文結構結構非常清晰，考生很容易答對。回到原文二至四段，每一段都運用總分結構介紹了中西窗的不同特點，可找到段落中關鍵語句提煉觀點。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。
3.試題分析：此題考生需要從作者的創(chuàng)作思路和文學性去考慮寫作目的。作者在每介紹一個中西窗的不同特點時，都引用了相關的詩句證明觀點，這些詩句充分佐證了作者的觀點，從不同角度體現(xiàn)了窗的文化內(nèi)涵;其次從文本文學性考慮，詩豐富了文章的內(nèi)容，增加了文章的文化氣息，增強了文章的可讀性。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
4.試題分析：這是一道開放性題目，對文中窗滅絕現(xiàn)象，可持贊成觀點，亦可持反對觀點，但在每陳述一種觀點時要有充分的理由支撐。
考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。
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