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日本研究生申請(qǐng)指南

時(shí)間:2024-10-11 14:28:40 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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日本研究生申請(qǐng)指南

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日本研究生申請(qǐng)指南

  研究生簡(jiǎn)介:碩士在日本叫做修士,而研究生是進(jìn)入修士課程的前期預(yù)備階段。日語(yǔ)中“研究生”用英文來(lái)說(shuō)是research student,在日本的大學(xué)是非正規(guī)生,也就是說(shuō)沒(méi)有學(xué)位也不可以修得學(xué)分,一般情況下只能在研究生階段結(jié)束以后得到一份“研究生修了證明書(shū)”

  最初研究生的設(shè)立,并不是為了大學(xué)院備考者。但是現(xiàn)在外國(guó)留學(xué)生都利用這個(gè)課程來(lái)作為進(jìn)入大學(xué)院正規(guī)課程的一個(gè)途徑。說(shuō)直接一點(diǎn),就是為了拿到簽證,來(lái)日本考大學(xué)院的一個(gè)途徑。

  研究生又分為兩種,一為學(xué)部研究生,申請(qǐng)的資格為大學(xué)本科畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者,或者是滿16年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的都有資格申請(qǐng)。第二種為大學(xué)院研究生一般是碩士畢業(yè)以及其預(yù)定畢業(yè)者有資格申請(qǐng)。

  感覺(jué)申請(qǐng)日本研究生的信息還是比較分散的。本人不才,憑借自己申請(qǐng)留學(xué)這一年多的經(jīng)歷,以及在論壇上和群里各位同學(xué)探討交流的經(jīng)驗(yàn),把這些信息進(jìn)行了一下匯總歸納,希望能給大家?guī)?lái)幫助。也希望各位有經(jīng)驗(yàn)的朋友提出建議,我會(huì)參考并且修改。也請(qǐng)各位大俠看在我辛辛苦苦碼了幾天字的情況下,多多回帖。

  一、準(zhǔn)備階段

  1.1日語(yǔ)入門

  相對(duì)于英語(yǔ),日語(yǔ)入門應(yīng)該還是比較簡(jiǎn)單的,不過(guò)剛開(kāi)始為了熟悉一下語(yǔ)音,還是有必要讓老師帶一下。很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)的選修課,可以考慮一下。教材還是覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)比較好,畢竟使用了這么多年,比較經(jīng)典,而且標(biāo)日現(xiàn)在也有新版的。感覺(jué)從零到二級(jí)一年時(shí)間肯定是夠的,所以大家要有信心。

  1.2等級(jí)考試與報(bào)名

  等級(jí)考試本身并不是很難,屬于比較好準(zhǔn)備,也比較容易通過(guò)的考試。它的麻煩之處在于報(bào)名以及稀缺性。每年只有在12月有一次考試,報(bào)名卻在這年的四五月份,出來(lái)成績(jī)又是在第二年的三月份。所以建議想留學(xué)日本的同學(xué)盡量早點(diǎn)參加等級(jí)考試,想大四畢業(yè)直接就走的同學(xué)在大三的時(shí)候參加1級(jí)或者2級(jí)考試,否則可能耽誤以后的申請(qǐng)。

  報(bào)名是網(wǎng)上報(bào)名,是相當(dāng)?shù)穆闊,相?duì)來(lái)說(shuō)1級(jí)的報(bào)名會(huì)輕松一點(diǎn),但想報(bào)名2級(jí)的同學(xué)一定要做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備。我05年報(bào)二級(jí)的時(shí)候,在電腦前連續(xù)坐了23個(gè)小時(shí)才報(bào)上。一般來(lái)說(shuō),在3月份左右就要開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的消息,權(quán)威的信息會(huì)發(fā)布在報(bào)名網(wǎng)站上。然后準(zhǔn)備好一張工行或者招行能夠網(wǎng)上支付的銀行卡,接下來(lái)就是等待報(bào)名日期的到來(lái)。報(bào)名的時(shí)候由于大家都登陸同一網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很不穩(wěn)定,登不上或者點(diǎn)不了按鍵都很正常,調(diào)整好心態(tài)多多嘗試,如果不相信自己rp,可以找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊幫你刷位置。報(bào)名是一個(gè)很關(guān)鍵的步驟,由于座位資源的稀缺,網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了搶考試座位的黃牛,我就知道一個(gè)2級(jí)的座位賣了2000,toefl網(wǎng)考也是這樣,黃牛搶下座位轉(zhuǎn)手價(jià)格就是翻倍,所以大家一定要重視報(bào)名。

  1.3等級(jí)考試復(fù)習(xí)策略

  有志留學(xué)日本的同學(xué),強(qiáng)烈建議不要參加3級(jí)和4級(jí)考試,浪費(fèi)了時(shí)間還沒(méi)有用,因?yàn)槠郊倜容^多,難度還不一定很低。復(fù)習(xí)方法也針對(duì)1級(jí)和2級(jí)來(lái)敘述。

  等級(jí)考試的復(fù)習(xí)方法,應(yīng)該還是和國(guó)內(nèi)的大小考試差不多,死記硬背加多做題?荚嚨乃膫(gè)部分,語(yǔ)音詞匯,聽(tīng)力,閱讀和語(yǔ)法。語(yǔ)音詞匯部分就是純粹的背誦,買一本差不多的單詞書(shū),反復(fù)背就可以。語(yǔ)法方面基本是句法,也是主要靠背,推薦外研社出的《完全掌握1(2)級(jí)日本語(yǔ)能力考試語(yǔ)法問(wèn)題對(duì)策》,這本書(shū)分類清晰講解詳細(xì),價(jià)格便宜方便攜帶。然后再適當(dāng)?shù)淖鲱}進(jìn)行訓(xùn)練就差不多了。閱讀的話,也基本是多背單詞再加上多做題。文章不需要完全看懂,因?yàn)殚喿x題目基本上出得還是比較容易的,不會(huì)像四六級(jí)那樣繞彎子。聽(tīng)力我是基本放棄了,雖然進(jìn)行了一些復(fù)習(xí)但效果不好,考試的時(shí)候基本就是聽(tīng)天書(shū),然后靠rp選答案,分?jǐn)?shù)在40左右,都是靠別的項(xiàng)目拉分。最后還有強(qiáng)調(diào)一下真題的重要性,日語(yǔ)考試權(quán)威的參考資料少,以前的真題對(duì)你了解考試的結(jié)構(gòu)和出題方向很有幫助,也可以增進(jìn)手感。我覺(jué)得至少做完前10年的真題比較好,最近的可以拿來(lái)做?肌M扑]南開(kāi)大學(xué)出版社出的真題集不錯(cuò),講解比較認(rèn)真,不過(guò)只有1990-1997以及1998-2001的真題,比較老。當(dāng)然真題在網(wǎng)上也都有下載。等級(jí)考試復(fù)習(xí)的網(wǎng)站,推薦咖啡日語(yǔ)(coffeejp.com/bbs)和滬江日語(yǔ)。(jp.hjenglish.com)

  1.4等級(jí)考試在申請(qǐng)中的作用

  最后說(shuō)到等級(jí)考試在申請(qǐng)中的作用,這方面文理相差比較大。文科基本上好一點(diǎn)的學(xué)校都要求1級(jí)水平。特別是經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)這種國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)的本科生生源充足的學(xué)科,沒(méi)有1級(jí)去聯(lián)系教授基本上沒(méi)戲。我認(rèn)識(shí)一個(gè)出身學(xué)校、GPA和英語(yǔ)都很好的JJ,聯(lián)系了筑波的一位教授讀經(jīng)濟(jì),教授都很有興趣了,相互也發(fā)了不少郵件,就是卡在語(yǔ)言關(guān)上無(wú)法進(jìn)一步。

  理工科對(duì)日語(yǔ)的要求相對(duì)比較低,因?yàn)檠芯恐杏糜⒄Z(yǔ)的機(jī)會(huì)也很多,交流也基本可以使用英語(yǔ)代替,所以有很多一點(diǎn)日語(yǔ)不會(huì)的理工科學(xué)生也去了日本。一般來(lái)說(shuō)理工科學(xué)生有2級(jí),教授就會(huì)對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)水平比較肯定了。

  1.5各種英語(yǔ)考試比較

  證明英語(yǔ)水平的考試有很多種,下面列了一個(gè)評(píng)價(jià)表,歡迎大家提出修改意見(jiàn)。承認(rèn)度主要通過(guò)以下幾方面進(jìn)行評(píng)估,聯(lián)系教授時(shí)是否能夠證明英語(yǔ)水平,書(shū)類選考是否能夠提出,是否能夠代替大學(xué)院入試種的英語(yǔ)試驗(yàn)。

  考試名稱 承認(rèn)度 詳情

  CET 低 很難用此證明自己英語(yǔ)水平,也不能在任何考試中作為憑證

  IELTS 較地 可能可以證明自己的英語(yǔ)水平,但只有少數(shù)學(xué)校認(rèn)可

  GRE 中 可以證明英語(yǔ)水平,一些學(xué)校英語(yǔ)項(xiàng)目的書(shū)類選考中可以提出

  TOEIC 較高 可以證明英語(yǔ)水平,阪大東北等不少學(xué)?梢源嬖涸嚨挠⒄Z(yǔ)考試

  TOEFL 高 基本所有學(xué)校都承認(rèn),在書(shū)類選考和院試中都能發(fā)揮作用

  1.6英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)要求

  還有一個(gè)大家關(guān)心的問(wèn)題就是分?jǐn)?shù)問(wèn)題。因?yàn)門OEFL承認(rèn)度最高,并且PBT實(shí)行時(shí)間長(zhǎng),下面分?jǐn)?shù)全為PBT分?jǐn)?shù),其它CBT、IBT、TOEIC都可以通過(guò)PBT分?jǐn)?shù)換算。首先是聯(lián)系教授時(shí)的作用,對(duì)于教授來(lái)說(shuō),550+的分?jǐn)?shù)就代表英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)標(biāo),而一個(gè)600+的分?jǐn)?shù)就可以證明英語(yǔ)水平相當(dāng)好了。然后是在院試中的換算方法,這里舉兩個(gè)例子,東大都市工學(xué)的換算公式是PBT分?jǐn)?shù)-450=院試英語(yǔ)分?jǐn)?shù),英語(yǔ)分?jǐn)?shù)滿分100分,即超過(guò)550分就是滿分;而東大土木工學(xué)則是PBT分?jǐn)?shù)-400=院試英語(yǔ)分?jǐn)?shù),英語(yǔ)分?jǐn)?shù)滿分200分,即超過(guò)600分就是滿分。一般來(lái)說(shuō),大部分的學(xué)校的英語(yǔ)考試滿分分?jǐn)?shù)都在550分到600分之間。

  1.7出身學(xué)校

  專業(yè)知識(shí)的衡量大致可以通過(guò)出身學(xué)校和GPA以及論文來(lái)進(jìn)行。

  出身學(xué)校是不可改變的,不過(guò)它的地位真的很重要。我感覺(jué)在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金中,它的作用是最重要的。教授第一眼看到你的簡(jiǎn)歷,就是看到本科學(xué)校,基本上就可以對(duì)你做出大致的判斷。而日本學(xué)校推薦的國(guó)費(fèi),需要考慮日本學(xué)校和本科學(xué)校是否有交流合作。而僅有的幾個(gè)可以在赴日前申請(qǐng)的民間獎(jiǎng)學(xué)金,比如松下獎(jiǎng)學(xué)金,就限定在國(guó)內(nèi)的幾個(gè)學(xué)校中選拔。

  1.8專業(yè)課成績(jī)和論文

  然后就是GPA,也是教授考察你專業(yè)能力的憑據(jù)之一。如果學(xué)校判分判得比較嚴(yán)的話,也可以告訴教授你的專業(yè)排名和總?cè)藬?shù)。專業(yè)考試,大致就是聽(tīng)聽(tīng)課,做做題,考前背背,再跟老師關(guān)系處好點(diǎn)。論文也是一個(gè)加分因素,當(dāng)然本科生很難有出論文的機(jī)會(huì)。不過(guò)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)還是不少的,也可以給教授說(shuō)說(shuō),多少有點(diǎn)用.

  二、聯(lián)系階段

  2.1聯(lián)系時(shí)間

  先說(shuō)一下聯(lián)系時(shí)間的問(wèn)題,很多人關(guān)心的問(wèn)題。首先因?yàn)檠芯可鷮W(xué)制上彈性比較大,聯(lián)系教授的時(shí)間也是彈性比較大的。但注意盡量在自己準(zhǔn)備比較充分,特別是語(yǔ)言考試的成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)的情況下聯(lián)系教授。語(yǔ)言對(duì)于申請(qǐng)的影響還是很大的,而這次聯(lián)系了這個(gè)教授失敗了,下次就不能聯(lián)系了。雖然學(xué)校和教授很多,但自己中意的學(xué)校和教授還是有限的,所以要慎之又慎。

  然后就是聯(lián)系時(shí)間的上下限問(wèn)題,因?yàn)槊總(gè)學(xué)校的時(shí)間不同,所以這里說(shuō)的只是大概。理論上聯(lián)系教授時(shí)間可以無(wú)限早,我就是一個(gè)可以提前19個(gè)月聯(lián)系教授的莽人。結(jié)果教授第二封信和第三封信之間足足相差了5個(gè)月,這5個(gè)月刷郵箱我都刷崩潰了。一般來(lái)說(shuō),8月底9月初很多大學(xué)院試的結(jié)果就出來(lái)了,這時(shí)候教授對(duì)來(lái)年10月的學(xué)生基本上有了大致的估計(jì),可以決定是否要招收新學(xué)生。上一年9月上旬是聯(lián)系教授時(shí)間的上限,早于這個(gè)時(shí)間即時(shí)教授對(duì)你有意,也不能立刻下決定,徒增你的困擾罷了。終點(diǎn)的話,一般學(xué)校的研究生出愿時(shí)間是開(kāi)學(xué)前半年,也就是4月左右。而且從第一封信到教授決定收你,中間大約也要一到兩個(gè)禮拜左右,所以3月中旬應(yīng)該是下限。以上內(nèi)容針對(duì)10月生,4月生的話,就是上一年3月上旬到9月中旬。另外筑波開(kāi)學(xué)比別的學(xué)校要早一個(gè)月,所以想去筑波的同學(xué)要把時(shí)間表再往前撥一個(gè)月。

  2.2學(xué)校的選擇

  選擇學(xué)校和專業(yè)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,也是一個(gè)很多人迷惑的問(wèn)題。首先還是要明白的由于研究生這種學(xué)制的特殊性,只要你能找到教授的郵箱,你就可以給任何一位教授發(fā)信。雖說(shuō)教授不一定給你回信吧,但是聯(lián)系過(guò)程也存在運(yùn)氣成分。君不見(jiàn)中介每年把大把大把的人送到京大東北等一流學(xué)校。所以我認(rèn)為,聯(lián)系學(xué)校的策略應(yīng)該還是盡可能得先聯(lián)系好學(xué)校,通過(guò)教授回信的反饋,再給自己更準(zhǔn)確地地位,最后結(jié)合自身?xiàng)l件,特別是考慮好院試的難度,最終選定學(xué)校。學(xué)校方面,根據(jù)自己看過(guò)的不多的排名,感覺(jué)文科方面,東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、一橋、神大、橫國(guó)、筑波、早稻田、慶應(yīng)都不錯(cuò),理工科的話,東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、東工、廣島算很好的。

  私立大學(xué)中招研究生的比較少,不過(guò)它們有差不多的科目屢修生,但是私立大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)還是令人望而卻步,一般中國(guó)學(xué)生的選擇面還是局限于國(guó)公立大學(xué)。另外學(xué)校的地理位置也是一個(gè)影響因素,在大城市的學(xué)校,打工方便時(shí)給高,雖然物價(jià)也相應(yīng)提高,但總體來(lái)說(shuō)還是大城市比較經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然了,有的學(xué)校在大城市,但是學(xué)校處的位置不一定好,所以最好再上google地圖上看一看學(xué)校具體在城市的哪一塊。

  2.3專業(yè)的選擇

  推薦研究生還是申請(qǐng)本科專業(yè),聯(lián)系教授和院試的成功率都會(huì)高很多,到了日本也沒(méi)有很長(zhǎng)的過(guò)渡期。當(dāng)然還是有想轉(zhuǎn)專業(yè)的,那你要向教授說(shuō)明你轉(zhuǎn)專業(yè)的理由以及你有學(xué)習(xí)新專業(yè)的能力,才有可能讓教授接受你,然而能否考上新的專業(yè)的院生又是一個(gè)變數(shù)。另外,文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都比較難,一個(gè)受限于文科對(duì)日語(yǔ)的高要求,一個(gè)受限于專業(yè)知識(shí)的缺乏。當(dāng)然,轉(zhuǎn)專業(yè)也是有不少成功的案例呢。有一個(gè)特殊的群體是日語(yǔ)專業(yè)的,他們相當(dāng)于沒(méi)有專業(yè),據(jù)我所知,大部分都轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)專攻去了。

  還有哪個(gè)專業(yè)比較利于就職,理工科的話,情報(bào)好像相當(dāng)火,文系就是比較看重學(xué)校。另外就職中,日語(yǔ)占了很大的權(quán)重。

  2.4聯(lián)系教授

  先說(shuō)一下聯(lián)系教授的人數(shù),第一次最好不要聯(lián)系太多教授,1個(gè)到3個(gè)足矣。然后參考回信的情況修改自薦信,不行再聯(lián)系新的學(xué)校。不能同時(shí)聯(lián)系頭一個(gè)學(xué)校的教授已經(jīng)是公認(rèn)了,不過(guò)同一專業(yè)的教授其實(shí)基本都認(rèn)識(shí)。我聯(lián)系過(guò)一個(gè)教授,他回信給我列了幾個(gè)教授的名字,讓我綜合參考再選擇,我看了看上面的人大部分都是我正在聯(lián)系的。所以還是不要聯(lián)系太多的教授比較好,教授雖然不會(huì)說(shuō)閑話,但是將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)學(xué)會(huì)上還能碰到,省得尷尬。

  一般而言,教授和準(zhǔn)教授都有帶研究生的資格,我見(jiàn)到過(guò)論壇上有講師甚至助教帶研究生的例子,不過(guò)沒(méi)有證實(shí)。如果是同一個(gè)研究室的,準(zhǔn)教授收人似乎要經(jīng)過(guò)教授同意。但如果研究室只有準(zhǔn)教授,他就是老大了,而且應(yīng)該馬上也要升教授了。

  尋找教授的email主要有四種方式,第一種是通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站,然后再訪問(wèn)專業(yè)首頁(yè),在這或者是鏈接進(jìn)入的實(shí)驗(yàn)室首頁(yè)中找到教授的email。上面的內(nèi)容還比較全,不過(guò)好像更新比較慢。這個(gè)網(wǎng)站也適用于那些先選專業(yè)再選學(xué)校的同學(xué)。第三種方法就是在日文google或者yahoo進(jìn)行地毯式搜索,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)找到教授通過(guò)別的方式留下的郵箱。同時(shí),這種方法也適用于對(duì)教授進(jìn)行更深入的了解。實(shí)在沒(méi)有辦法在網(wǎng)上找到,可以和教務(wù)聯(lián)系,索取教授的聯(lián)系方式。

  2.5第一封信

  第一封信也就是自薦信,語(yǔ)言使用日語(yǔ)或者英語(yǔ)都可以,不過(guò)寫日語(yǔ)教授的回信概率相對(duì)會(huì)高點(diǎn);旧暇褪莾煞矫娴膬(nèi)容,一是介紹自己的情況,年齡性別、出身學(xué)校、專業(yè)知識(shí)、日語(yǔ)水平、英語(yǔ)水平這是必須要涉及到的。其它的就揀好的說(shuō),當(dāng)然活潑開(kāi)朗樂(lè)于助人之類的就免了,最好是有憑據(jù)的話,比如拿了獎(jiǎng)學(xué)金什么的,越詳細(xì)越好,顯得真實(shí)。另一方面就是說(shuō)明為什么想跟教授,其實(shí)就是幾句套話,想在某某領(lǐng)域進(jìn)行研究,而在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)教授的研究室處于領(lǐng)先地位之類。然后看看教授是否得過(guò)什么獎(jiǎng)或者出過(guò)什么書(shū),以此為切入點(diǎn)進(jìn)行適度的恭維。當(dāng)然,還要告訴教授自己知道日本的研究生制度,準(zhǔn)備先讀研究生再考院生,最好能夠附上時(shí)間表;旧弦环庑诺竭@就可以了,字?jǐn)?shù)不用太多,老師會(huì)煩的。還有可以在信里把自己的亮點(diǎn)加粗,比如本科學(xué)校等,這樣可以讓教授對(duì)你的基本情況一目了然。

  2.6資金和進(jìn)路

  教授對(duì)你的學(xué)術(shù)能力初步肯定,回了你信之后,最關(guān)注的就是資金和進(jìn)路的問(wèn)題。資金上,如果教授有意你的話,可能會(huì)提出幫你申請(qǐng)國(guó)費(fèi),那你當(dāng)然是要積極響應(yīng)。如果他讓你自己申請(qǐng)國(guó)費(fèi)或者是其它獎(jiǎng)學(xué)金的話,并且你不是碩士或國(guó)內(nèi)top3的學(xué)校,你就應(yīng)該老實(shí)地告訴他,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有什么希望,能否自費(fèi)讀研。然后介紹一下自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況,并且說(shuō)明父母支持自己留學(xué)。適當(dāng)?shù)仫@示一下家里的財(cái)力就可以,但不必過(guò)分,一方面日本人對(duì)中國(guó)的生活水平的印象可能還是十年前的,夸耀太多教授反而不幸,另一方面,現(xiàn)在夸富夸得太厲害,到了將來(lái)申請(qǐng)宿舍、學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金等要哭窮的時(shí)候,總有些不自然。同理,教授要是直接回信問(wèn)經(jīng)濟(jì)狀況,也是如此回答他。

  教授一般還是很希望學(xué)生能夠讀博士的,所以一般他問(wèn)你修士畢業(yè)進(jìn)路的問(wèn)題時(shí),最好就順著他意說(shuō)讀博士比較好。當(dāng)然,有的人可能和我一樣想著修士畢業(yè)就去掙大把大把的銀子的,那也許可以這樣回答教授,學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍非常好,教授也非常優(yōu)秀,修士畢業(yè)后非常想繼續(xù)上博,但留學(xué)生資金和生活上還有很多不確定的因素,所以現(xiàn)在無(wú)法下決定。

  2.7研究計(jì)劃

  教授的最后一道考核應(yīng)該是研究計(jì)劃,好的研究計(jì)劃能夠體現(xiàn)出學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。研究計(jì)劃大致要涉及到研究背景、研究?jī)?nèi)容、研究目的、研究方法和期待成果這幾個(gè)方面。相對(duì)來(lái)說(shuō)文科生的研究計(jì)劃更重要。教授就通過(guò)這個(gè)來(lái)觀察學(xué)生專業(yè)的match度和可塑性了,所以需要認(rèn)真地寫,好好查圖書(shū)館的資源,好好研究教授的方向。如果自己有較好的創(chuàng)意的話,可以純粹自己寫成,沒(méi)有的話,就找教授研究?jī)?nèi)容的某一部分或者相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)寫?傊枰眯娜懀@決定教授能夠收你。

  理工科感覺(jué)不是很依賴研究計(jì)劃,因?yàn)槔砉た频难芯績(jī)?nèi)容取決于研究室的設(shè)備和過(guò)去積累,不可能自己想研究什么就研究什么。所以研究計(jì)劃更多只是一個(gè)出愿時(shí)的一個(gè)必要手續(xù)。我教授也和我說(shuō),現(xiàn)在先這么寫著,到日本再?zèng)Q定方向。理工科的研究計(jì)劃,感覺(jué)照著教授的研究?jī)?nèi)容,稍微找點(diǎn)資料擴(kuò)充,再加上些自己的想法,就可以寫好了。

  2.8后期聯(lián)絡(luò)

  教授同意接受,到出愿大致還有一段真空期。這段時(shí)間可以減少對(duì)教授的騷擾,一到兩個(gè)月發(fā)一次郵件就可以了,內(nèi)容可以包括報(bào)告近況(當(dāng)然是好事),詢問(wèn)院試相關(guān)問(wèn)題,要求推薦參考書(shū)之類,總之不要讓教授忘掉你就可以了。然后這段時(shí)間還有一個(gè)重要任務(wù)就是和辦手續(xù)的人接上頭,他可能是實(shí)驗(yàn)室的助手或者教務(wù),總之要盡快聯(lián)系上。然后到了規(guī)定時(shí)間就可以出愿了。

  三、手續(xù)階段

  很多同學(xué)可能馬上要辦手續(xù),所以更新了一下手續(xù)階段的心得。不過(guò)在此聲明,材料的審核權(quán)在學(xué)校和入管局,因?yàn)楦鱾(gè)人各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)校個(gè)入管局各領(lǐng)事館情況都有所不同,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案。我由于得到學(xué)校和教授的多方幫助,出愿在留和簽證輕松過(guò)關(guān)了。雖然研究生的簽證率非常高,甚至有100%的說(shuō)法,但是每年仍然有特別“幸運(yùn)”的同志“中獎(jiǎng)”。我成功了并不代表你也會(huì)成功,所以一定要要多方詳細(xì)了解學(xué)校所屬地區(qū)入管局的要求,并多和教授學(xué)校方面溝通,爭(zhēng)取能夠?qū)⒉牧献龅饺f(wàn)無(wú)一失。

  3.1出愿

  出愿是一個(gè)日語(yǔ)詞,就是向?qū)Ψ酱髮W(xué)提出申請(qǐng)讀研的意思。出愿的材料根據(jù)學(xué)校不同和專業(yè)不同有很大差異,但一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)證明(或在讀證明)、成績(jī)單、推薦信和愿書(shū)是必要的。在讀證明可以在學(xué)校教務(wù)處開(kāi),如果沒(méi)有英文版本可以自己翻譯。很多人詢問(wèn)成績(jī)單是否可以自己更改,首先是不建議這種作假的態(tài)度,其次正規(guī)學(xué)校開(kāi)出的成績(jī)單很難更改,最后改成績(jī)單風(fēng)險(xiǎn)很大。有掛科的同學(xué)不必過(guò)于擔(dān)心,大部分學(xué)校因?yàn)橹灰匦捱^(guò)了,成績(jī)單上只會(huì)打出你重修的成績(jī)。推薦信一般是自己寫好,日語(yǔ)或者英語(yǔ)都可以,然后讓教授審查修改一下,打印出來(lái)讓教授簽字就可以,可能的話最好簽封。

  愿書(shū)也是有很多種,基本上按照說(shuō)明填寫就可以。有一個(gè)需要注意的是履歷表上的修學(xué)年份加起來(lái)要滿16年,中國(guó)不少省份受教育只有15年的,你只要把小學(xué)延長(zhǎng)一年就可以,沒(méi)有人能查到的。還有一個(gè)體檢證明,這個(gè)只需要在大一點(diǎn)的醫(yī)院就可以,因?yàn)橐话阒荒苡萌照Z(yǔ)和英語(yǔ)填寫,所以還要事先和醫(yī)院商量好,可以把常用的單詞自己先翻譯好讓醫(yī)生抄。

  3.2在留

  在留資格認(rèn)定書(shū)交付申請(qǐng)書(shū)的填寫,推薦自己寫的精華帖子,覆蓋得還是比較全面的

  現(xiàn)在10月生很多都已經(jīng)進(jìn)行到填寫在留申請(qǐng)表的階段,我看到大家問(wèn)了不少問(wèn)題,自己也是有不少的疑問(wèn),我覺(jué)得把信息統(tǒng)一匯總在一起會(huì)比較好,這樣比較容易共享信息,省去了前輩回答重復(fù)問(wèn)題的麻煩,也給后來(lái)人查找信息提供了方便

  然后還有一個(gè)存款證明的問(wèn)題,首先聲明存款證明很重要,具體數(shù)字要咨詢教務(wù)或者教授,如果他們不知道的話,20萬(wàn)肯定也夠了。比較好的存款方式是在入學(xué)前一年開(kāi)始,分幾次均勻把錢存入同一個(gè)賬戶,在辦在留的時(shí)候開(kāi)一個(gè)凍結(jié)三個(gè)月的存款證明。然后銀行選擇上,中國(guó)銀行的存款證明是雙語(yǔ)的,然后在日本的信譽(yù)度也好,所以它是首選。當(dāng)然,其實(shí)入管對(duì)研究生的資金審查沒(méi)有那么嚴(yán)格,有些研究生甚至沒(méi)有交存款證明,所以這方面也不用過(guò)于擔(dān)心。

  其它的例如在職證明、收入證明和親屬關(guān)系公證,屬于錦上添花型的。如果覺(jué)得不穩(wěn)妥可以開(kāi)一個(gè)。在職證明網(wǎng)上模板很多,找一個(gè)正常的打印,讓領(lǐng)導(dǎo)蓋上公章簽名就可以了。親屬關(guān)系公證,要帶著戶口本或者公安機(jī)關(guān)的證明區(qū)公證處開(kāi)。不過(guò)如果沒(méi)要求的話,不推薦開(kāi)收入證明,因?yàn)楸容^難做,容易出漏子,而且收入高可能受入管懷疑造假,低熱又會(huì)被懷疑沒(méi)有經(jīng)費(fèi)支付能力。還有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支付書(shū),這個(gè)要注意支付方法和在留申請(qǐng)表上一致,支付理由就是些套話。

  還有一個(gè)文件是否需要翻譯的問(wèn)題,感覺(jué)最好還是翻譯以下比較好,當(dāng)然這就是一個(gè)穩(wěn)妥和更穩(wěn)妥的區(qū)別。翻譯的方法,一種方法是找翻譯公司翻譯,可以讓他們蓋上公章,不過(guò)很貴;另外一種就是自己翻譯,直接附在原件后面就可以的。

  3.3簽證

  簽證是最后一關(guān)了,先根據(jù)你戶口所在地確定自己應(yīng)該去那個(gè)大使館或者領(lǐng)事館,詳情可以上大使館網(wǎng)站查詢。各個(gè)地方政策還是有些不同的,比如上海領(lǐng)事館要求畢業(yè)證必須公證,大使館只需要畢業(yè)證的復(fù)印件。大部分同學(xué)應(yīng)該會(huì)選擇通過(guò)中介代簽,有的是不得不選擇,比如大使館不接受個(gè)人遞交簽證。

  簽證需要準(zhǔn)備的材料有在留及復(fù)印件、在職證明、畢業(yè)證明、戶口本個(gè)人頁(yè)復(fù)印件(非集體戶口還要首頁(yè))和護(hù)照。到了送簽的地方,有表要填寫,一個(gè)日本入境申請(qǐng)書(shū),可能還有一個(gè)留學(xué)生就學(xué)生調(diào)查表,那邊都有樣本,不會(huì)的可以問(wèn)中介。然后交錢提交簽證就可以了。

  3.4機(jī)票

  再說(shuō)下機(jī)票的事,因?yàn)闄C(jī)票買得早折扣比較大,所以早買比較好。我比較懶,就上攜程網(wǎng)訂票了。注冊(cè)了個(gè)號(hào),選好合適的航班,當(dāng)然還要買學(xué)生票。然后填上自己的基本信息,姓名不要粗心填錯(cuò)了,再填上手機(jī)號(hào)和信用卡號(hào)以及附加碼,最后選好取票地址和時(shí)間,就訂完票了。然后會(huì)接到上海打來(lái)的電話,確認(rèn)一下基本信息。到了取票得地方,把護(hù)照首頁(yè)和簽證頁(yè)的復(fù)印件交過(guò)去后,等10分鐘,就可以出票,因?yàn)橐呀?jīng)交了費(fèi),簽個(gè)字就搞定了。

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