六級聽力怎么練

　　四六級中聽力占的比例與閱讀一樣，都是百分之三十五。對于如此重要的聽力，大家卻常常犯難。覺得還沒開始就已經結束了?覺得只能聽懂一句話，就是“把磁帶翻到B面”?聽力結束后就知道要來年再戰(zhàn)?不不不，它可沒有那么恐怖。

　　日常練習

　　備考期間聽力和閱讀都是重中之重。聽力的訓練是日積月累，考試技巧只能幫你多做對一兩道題，但平常的聽力訓練卻是可以讓你自信滿滿一舉拿下聽力這頭“攔路虎”。

　　瑣碎時間培養(yǎng)語感：對于外語學習來說，沒有什么捷徑可走，不管怎樣都要聽說讀寫常練常背。對于聽力來說，在課程很忙的情況下，抓緊瑣碎時間聽英語是個很好的方法。在吃晚飯的時候，在操場跑步的時候，在下課回寢室的路上，在晚上散步的時候，都可以把聽力真題存到手機里，一遍遍地聽。即使有時分心并沒有真正聽里面的內容，培養(yǎng)語感和聽感也是很重要的。

　　整塊時間深度學習：在自習的時候，我們可以利用這一整塊的時間來進行精聽精練。一般都是聽一遍之后，將出錯的地方反復聽，對照聽力原文想想錯在哪。刷題的同學肯定知道自己的弱項，是單詞聽不懂，還是語速太快跟不上，是題目沒來得及看清，還是聽完就忘。知道了自己的弱點之后，就可以專項突破了。單詞聽不懂的同學只能靠背單詞;覺得語速太快的同學要進行跟讀訓練，把自己的語速提高到與朗讀人同樣。題目來不及看清的人要提高閱讀能力和閱讀速度，可以在關鍵詞上做標記，聽的時候也應著重尋找關鍵詞;聽完就忘的要注意做筆記，將重要的點記在空白處。

　　聽寫聽力原文：這是一個很耗時間但是很好用的方法。做法是邊聽錄音邊寫全文。一篇文章可以反復聽，直到聽寫下來的文章與原文一模一樣為止。這種方法很打擊自信心，因為很可能一開始的時候一句話只能寫出一個單詞來。但是堅持下去，你會發(fā)現你的聽力水平有了顯著提高。

　　注意事項

　　一、注意表示邏輯關系的詞匯

　　(1)注意表示轉折和對比的邏輯詞：

　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

　　(2)注意表示因果的邏輯詞：

　　as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so

　　(3)注意表示否定的邏輯詞：

　　not，no，rarely，seldom，never

　　轉折、因果、否定部分的內容一般是說話人強調的內容，也是考試的重點，所以當我們聽到表示這些邏輯關系的詞匯時，一定要注意記筆記，一般就是答案區(qū)間所在。

　　二、強調原則

　　(1)含義強調：

　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解釋原則：

　　which is，that is，which means，that is to say

　　(3)舉例強調：

　　for example，for instance，such as，illustrate

　　(4)結論強調：

　　above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重復強調：

　　短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

　　三、根據文章體裁尋找具體信息

　　不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同，所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性，根據所設問題有針對性地去聽內容。

　　如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用于說明事物的，它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態(tài)和功能。

　　所以在聽這類文章時，我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。

　　四、結尾原則

　　在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。

　　這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最后說的什么。

　　結尾也容易設置考點，詢問事情的最終結果。

　　五、觀點原則

　　需要注意文章中表示觀點的句子，通常出現在例子之前，某人或機構的看法。

　　考試技巧

　　通讀題目：試卷發(fā)下來之后應該迅速通讀一遍題目，如果你閱讀速度夠的話，時間足夠了，應該還能有時間劃下重點。速度不夠的應該先看前面，后面的題干可以等到朗讀者讀大題題目的時候迅速瀏覽。

　　劃重點：這個很重要，因為要從那么多的信息中找到答案實在是令人眼花繚亂。而劃了重點就可以幫助你迅速定位，不必讓那些不重要的信息浪費你的精力。

　　記筆記：這個因人而異，有人覺得記筆記浪費時間，會錯過其他可用信息，有些人則認為記筆記可以幫助他們記住重點，尤其在長對話和講話這兩個小題中，記筆記更能幫他們回憶起有用信息。

　　聽語氣：短文理解或者長對話中語氣表達很明顯，高興還是低落聽語氣就知道。選擇說話人心情的題可以依靠這個做出。

　　聽力最主要還是動耳動手勤練習，臨時抱佛腳沒有太大作用。所以大家還是不要太依賴考試技巧，而要踏踏實實的練習才對。

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