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考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)

時間:2024-08-09 09:46:31 文圣 學(xué)人智庫 我要投稿
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考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考研英語小作文怎么復(fù)習(xí),歡迎大家分享。

考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)

  考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)

  一、背格式

  小作文重格式的特點要求考生們在格式上不能犯錯,熟悉一些應(yīng)用文的格式和英文中應(yīng)用文的表達(dá)習(xí)慣。句子無誤是小作文得高分的第一步。

  1、稱呼格式

  1)對陌生的團(tuán)體負(fù)責(zé)人的稱謂:Dear Madam or Dear Sir

  2)用于對認(rèn)識但是關(guān)系很正式的個人、組織或團(tuán)體負(fù)責(zé)人的稱謂:Dear Ms.... or Dear Mr. ...

  3)用于對關(guān)系親密的人的稱謂:Dear Tom/Lucy (or any other name)

  2、正文格式

  縮進(jìn)式: 段落之間無空行,每段開頭空四個字母。

  3、落款格式

  落款時可以使用下列萬能格式:

  Yours,

  Li Ming

  二、背范文

  背誦是考生積極備戰(zhàn)、快速提高寫作成績的一條捷徑?忌鷳(yīng)嚴(yán)格按照真題的要求獨立寫作,對比真題解析中的范文,發(fā)掘范文中的亮點和得分點,找出自己文章中格式、語法和邏輯上的錯誤。背誦一些歷年真題解析中的優(yōu)秀范文和優(yōu)秀的小作文寫作模板來提高小作文得分。

  技巧錦囊:掌握固定格式,準(zhǔn)確用詞,注意不同類型的要點。

  三、布局

  小作文的布局上一般可以分為三段展開。

  第一段:開門見山,直接點明主題。

  第二段:擺出內(nèi)容,陳述原因,羅列建議。

  第三段:回應(yīng)首段,再次感謝,期待回復(fù)。

  四、語言

  用詞準(zhǔn)確:用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。

  語法正確:語法錯誤是考試的失分重點所在,在小作文的寫作中應(yīng)盡量少用縮略語和口語。

  句型多變:例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。

  小作文的考查要求中會體現(xiàn)出文章的背景場合和寫作目的,考生應(yīng)針對不同情境選擇不同表達(dá)。不同的應(yīng)用文有不同的用語,建議大家對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語加以熟悉和背誦,以便考場中運用自如。

  雖說小作文的字?jǐn)?shù)不多,但考生們最好還是不要忙于動筆,仔細(xì)審題后,先理清思路,認(rèn)真列個提綱再下筆。寫作時,建議大家應(yīng)注意以下幾個方面的問題:

  第一,交代清楚目的;

  第二,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用,以便閱卷老師明了篇章結(jié)構(gòu);

  第三,有必要時對個人觀點進(jìn)行適當(dāng)闡述;

  第四,用簡短的語句代替冗長的語句,行文切忌復(fù)雜。最后,完成作文以后,應(yīng)該檢查、修改,以免需要表達(dá)清楚的細(xì)節(jié)和要點被遺漏。

  考研英語小作文注意事項

  1.禮貌原則

  所謂的“禮貌原則”,就是指在小作文中要秉承禮貌的原則,盡量少用直白的、語氣較強(qiáng)的詞,如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語氣的詞,如could,should和would等。如,在表達(dá)寫作目的的時候可以說I would like to know…

  2.表述差異

  這里主要指中英文在表達(dá)時間和地點的時候出現(xiàn)的差異。英文中時間和地點的表達(dá)順序和漢語相反。漢語中在表述地點的時候,通常是從大到小,先寫大地方,再寫小地方;而英語則是恰恰相反,它是從小到大,即先寫小地方,再寫大地方。在描述時間的時候,中文的常見表達(dá)是“年,月,日”;而英文的常見方式是“月,日,年”。這常見于邀請信和通知中。二者的差異較大,小編建議大家千萬不能忽視這些細(xì)節(jié)問題。

  3.不抄Direction

  此外,另一個細(xì)節(jié)問題就是不能抄寫direction中的句子,這只是出題人用于引導(dǎo)思維,指導(dǎo)寫作的話。但我們在寫作的時候可用其中的部分詞或者是短語。小編認(rèn)為,一個較為實用的方法,是對題目進(jìn)行同義改寫,既能拓展思路,也能豐富語言,得到高分。

  4.注意書信和通知格式不同

  書信的格式包括稱呼、正文、落款;而通知的格式則是:標(biāo)題、正文和落款。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆,二者的區(qū)別在于書信沒有標(biāo)題,通知有標(biāo)題;書信有稱呼,而通知沒有。

  5.不使用縮寫

  考研英語的作文,不管是大作文還是小作文,從格式上說都屬于正式語域。所謂的正式語域,也就是說語言的風(fēng)格較為正式。既然如此,那作文就應(yīng)該使用書面語言,而非口語。而且,不能單詞不能出現(xiàn)縮寫的形式,因為這不屬于正式語域。

  考研英語作文復(fù)習(xí)方法

  內(nèi)容切題

  內(nèi)容切題是考研英語作文的一項最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢?我們應(yīng)該從以下幾個方面入手:

  (1)認(rèn)真審題。根據(jù)題目的類別,弄清楚題目對文體的要求,并判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文,同時確定文章要闡明的主題或所要表達(dá)的中心思想?忌谀玫阶魑念}后切忌唯恐時間不夠,提筆就寫。一旦到了考場上,寫的內(nèi)容偏離了題目的要求,等到發(fā)現(xiàn)了再改就來不及了。所以同學(xué)們在平常練習(xí)時,在下筆之前一定要看清題意,形成習(xí)慣。

  (2)注意安排和設(shè)計段落。根據(jù)文章的中心思想,確定各個段落的主要內(nèi)容和主題句。如果是議論文,要從論點的正反兩個方面來考慮,首先是某觀點的合理成分或者某物的長處,然后是該觀點的不合理成分或者該物的短處,最后闡明自己的觀點。

  (3)同學(xué)們在練習(xí)中,還應(yīng)注意總結(jié)歸納一些常用的句式,形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬,否則會使作文結(jié)構(gòu)松散,意思不明確,甚至?xí)x主題,給人胡亂堆砌的感覺。

  表達(dá)清楚

  文章要做到文字連貫、表達(dá)清楚,要做到文字連貫,文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進(jìn)行展開,而且各段落的主題句將段落的各個部分緊緊連接在一起,完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想,使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系,進(jìn)而明白你所要表達(dá)的意思。

  句式有變化

  初學(xué)寫作的同學(xué),由于對英語寫作沒有信心,通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語言基礎(chǔ)知識,包括英語句法知識。結(jié)果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的簡單句子,文章因此顯得刻板,毫無生氣。實際上,和漢語一樣,英語的句子結(jié)構(gòu)也是豐富多彩,變化多樣的,同樣的一個意義可以用多種句子結(jié)構(gòu)來表達(dá)。適當(dāng)?shù)倪\用一些復(fù)合句會給你的文章增色添彩。

  正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯

  句子結(jié)構(gòu)和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結(jié)構(gòu),選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯,首先要勤學(xué)多練。尤其在練習(xí)寫作的初始階段,要勤查語法書和字典,常用詞和短語進(jìn)行背誦記憶,擴(kuò)大詞匯量,拓展知識面。要深刻理解所背詞語的內(nèi)在含義,并了解他們所使用的語言環(huán)境。復(fù)習(xí)備考時,請務(wù)必認(rèn)真閱讀關(guān)于寫作方面的論述,模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語句型,以及一些英語范文,并切忌自編自造漢語式的英語句式和詞組,那樣容易養(yǎng)成不良的寫作習(xí)慣。一定要注意使用學(xué)習(xí)過的,比較熟悉有把握的句式和詞匯,這樣會提升你的準(zhǔn)確率。

  其次,在考試過程中,對于那些拿不穩(wěn),沒有把握的句子,盡量采取回避政策,或找到相應(yīng)的替換詞。

  卷面整潔

  特別強(qiáng)調(diào),寫作屬于主觀性測試,閱卷人對答卷印象的好壞會直接影響到考生的分?jǐn)?shù),而且研究生入學(xué)考試英語寫作的閱卷采用的是總體評分的方法,閱卷人員就總體印象給出獎勵分,而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分,因此,大家在復(fù)習(xí)中,也要特別注意卷面的整潔,注意養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

  考研英語小作文復(fù)習(xí)經(jīng)驗

  作文復(fù)習(xí)計劃要做好

  作文的基礎(chǔ)就是詞匯和語法,所以在復(fù)習(xí)的前中期主要是夯實基礎(chǔ)的階段。所以作文的復(fù)習(xí)就需要放到后期,最好是考前兩個月。

  想要在兩個月內(nèi)復(fù)習(xí)好作文,還是需要好好謀劃的。首先,就是要選一本好的作文復(fù)習(xí)書,這對于復(fù)習(xí)有指導(dǎo)性的意義。然后,就要安排好兩個月內(nèi)的復(fù)習(xí)任務(wù)。最后就是作文的演練了。

  積累英語知識是核心

  想要寫好作文,英語知識的積累是非常重要的。這里英語知識積累,不僅僅是復(fù)習(xí)前中期的基礎(chǔ)知識積累,還有作文語料的積累。

  英語基礎(chǔ)知識的積累,大家在前中期好好復(fù)習(xí)就可以了。但是寫作語料的積累也是非常重要的。大家在平時閱讀文章的時候,對于文章中的好詞好句一定要好好記憶。還要對于作文書中總結(jié)的寫作語料好好記憶,最好做到活學(xué)活用。

  掌握寫作技巧是關(guān)鍵

  因為作文的復(fù)習(xí)時間是非常緊迫的,所以很需要掌握高效寫作的方法。一方面,大家要好好總結(jié)作文寫作的注意事項、寫作模板,不過這些作文復(fù)習(xí)書里面都會有,寫作160篇就有很多。對于這些技巧和模板,一定要做到活學(xué)活用,不要死記硬背。

  另外一方面,對于經(jīng)典的范文是一定要背的,尤其是熱點預(yù)測范文。對于預(yù)測范文,不僅要好好背誦,而且要做到默寫和仿寫。

  作文寫作練習(xí)是重點

  在考試前進(jìn)行作文練習(xí)是不能少的。對于小作文練習(xí)五篇就夠了(因為小作文相對簡單一些),對于大作文最好是練習(xí)十篇。小作文的題目用歷年的真題題目就可以了,大作文就用今年的熱點話題。另外大家在練習(xí)完作文之后,最好找人改一改,這樣大家也能了解自己作文的實際情況,也好進(jìn)行改進(jìn)。

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