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三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫

時間:2024-06-20 13:20:43 詩琳 學人智庫 我要投稿
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三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫(通用5篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫(通用5篇)

  三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫 1

  基本情況:本人美術專業(yè)畢業(yè),文化知識相對于其他老師要差一些,學習興趣不高,學習能力還行,需要學習的地方非常之多。

  劣勢:從這三年的教育教學經(jīng)歷來看,對學生我沒能做好榜樣更沒有樹立威信;對自己我沒有任何規(guī)劃,腳踩西瓜皮,滑到那是哪;對同事也沒有帶來什么正能量。我本身是一個習慣不好,很懶散的人,學校的工作我也從沒有帶回家做過(除了備課),每天基本都是9點睡覺6:20起床,一忙起來還會覺得很壓抑。

  優(yōu)勢:電腦相關知識一學就會。

  我的計劃很簡單,我只想在有限的時間內(nèi)做好分內(nèi)的事情。具體措施如下:

  第一年(20XX.9-20XX.9)

  基本目標:找到適合自己的教學方法。

  1、現(xiàn)今的教學方法都是引導式,我覺得這個方式不適合我,仿照這樣的方法我的課堂喜歡出現(xiàn)混亂,不打不罵很難讓學生真正的'安靜下來學習。這一只是我很苦惱的問題,總不能每節(jié)課都跟小孩子發(fā)個火吧,對誰都不好。為什么老師就得是兇兇的或者是給予獎勵學生才能安靜下來,而不是他自己真正的想學習而學習呢。

  2、教學教法方面多聽聽老教師的課,網(wǎng)絡上專家的課以及學科教研安排的聽課。爭取今年一年能做到至少聽20節(jié)課。兩個月看懂一本教育教學類書籍,一單元一份教學反思。

  第二年(20XX.9-20XX.9)

  基本目標:總結出自己的教學方法、套路。爭做課堂的主導者,用現(xiàn)代信息技術引領中老年教師。

  1.提高自己的課堂管理能力和駕馭課堂的能力,要讓學生成為課堂的小主人。

  2、保持聽課、寫教學反思和教學論文的習慣,不求多,但求精。

  3、能否實現(xiàn)家校聯(lián)合,讓家長都行動起來督促學生的學習,使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

  4、每兩月看一本書,名著、教育教學類、專業(yè)類均可。

  5、把握實事動態(tài),做到和學生和同事和家長都有話聊,全方位提高自己的語言溝通能力。

  第三年(20XX.9-20XX.9)

  基本目標:做一名合格的老師。

  1、保持前兩年的好習慣,認真完成本職工作。

  2、在教學方面有所創(chuàng)新,每節(jié)課上課前都做好相應的準備工作。

  3、積極向報刊雜志投稿,爭取至少有一篇公開發(fā)表。

  以上就是我的三年規(guī)劃,我會盡力完成我所規(guī)劃的每一項。

  三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫 2

  一、自我分析

  從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,N多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現(xiàn)目標而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應,過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小,F(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。

  我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩(wěn)定,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會慢慢的自己調(diào)整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調(diào)整一下就好了。對待同學,朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。我的興趣愛好廣泛,我喜歡運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,

  還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關系。

  二、職業(yè)選項

  我最想從事的職業(yè)是外企白領,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務員,地方公務員或國家公務員都可以。考研的話,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進化工廠什么的工作也不錯。

  三、決策理由

  1、外企白領

  優(yōu)勢(S):外企白領本來就是我所向往的職業(yè),對它,我有著很高的激情,能充分的發(fā)揮我的熱情,好好工作。白領的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎。我喜歡運動,生活膳食挺規(guī)律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實,最好是忙碌的生活。白領一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市

  的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。

  劣勢(W):最劣勢的一點,應該是我所學的專業(yè)吧。我所學的是化工專業(yè),主要涉及的是石油問題。大學期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學習其他領域的知識以充實自己當外企白領的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,想要轉專業(yè)也不怎么可能了。

  機遇(O):白領們選擇職業(yè)像結交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權威和領袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領更自我,更享樂,更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看,白領就業(yè)形勢嚴峻,出現(xiàn)的是供不應求的狀況。

  風險(T):就目前為止,白領的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對于白領的文憑、能力、素質各方面的要求越來越高。對我自己而言,我

  不怎么看好自己。即使我能夠為了白領這份工作付出夠多,但我相信,結果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。

  2、公務員

  優(yōu)勢(S):公務員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務員的工資也較高。另外,公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優(yōu)勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

  劣勢(W):許多考上公務員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(O):目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。

  風險(T):目前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,

  因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

  3、化工廠工作人員

  優(yōu)勢(S):進入化工廠,用的本來就是本專業(yè)所學的知識,是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護越來越受重視,化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉(xiāng)的'油田里面做了社會實踐調(diào)查,從那時候起,就開始喜歡化工廠的工作了。

  劣勢(W):對于學化工的來說,想要進化工廠工作,一方面本專業(yè)知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業(yè)。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的

  第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應該是考公務員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學研究。

  機遇(O):隨著能源問題的日益嚴重,化工越來越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門,化工專業(yè)本科畢業(yè)的學生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候,相信想要從事化工廠的工作應該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。

  風險(T):等到我們畢業(yè)的時候,化工專業(yè)轉化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時候,會變成什么樣子,無從知曉。

  四、目前差距

  1、白領

  就專業(yè)知識方面,我目前的所學遠遠不夠。對于白領,我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學。

  2、公務員

  我現(xiàn)在還未針對公務員考試進行過準備,也還不了解公務員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務機關去實習過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責。也還不知道公務員是否真的適合我。

  3、化工廠廠工作人員

  現(xiàn)在我是大學二年級,專業(yè)知識必然不夠,過硬本領也得好好學,多下苦功夫。對于考研、研究生到底是怎樣,我都不是很了解。

  五、我的對策及計劃

  大二一年里面,一方面,好好學習。抓緊時間,好好利用時間,學好專業(yè)知識。好好學習英語,大二過四級。過完四級之后,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

  大三的時候,開始考慮未來的方向?佳谢蚩脊珓諉T或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。

  六、結語

  在寫這份規(guī)劃的時候,我真的感覺到了規(guī)劃的重要性,也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來的不可預知性以及能夠計劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學的四年時光,即使沒能到達預想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實。那時候,對于大學生活,走出大學校園,我就無怨無悔了。

  三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫 3

  一、前言

  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何表達醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的'手段;而每個人醫(yī)護工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的鋪張我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設計一下才有動力。

  二、自我評價

  我當代本科護理同學家里最大的盼望有用之才平常喜愛外出漫步、談天還有上網(wǎng)喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎親人、伴侶、老師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質和獨特

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織進展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

  四、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動打算

  所學專業(yè)在將來應當會向護理事業(yè)進展這本人特對將來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)學問培育學習、工作、生活力量個人綜合素養(yǎng)并就業(yè)〔規(guī)劃見后〕

  2、20xx—20xx年

  熟識期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位

  主要內(nèi)容:

  〔1〕學歷、學問結構:提升自身學歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級考好

  〔2〕個人進展、人際關系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作

  〔3〕生活習慣、愛好愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參與健身運動

  3、20xx—20xx年在的工作崗位上

  五、評估

  打算當然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的打算隨時都遭受問題要求有糊涂的頭腦。

  三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫 4

  為了全面提高自身的綜合素質和專業(yè)能力的強化訓練,以及自身的教學基本功和專業(yè)技能,以我園的教師崗位大練兵、教學技能達標活動為契機,經(jīng)過強化訓練,努力提高自己的專業(yè)能力和基本素質。結合我園對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定個人崗位練兵、教學技能達標個人發(fā)展三年規(guī)劃。

  作為一名“元老”級別的幼兒教師,我更感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需要,成為一名合格的好老師。

  一、自身條件分析

  優(yōu)勢:工作至今已滿二十年,工作的時間說長不長,在某種意義上也可以說是“元老”級別的人物了,多年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。通過不斷的學習,向別的教師討教經(jīng)驗,現(xiàn)在對于如何管理好班級已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式

  二、個人專業(yè)發(fā)展目標

  教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進兒童的發(fā)展,教師必須自己做個有心人,根據(jù)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)社會對幼兒教師的要求不斷地完善自己,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能解決,所以我想在今后的三年中做到:

  進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學上形成自己的風格和特色。通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“骨干型”教師

  措施與對策

 。ㄒ唬╅喿x好書厚實底蘊

  一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業(yè)有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感;還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開闊眼界,指導工作。

 。ǘ┣趯懭罩痉e累素材

  做個“勤快”人,積極在博客上寫日志,有時因為一些雜事、忙事、閑事托辭而將一些有價值的東西留在了記憶中,一段時間過后也就有些模糊了,“好記性不如懶筆頭”,就讓自己從現(xiàn)在開始,做個勤快的記錄者,把日常工作中有價值的點滴以日志的形式記錄下來,積少成多,既是練筆也是素材庫,當需要之時,用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,那時或許會輕松很多哦。另外,也將積極投稿,爭取在這三年里能有論文發(fā)表。

  (三)積極參賽各類評比活動

  在這三年里,一是積極參加上級業(yè)務部門組織的各級各類業(yè)務競賽活動,如論文、隨筆、案例等的評比活動,每學期至少ー次;二是認真幫助園內(nèi)教師參加上級業(yè)務部門組織的各級各類業(yè)務竟賽活動,爭取獲得好成績。

  個人素質思想品德方面

  在思想上,我積極要求上進,嚴格要求自己。平時嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,積極參加幼兒園組織的各項活動,努力學習政治業(yè)務知識和幼教改革的新動態(tài)。聽從園領導的安排,認真摘記并能積極在課后反思、。我深知,幼兒是學習的主人,作為幼兒教師,我們應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。團結同事、互幫互助,互幫互學合作共事。因為我深刻的體會到,工作開心才能激發(fā)對工作的積極性有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人,オ能體會到這種快樂!

  三、科學文化知識方面

  我將會一如既往的去提高自己的專業(yè)素質,認真學習,盡快了解幼兒的年齡特征個性發(fā)展特點。在平時,我更會時刻提高自身的教育技能技巧。如:繪畫、舞蹈、彈琴等。在空閑之余,我會鼓勵自己多看看有關學前教育信息和專業(yè)理論,通過多種途徑:幼兒刊物、觀摩、聽講座、看網(wǎng)上信息等吸取教育學科的新知識、新技能。

  四、提高教育教學本能

  積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識,并不斷的運用到自己的教育教學中,及時進行反思。在平時工作中,我也會多看些幼兒報刊中的幼兒案例、幼兒個案分析等。多觀察身邊的.幼兒,多動筆,把他們的好事壞事都記下來。然后自己去分析,遇到不懂的地方就主動向老教師請教。請他們談談他們的教學經(jīng)驗,這樣就又可以使自己對幼兒的了解更進一步了。讓自己也多了一點了解幼兒的經(jīng)驗。

  五、利用網(wǎng)絡,創(chuàng)設交流的平臺

  網(wǎng)絡為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡,采擷“它山之石”更好的為自己服務,為教學服務。同時要積極參與網(wǎng)絡論壇,UC聊天室,在那里與各位名家、各位優(yōu)秀教師交流,學習先進的教育思想,取他人之長,補己之短,充分利用自己的博客,提升自己的教育能力。

  通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。這就是我的成長計劃。我知道在成長的過程中我難免會有磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。希望自己能在園領導的培養(yǎng)、同事們的幫助鼓勵下,在自身的努力下,我會有所收獲,會有所成長!

  最后我希望自己能像蝴蝶破繭而出的時刻那樣,以美麗的身姿飛向蔚藍的天空,偏偏起舞,熠熠生輝。

  三年職業(yè)規(guī)劃要怎么寫 5

  人們常說:“人無遠慮,必有近憂!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

  花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。并結合自己個人分析的做出的。

  一、自我分析

  (一)認識自己的職業(yè)性格

  交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。

  我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。

  (二)自己的興趣愛好

  愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。

  (三)自己的職業(yè)能力

  間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

  (四)自我潛能

  1、我的個人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

  2、我的相關經(jīng)歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。也進過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

  3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質,思想單純而又樸實。

  4、人生格言:知識改變命運。

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

  二、確定職業(yè)生涯目標

  以我要規(guī)劃我的人生。

  (一)大學期間的目標規(guī)劃

  通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)力,企業(yè)領導能力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

  1、思想政治及道德素質方面:認真學習,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取

  2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

  3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。

  5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

  6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

  (二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后,最重要的是與單位,從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時進行實踐工作。

  20xx年-20xx年五年規(guī)劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領導能力,資金儲備。

  職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均x萬以上。

  2、在擁有學歷及豐富經(jīng)驗的'同時,充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良與發(fā)展動態(tài),根據(jù)市場調(diào)查結果,給自己做一個全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價值所在。

  20xx年以后規(guī)劃:

  職務目標:創(chuàng)業(yè)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪x萬以上。

  三、成功標準

  我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡不給自己后悔的理由。

  是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

  四、結束語

  學時光一生中只有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

  力行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。

  出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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