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經(jīng)濟(jì)與管理系職業(yè)規(guī)劃大賽計(jì)劃書(shū)(3)

時(shí)間:2024-08-22 10:55:53 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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經(jīng)濟(jì)與管理系職業(yè)規(guī)劃大賽計(jì)劃書(shū)(3)

三、活動(dòng)后期工作:

  1、整理總分,確定獲獎(jiǎng)名單,并交給宣傳部與秘書(shū)部

經(jīng)濟(jì)與管理系職業(yè)規(guī)劃大賽計(jì)劃書(shū)(3)

  2、獲獎(jiǎng)名單張榜公布(2張紅榜海報(bào))

  3、獎(jiǎng)狀的制作

  注意事項(xiàng):

  1、 選手通過(guò)PPT進(jìn)行演講,每人演講限時(shí)7分鐘,評(píng)委提問(wèn)3分鐘。

  2、 選手可以帶”親友團(tuán)”進(jìn)行參賽,與觀眾互動(dòng)效果達(dá)到良好則會(huì)提高分?jǐn)?shù).每位選手的親友團(tuán)數(shù)目不得超過(guò)20人。

  3、小組各見(jiàn)習(xí)組員應(yīng)該注意落實(shí)活動(dòng)所有環(huán)節(jié),如:申請(qǐng)場(chǎng)地以及布置,主持人,比賽的記時(shí)工具,與其他部門(mén)通力合作等等

  4、通過(guò)答辯會(huì)(見(jiàn)附件三)最終評(píng)定:職業(yè)規(guī)劃類(lèi)和自主創(chuàng)業(yè)類(lèi)作品分開(kāi)評(píng)比,分別評(píng)出:職業(yè)規(guī)劃類(lèi)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;

  創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類(lèi)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  附件二:作品的評(píng)選規(guī)則

  (1)參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)

  (2)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話、E—MAIL等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。

  (3)本次學(xué)院大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)資深的職業(yè)咨詢(xún)老師、企業(yè)人力資源總監(jiān)等專(zhuān)業(yè)人士對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。特別提示:本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  (4) 選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的參賽選手,需提交一份“商業(yè)計(jì)劃書(shū)”。 “商業(yè)計(jì)劃書(shū)”是參加此類(lèi)競(jìng)賽選手的另一項(xiàng)評(píng)選。

  參賽作品的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)要求

  1、自我認(rèn)知(知己):根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告”客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等,了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人—崗是否匹配?

  2、職業(yè)認(rèn)知(知彼):通過(guò)多種途徑(書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢(xún)等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、SWOT分析等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。

  3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):

  (1)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑:在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

  (2)制定行動(dòng)計(jì)劃和策略:圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃,在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng),學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾,確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。

  (3)與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各類(lèi)變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化 。

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