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學生會面試的變態(tài)問題
學生會是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。在校園運作中起著不可小覷的作用。小編整理的面試問題，供參考！
1、 你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學習等等；此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
4、談談你加入XX部門的優(yōu)勢?
回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?
這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
6、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!
8、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了。
10、你有什么業(yè)余愛好?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
11、談談你的缺點。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點�？梢哉f出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
12、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋�，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
13、對XX部門的工作，你有哪些可預見的困難?
不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的�！�
14、與上級意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
15、 你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了�！�
16.、如果你這次沒有進入XX部門，你會怎么辦呢?
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。
17、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我 的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。 他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
18、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?
這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
19、談談你對自己的認識?(以組織部為例)
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務等等。可以看出它的工作非�，嵥椋枰鷮�，有能力，有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展團會的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點。
20、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識?
這個問題考察你對組織部的認識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。
21、你對學生會的理解和認識?
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!
22、如何處理學習和工作的時間沖突?
首先我會盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學習不沖突，當有沖突的時候我會考慮取舍，我認為一旦進入學生會就義務保證學生會的工作正常進行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學生會的正常工作，那么我會犧牲個人時間。 這個答案基本上夠用了，說的時候就別提犧牲集體時間了。
23、怎么協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系?
這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。 有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設置一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。
24、如果學長學姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做?
我認為我的某些方面做的還是不如別人，我會向?qū)W長學姐和同事溝通，請他們對我提出意見，我會欣然接受，并積極改正，得到提高。
25、有時候會讓你做苦力類的工作，你有什么想法?
我并不認為有什么苦力類的工作，一說這句顯的特別的高尚。學生會都是為同學服務，有些工作會累一些，但那也是應該做的，可能那些工作正是對一個新人的最好鍛煉，我會服從安排。
26、在學生會有不喜歡的人怎么辦?
我會盡量與其溝通，交流，化解誤會，并看到別人身上的閃光點
27、和領(lǐng)導意見不統(tǒng)一怎么辦?
我會充分向領(lǐng)導闡述我的想法，也可以采取一個折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會服從領(lǐng)導的安排，因為他是上級，我的一項義務就是服從。
28、干部最重要的一點是什么?
進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說點讓學長學姐高興的話。
29、對干部有什么認識?
大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友!
30、認識我嗎.談談對我的認識?
我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧。
31、你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎?或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎?
不能全部突出我的優(yōu)點，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。
32、你有什么愛好、特長?
如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長，比如寫作和計算機等。
33、你覺得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話，應該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。
如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑�，就說適合處理部門內(nèi)部的事務，相關(guān)的組織和管理問題。
34、你希望從這個部門得到哪些能力的鍛煉?
組織策劃能力、語言表達能力、交際能力及處事能力等。
35、指著旁邊的學長對你說:你覺得這位學長是什么樣的人?
能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。提醒你，所以你可以根據(jù)你的印象，談談你的個人感受，比如說他(她)看起來很認真，很嚴格，很親和之類的。
36、你怎樣看待在接近改選的時候表現(xiàn)異常積極的人和事?
那是他們表達自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說他們不過是勇敢了點而已，是應該學習的。
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