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國考行測片段閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

時(shí)間:2024-10-17 16:06:37 學(xué)人智庫 我要投稿
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國考行測片段閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

  1. 發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)之間的差別。它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評的態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性的對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說:“不懷疑不能見真理!

國考行測片段閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

  這段話中“求異思維”可以理解為()。

  A. 是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式

  B. 是對已知矛盾進(jìn)行提示

  C. 是李四光所用過的思維方式

  D. 是一種傳統(tǒng)習(xí)慣的思維方式

  2. 地球上生命的歷史就是生物與他們的環(huán)境相互作用的歷史,動植物的形體和習(xí)性很大程度上是由環(huán)境造成,而反向作用,即生物對其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對較小,只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類,才能獲得足夠的力量,有效的改變了它所在的世界——大自然。

  對“足夠的力量”的理解恰當(dāng)?shù)氖?)。

  A. 人類所獲得的空前改變社會的力量

  B. 人類20世紀(jì)所取得足以改變自然環(huán)境的力量

  C. 環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用

  D. 地球上的生物施加給自然環(huán)境的反作用力

  3. 一個(gè)沒有文化自覺的大學(xué),在國際競爭中的實(shí)力,在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名,卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ),這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué),其國際排名的真實(shí)基礎(chǔ),都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識分子群體的存在,這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

  下列對文段的理解不正確的一項(xiàng)是()。

  A. 具有文化自覺的大學(xué)重視國際排名和在國際競爭中的實(shí)力

  B. 具有文化自覺的大學(xué)重視對具有文化創(chuàng)造力的知識分子群體的培養(yǎng)

  C. 知識分子群體對自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對人類文明的貢獻(xiàn)

  D. 具有國際競爭力的大學(xué),要有一個(gè)卓然自立的知識分子群體的存在

  4. 恩格斯對自然和精神的統(tǒng)一問題,有過一系列精辟的論述。他說:“我們一天天地學(xué)會更加正確地理解自然規(guī)律,學(xué)會認(rèn)識我們對于自然界的慣常行程的干涉所引起的比較近或比較遠(yuǎn)的影響!彼說:“自然界和精神是統(tǒng)一的。自然界不能是無理性的……而理性是不能和自然界矛盾的!薄八季S規(guī)律和自然規(guī)律,只要它們被正確地認(rèn)識,必然是互相一致的!倍鞲袼沟倪@些論述,深刻地揭示了自然和精神統(tǒng)一問題的豐富內(nèi)涵。根據(jù)恩格斯的這些論述,考查中國古代的天人合一思想,不難看出,這種思想有著深刻的合理性。

  下列對恩格斯有關(guān)論述的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

  A. 闡述了人類與自然界之間協(xié)調(diào)統(tǒng)一的問題

  B. 提醒人們不要隨意干涉自然界的慣常行程

  C. 豐富了天人合一思想并指出了它的局限性

  D. 認(rèn)為思維規(guī)律和自然規(guī)律可以具有一致性

  5. 某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出,成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外,還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品,精密的市場調(diào)研,更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱,或是行銷部門與其他部門不和,或是公司各部門無法有效地整合,都會讓行銷運(yùn)作無法順利有效地進(jìn)行,難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。

  這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

  A.該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵

  B.注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)

  C.成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益

  D.行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用

  1. A【解析】文段第二句用所謂引出對于求異思維的具體解釋,即“就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)之間的差別,它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評的態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性的對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”一句,進(jìn)行精簡壓縮可知A項(xiàng)為正確答案。

  2. B【解析】根據(jù)原文“只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類,才能獲得足夠的力量,有效的改變了它所在的世界”可知,作者認(rèn)為這種力量能夠有效的改變自然。因此選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)中的“社會力量”有誤。C、D兩項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)人類的主體性。

  3. A【解析】由文段一、二句可知,一個(gè)沒有文化自覺的大學(xué)更注重在國際競爭中的實(shí)力和國際排名,故A項(xiàng)理解錯(cuò)誤。本題答案為A。

  4. C【解析】由“根據(jù)恩格斯的這些論述,考查中國古代的天人合一思想,不難看出,這種思想有著深刻的合理性”可知,恩格斯并未對天人合一思想進(jìn)行豐富,也沒有指出其局限性。C項(xiàng)屬于無中生有,當(dāng)選。

  5. D【解析】 文段的首句,運(yùn)用“顯示出”引出文段的重點(diǎn),先用“還”強(qiáng)調(diào)了優(yōu)異的產(chǎn)品,精密的市場調(diào)研的重要性。然后用“更”強(qiáng)調(diào)多部門的配合與支持的重要。接著運(yùn)用“如果……不……”假設(shè)了不配合不支持所造成的后果,進(jìn)而來強(qiáng)調(diào)配合與支持的重要。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)的是公司成功的關(guān)鍵;選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)的是公司成功的寶貴經(jīng)驗(yàn),故排除。C項(xiàng)談的是成功的行銷運(yùn)作帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,屬于無中生有的選項(xiàng)。D選項(xiàng)屬于對主旨同義替換的選項(xiàng),故選D。

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