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校園安防系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-06-12 23:46:31 學(xué)人智庫 我要投稿
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校園安防系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

  導(dǎo)語:校園安防系統(tǒng)就是以一般人居環(huán)境安全防范系統(tǒng)為基礎(chǔ),結(jié)合高等學(xué)校建筑物多、人員密集復(fù)雜、環(huán)境功能主體繁雜的特點(diǎn),充分運(yùn)用信息技術(shù)手段。下面是由小編整理的關(guān)于校園安防系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì),歡迎閱讀!

校園安防系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

  摘要: 作為平安城市發(fā)展的重要組成部分,平安校園正在大力的發(fā)展中。近年來,校園安全問題日益突出,校園暴力事件、校園火災(zāi)、盜竊等案件時(shí)有發(fā)生,公安部和教育部都要求加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作,建立學(xué)校安全防控體系,確保師生安全。

  關(guān)鍵字:系統(tǒng),校園,信息,安防,報(bào)警

  目前,校園內(nèi)建設(shè)的系統(tǒng)很多,包括安防、消防、交通等等,但是由于建設(shè)時(shí)間不一,導(dǎo)致各個(gè)系統(tǒng)都相互獨(dú)立;這就使得各個(gè)系統(tǒng)的信息都是零散的,系統(tǒng)之間融合程度較低,缺乏統(tǒng)一管理;最終導(dǎo)致在用戶使用時(shí),針對(duì)校園發(fā)生的安全事故,往往只能針對(duì)每個(gè)系統(tǒng)的流程獨(dú)立使用,無法對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行全程跟蹤管理,無法從根本上保證師生安全。

  一、設(shè)計(jì)思路

  本方案是以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為核心,利用各種技術(shù)資源,整合各類校園安全防范系統(tǒng),形成的一套能對(duì)校園各類事件進(jìn)行全方位監(jiān)測(cè)、預(yù)警、決策和調(diào)度,為校園的安全防范工作提供有力的支撐,對(duì)校園安全進(jìn)行全面有效監(jiān)管的監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)智能化程度高,綜合防范能力強(qiáng),具備事前智能預(yù)警、事中聯(lián)動(dòng)處理、事后高效查看等特點(diǎn)。

  系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路是通過智慧安全環(huán)的監(jiān)測(cè)、核實(shí)、解決、優(yōu)化等多個(gè)環(huán)節(jié)的配合來打造智慧型平安校園。系統(tǒng)通過全面檢測(cè)、準(zhǔn)確核實(shí)、快速解決再到持續(xù)優(yōu)化,從而形成更加完善的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),真正落實(shí)我們的智慧安全環(huán)。

  設(shè)計(jì)思路

  首先,通過視頻監(jiān)控、報(bào)警、周界系統(tǒng)的被動(dòng)監(jiān)測(cè)與人工巡邏等主動(dòng)監(jiān)測(cè)相結(jié)合,形成全方位的校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò);當(dāng)發(fā)生報(bào)警時(shí),利用GIS的快速定位、現(xiàn)場(chǎng)視頻的準(zhǔn)確核實(shí),快速鑒別真實(shí)報(bào)警和誤警,降低誤警產(chǎn)生的工作負(fù)擔(dān);對(duì)于真實(shí)發(fā)生的警情,通過應(yīng)急指揮,迅速查找附近巡邏力量,到達(dá)事發(fā)地段,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問題進(jìn)行快速處置;同時(shí),將事件線索通過時(shí)間點(diǎn)和地理信息等關(guān)鍵信息進(jìn)行串聯(lián),關(guān)聯(lián)分析案件相關(guān)信息,以關(guān)鍵信息為主軸,實(shí)現(xiàn)事件全過程的時(shí)空呈現(xiàn)。事后對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在用戶使用過程中,不斷的改進(jìn)我們的系統(tǒng)。系統(tǒng)通過統(tǒng)計(jì)分析對(duì)未來可能發(fā)生的事件進(jìn)行預(yù)測(cè),制定更有效的預(yù)案,改善校園布控,增強(qiáng)預(yù)防、控制和處置各類突發(fā)事件的能力,對(duì)校園安全時(shí)間起到預(yù)防作用,真正保證校園安全。

  二、邏輯架構(gòu)

  平安校園解決方案將整體設(shè)計(jì)邏輯框架分為接入層、管理層、應(yīng)用層三層結(jié)構(gòu),接入層負(fù)責(zé)視頻、巡更、報(bào)警等系統(tǒng)接入實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)的整合。中間的管理層,通過對(duì)于底層信息整合和服務(wù)整合,并通過運(yùn)維系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)接入層的統(tǒng)一管理,并對(duì)上層應(yīng)用提供統(tǒng)一的接口支持。在應(yīng)用層,我們以業(yè)務(wù)流程為核心,以業(yè)務(wù)應(yīng)用為切入點(diǎn),從事先的重大活動(dòng)安保及校園巡邏,到事中的報(bào)警聯(lián)動(dòng)與應(yīng)急指揮,到事后的時(shí)空分析與輔助決策,真正實(shí)現(xiàn)從使用者角度出發(fā)的設(shè)計(jì),徹底打破底層原有系統(tǒng)的限制。

  邏輯架構(gòu)圖

  以校園肇事逃逸案件為例,發(fā)生事故后,現(xiàn)場(chǎng)人員撥打報(bào)警電話或者按動(dòng)報(bào)警鈴,報(bào)警中心聯(lián)動(dòng)接收?qǐng)?bào)警信息。警務(wù)人員接到報(bào)警信息后,利用校園GIS快速定位報(bào)警地點(diǎn),并聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控系統(tǒng),采集現(xiàn)場(chǎng)視頻數(shù)據(jù),核實(shí)報(bào)警情況是否屬實(shí)。若報(bào)警信息屬實(shí),聯(lián)動(dòng)校園巡邏系統(tǒng),確認(rèn)巡邏人員的巡邏路線及現(xiàn)場(chǎng)情況,并迅速調(diào)集就近巡邏人員到達(dá)事發(fā)地段,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。校園巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷并匯報(bào)給指揮中心,指揮中心聯(lián)動(dòng)校園120,對(duì)傷員進(jìn)行救治。同時(shí)聯(lián)動(dòng)校園智能交通系統(tǒng),查找肇事車輛,肇事人信息,鎖定犯罪嫌疑人,進(jìn)行校園布控。

  系統(tǒng)通過聯(lián)動(dòng)各校園安保系統(tǒng),將事件線索通過時(shí)間點(diǎn)和地理信息等關(guān)鍵信息進(jìn)行串聯(lián),關(guān)聯(lián)分析案件相關(guān)信息,以關(guān)鍵信息為主軸,實(shí)現(xiàn)事件全過程的時(shí)空呈現(xiàn),并據(jù)此確認(rèn)犯罪嫌疑人及可能逃跑路線,同時(shí)將相關(guān)視頻發(fā)給各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。若嫌疑人還在校園內(nèi),可通過控制校園卡口及交通系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)嫌疑人出現(xiàn),即進(jìn)行扣押。事后,通過總結(jié)案發(fā)地環(huán)境及內(nèi)部原因,結(jié)合其他校園肇事案例,找出此類案件最優(yōu)處理方案。下次發(fā)生類似案件時(shí),可及時(shí)做出準(zhǔn)確決策。

  三、設(shè)計(jì)特色

 。ㄒ唬┫到y(tǒng)集成

  通過系統(tǒng)集成,將現(xiàn)有的視頻監(jiān)控、巡更系統(tǒng)、GIS系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行融合,使資源達(dá)到充分共享,實(shí)現(xiàn)集中、高效、便利的管理。在剛才的案例中,我們就融合了視頻監(jiān)控、GIS系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、智能交通系統(tǒng),校園巡更系統(tǒng)、校園120系統(tǒng)等,來實(shí)現(xiàn)對(duì)事件的快速處理;

 。ǘ┙y(tǒng)一管理

  在系統(tǒng)融合之后,我們又提供了統(tǒng)一的管理,首先就是信息的統(tǒng)一管理,對(duì)視頻、消防、報(bào)警等信息的統(tǒng)一獲取和分發(fā),可以讓使用者輕松獲取實(shí)時(shí)的完整信息。

  同時(shí),我們整合的各種服務(wù),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于異構(gòu)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一存儲(chǔ),快速的檢索和定位,比如知道車牌以后,我們可以檢索到該車的出入信息,所有出現(xiàn)該車的視頻和圖片,以及該車在校園內(nèi)的行駛路徑等。

  再先進(jìn)的系統(tǒng),如果沒有一個(gè)好的運(yùn)維體系保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),那么這個(gè)系統(tǒng)也很難發(fā)揮出應(yīng)有的能力。該方案提供全面完整的運(yùn)維能力,對(duì)視頻質(zhì)量,設(shè)備狀態(tài),設(shè)備及服務(wù)參數(shù)等多種信息的行監(jiān)測(cè),對(duì)系統(tǒng)異常情況及時(shí)預(yù)警。盡早發(fā)現(xiàn)故障隱患及性能瓶頸,保證系統(tǒng)可靠、高效、持續(xù)、安全的運(yùn)行。

 。ㄈ┤鞒虡I(yè)務(wù)應(yīng)用

  最后,我們還是要強(qiáng)調(diào),業(yè)務(wù)應(yīng)用才是系統(tǒng)的真正核心,從事先的智能預(yù)警及跟蹤,事中的系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)和實(shí)時(shí)智慧,事后的統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策,整個(gè)流程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要系統(tǒng)的支持和保障,這樣才能真正打造智慧型的平安校園。

  四、總結(jié)

  校園在訴求平安,建設(shè)熱潮在政策帶動(dòng)下蔓延,創(chuàng)建平安和諧校園不僅是發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的需要,更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求。通過結(jié)合國內(nèi)外的高校安防現(xiàn)狀,采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,定制化地開發(fā)校園應(yīng)用,可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)監(jiān)控的不足,為學(xué)校、為老師、為學(xué)生打造平安校園,智慧校園。

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