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元宵節(jié)六年級作文（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)六年級作文 1
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好��！我期盼著明年的元宵節(jié)……
元宵佳節(jié)之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的`，上至天文，下至地理的活動都有，現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會吧！
穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的青年人，有四五歲的小孩。
過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現(xiàn)奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時雅雀無聲。接著，天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。
元宵節(jié)六年級作文 2
今天是元宵節(jié)，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧�！蔽医舆^勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的`望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
元宵節(jié)六年級作文 3
今日是元宵節(jié)，按中國傳統(tǒng)來講，在今日是必須要吃湯圓的，寓意是團團圓圓。
奶奶昨日晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個主意源于今日早上的炸薯條，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！
一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的.，在平底鍋里多放點油，等油燒至五成熱的時候，把湯圓一個一個放在鍋里，再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓，并且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細一看，原先是湯圓的表面受熱裂開了，后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了？”媽媽問我，我看看鍋里的湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idontknow�！保ㄎ也幻靼祝┻@時鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來了，在油鍋里開了花，“媽媽，那是什么呀？”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來了，快關(guān)電源，快關(guān)電源！”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點怪異，媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。（因為里面芝麻餡跑出來的緣故）
在這個充滿歡聲笑語的元宵節(jié)里，我們品嘗了另類的湯圓，不管怎樣樣，最終還是祝大家在新的一年里學習提高！幸福歡樂！
元宵節(jié)六年級作文 4
每年的元宵節(jié)，高新區(qū)的火炬公園都會燃放美麗的煙花，紅的、紫的、綠的、粉的、黃的……各式各樣各樣的鮮花因有盡有，琳瑯滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧！
晚上七點左右，我們一家剛吃完飯，門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來，爸爸趕緊拿起了門鈴：“喂，誰啊……哦，是你呀……有什么事嗎……哦！行，我們立刻下去。”我和媽媽異口同聲的問：“誰��！”“就是咱們鄰居問我們?nèi)タ礋熁▎�，我說去�！崩习终f道。
我立馬穿上衣服，戴上帽子，準備完成！老爸穿上了他那厚厚的羽絨服，也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門。
這時，鄰居李叔叔拿來了一個藍色的孔明燈，讓我們放，我們費了好大的力氣才把火點燒。點是點完了，該放了，我們圍著樓跑了好幾圈，就是飛不起來，最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空，哎！沒辦法，姜還是老的辣哦！
我們一看表，�。∫呀�(jīng)七點十五了！快跑吧！我們加速的跑到馬路中間，這時最佳視覺，我們都看的見。只聽見“楸——”一聲，一個紅色的煙火飛上了高高的天空，又像流星雨一樣慢慢滑落，十分的漂亮。
緊之后一個接一個的`，五顏六色的，色彩繽紛，這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時，天上飛起來一個異常大的煙花，當放完的時候，我才看見從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘。“好棒哦！”我說道。
我們又看到了一個能夠放完以后再轉(zhuǎn)起來的煙花，好美麗哦！最終看到了一個無比尋常大的金色的煙花，好帥哦！很快，我們依依不舍得離開了。
昨日真高興，看到了那么多的煙花，又看到了很多美麗的造型，好棒哦！
元宵節(jié)六年級作文 5
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這花燈的.造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛�？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節(jié)！
元宵節(jié)六年級作文 6
“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現(xiàn)，我就像個軍人一樣的行動起來，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。
每年到了元宵節(jié)，爸爸都會對我和媽媽說上這么一句，這句話已經(jīng)成了我們家的一個習慣，聽到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛，掛住了我們元宵節(jié)的習俗。
我是一個做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨元宵節(jié)去賞燈，爸爸那一聲出來，我就會像個軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說，去晚了一點點，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點兒燈影的位置，而去早一點的話，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈，數(shù)一夜的燈花，猜一夜的燈謎。
印象最深的`一次元宵節(jié)是我六歲時候的元宵節(jié)，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因為看不著好看的燈，差點兒就要哭了，可過年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著看樹上掛著的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子，又因為我駕在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當時快樂的模樣，記得我還是個小娃娃時候的元宵節(jié)。
在那之后的元宵節(jié)，我們家都會盡早的去賞燈，免得錯過了好位置也錯過了元宵節(jié)的燈與氣氛。
元宵節(jié)六年級作文 7
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎？包湯圓？不對。舉辦主題活動？只猜對了一半，我們每個同學還要在元宵節(jié)前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息，我又喜又愁，不知道做什么才好�；丶液螅覇枊寢專骸皨寢�，媽媽！學校讓我們每個同學做一個紙花燈�！眿寢屝α诵�，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎？你做好之后，再美化一下，不就行了！”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折；又拿起剪刀在不能分開的'那一面，剪成一樣粗細、像面條似的條；剪完后，把這張紙從對折變成分開；再朝另一個方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子；接著把兩邊分開，一個花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦！接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮；又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個字；接著，我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上；然后，我用針扎了兩個孔；我又找來了一根毛線穿進了孔里，打好結(jié)；最后，一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。
元宵節(jié)六年級作文 8
月光如流水般灑在大地上，身邊仿佛有一股流水流淌著……一個個湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。
天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個，甜甜的。
一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。我抬頭一望，哇！好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則占大多部分，他們高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的'煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。
忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)了幾個亮點，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時天空猶如白晝，煙花星星點點的散落下來，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里來吧，我們一起去玩兒�！倍嗝疵利惖臒熁�，讓我應接不暇。一個多小時過去了，人們和我一樣，久久不愿離去。
這真是一個令人難忘的元宵節(jié)��！
元宵節(jié)六年級作文 9
把糯米粉揉成面團，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！
三月六日下午，我們班開展了做元宵活動，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。
“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個大面團，讓我們開始做元宵�？粗敲鎴F，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著，我便挽起衣袖，捏了一個小面團，放在手心，揉了起來。不一會，我便把那面團揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！
這第一個元宵做的很成功，這讓我有點得意忘形，在做第二個元宵時，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當時卻沒發(fā)現(xiàn)。“�。 蔽掖蠼�。在最后一步時，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個元宵！
吸取了上一個元宵的教訓，我后面做的元宵，越來越有“元宵樣”。
經(jīng)過一節(jié)課的.不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵�？粗恰鞍装着峙帧钡脑�，我都有點舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個元宵，送進嘴里。咀嚼過后，我不禁揚起嘴角，說了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡直甜到心里去了！
是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？
元宵節(jié)六年級作文 10
“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個月圓之夜。
元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會十分好�！�
第二天早晨，只見小叔叔力爭上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的.事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會十分好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。
吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習俗呀？”爸爸說：“元宵節(jié)的習俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。
元宵節(jié)這一天，我不只學到了學問，而且還學會了下湯圓，真是開心的一天！
元宵節(jié)六年級作文 11
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙。
再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的.便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節(jié)六年級作文 12
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動！
活動還沒開始，我便來到寫對聯(lián)的活動現(xiàn)場等待，瞧！選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學生家長的幫助下，揉出了個大面團，而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往面團里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣，他們捏起大小合適的面團，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的`湯圓放在一起，簡直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。
當湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃！在漫長的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。
活動結(jié)束時，同學們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個熱鬧的節(jié)日！
元宵節(jié)六年級作文 13
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！边@正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。
做湯圓、品湯圓
早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了！
不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。
做糟羹，品糟羹
下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的`貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。可當我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。
觀煙花、賞燈籠
傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)！
元宵節(jié)六年級作文 14
農(nóng)歷正月十五是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風俗習慣。
一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標制。據(jù)說宋代的.元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。
二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據(jù)說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節(jié)晚會，而且越辦越豪華。
元宵節(jié)六年級作文 15
相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復興之兆”。從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。
還有一種說法，元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時，宮中有個宮女叫元宵，做湯圓十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。
關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見于宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節(jié)的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。
元宵是一種中國人依照習俗在農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂年間正式定名為元宵。
吃元宵的習俗源于何時何地，民間說法不一。
元宵的.做法，是以餡為基礎(chǔ)。大致過程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米粉，“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類上分，可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等；咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱“五味元宵”，意寓勤勞、長久、向上。
元宵節(jié)六年級作文 16
昨天正月十五，我們又去鎮(zhèn)海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點，趕緊出門了。出小區(qū)門路上見到了很多忙碌的交警，實行交通管制吧。預計到放煙花的時間和地點，趕緊先前往公園賞燈。“哇！”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨，的確，現(xiàn)在難得出遠門的我們已經(jīng)很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機忘帶了。
帶著女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖�！弊x書的時候就很喜歡這首詩，盡管是首很傷感的詩，再專制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說：“你如果和我們一起賞燈的話，燈展和煙花會更絢麗。”開玩笑的話，老公聽了大聲的笑。
女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的.同事打電話催噓，說美景遠遠勝似好多景點，還說可以跟哈爾濱的冰雕相媲美，說得人家蠢蠢欲動也想來。臨近7點準備前往沿江路觀看煙花，而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因為我真的很喜歡看這個節(jié)目。他們打扮得可漂亮了�！焙呛牵@么執(zhí)迷看原來是因為被打扮所吸引。
我們還在車子里，外面煙花已經(jīng)開始放了，車速也不斷慢下來，交警不斷地來催響口哨揮舞手勢，后然選擇了個合適的位置，下車看個正著，美麗的禮花持續(xù)整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌�？罩芯`放的煙花甚是美，感嘆于停留的時間實在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢？美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。
愿我們心懷美好，過好每一天！
元宵節(jié)六年級作文 17
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭�，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫"浮圓子"，后來又叫"湯團"或"湯圓"，這些名稱"團圓"字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"，是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的'歡迎。
一些地方的元宵節(jié)還有"走百病"的習俗，又稱"烤百病""散百病"，參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋，走郊外，目的是驅(qū)病除災。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。
元宵節(jié)六年級作文 18
一年一度的元宵節(jié)到了，身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花；不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中，小沈陽唱的`《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞這又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開這窗臺，因為我想起了已經(jīng)過世的太奶奶……
元宵節(jié)六年級作文 19
年到了二月初五，我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。
先說說踩高蹺的來由吧！傳說，春秋戰(zhàn)國時期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大了起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動由此流傳民間。
高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來游街，人們從四面八方趕來觀看，我們一家也去看了！
我問爸爸：“那些人，為什么不會掉下來呢？”爸爸回答到：“他們的.身體是固定在鐵條上的�！蔽矣謫枺骸澳撬麄兪窃鯓友b上去呢？”媽媽也說：“他們是坐在很高的.墻壁上，然后放鐵架的木板車推過來，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”
原來，高蹺是那么多學問的呀！
元宵節(jié)六年級作文 20
春節(jié)已經(jīng)過去了，元宵節(jié)也過去了。昨天就是元宵節(jié)，在元宵節(jié)的這一天我過得是非常的愉快的，請聽我細細道來吧！
元宵節(jié)那一天，我一回到家里的時候就立刻去寫作業(yè)，不一會兒作業(yè)就完成了。我和弟弟吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著下樓放炮去了。
我和弟弟剛下去，便聽見空中傳出了“哧溜”的'聲音，好像百鳥也在為這元宵佳節(jié)高唱贊美之歌。“砰！”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了！我們都贊嘆：“真是漂亮！”
我們一路小跑到了廣場，先點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的.叫了起來“放炮嘍！放炮嘍！”我們先放了一個噴花，噴花先開始噴，之后又發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來越高，接著，便慢慢的，噴的越來越小了，直到?jīng)]有。接下來，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點著，就馬上跑開，并習慣性的用手捂住了耳朵�！斑陗啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開，好看極了。
似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風楊柳”綠葉瑩瑩。節(jié)日的夜空簡直像個大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的學習、生活也像禮花一樣，競相開放。
元宵節(jié)六年級作文 21
今天是元宵節(jié)，我們一家在吃湯圓，湯圓又一個別稱叫做元宵這兩個詞有一個相同的寓意。還有誰！一家人團團圓圓，幸福美滿。
元宵節(jié)的習俗有很多，不過我就說一下，這個元宵節(jié)，我們一家做過什么習俗吧。
我們晚上正在吃團圓飯，我和爸爸去買了飲料和豐盛的食物，食物有火雞、雞翅、花菜、鵝肉、雞腿等一些食材還買了一些配料，配料是專門用來提升食物的味道，讓味道別具一格。
食物的準備工作已經(jīng)做完了，接下來是進入吃團圓飯最重要的環(huán)節(jié)，就是吃飯了，我們一家和一些親戚開始吃飯了，我先拿起杯子對大家說：”祝大家團團圓圓，生活幸福美滿�！贝蠹乙黄鸸恼疲f我長大了。每一個人都為元宵節(jié)祝福了各位，吃團圓飯這個習俗在大家的笑聲中過去了。
飯后，奶奶包了湯圓，湯圓有白糖餡的`.湯圓，紅薯餡的湯圓，酸菜餡的湯圓等各種味道的湯圓。奶奶還包了一個硬幣在一個湯圓里，誰吃到了那一個硬幣湯圓，她就是今年的幸運兒，擁有著幸運，而且吃到了硬幣湯圓的人可以向任何一個人提出一個要求，那一個人必須要按照提出的要求完成。就這樣，每人夾一個吃吃到了最后一個時，硬幣湯圓還沒有出現(xiàn)兒最后一個是我，吃的我開心的一躍，說：“我吃到硬幣湯圓了！我吃到硬幣湯圓了！”我向爸爸提出了一個要求做200個深蹲。爸爸很無奈只好做了200個深蹲。
元宵節(jié)真是有太多好玩，又開心的十足。雖然我們只做了這兩個，可是也非常的開心。所以，我喜歡過元宵節(jié)。
元宵節(jié)六年級作文 22
今天是正月十五元宵節(jié)，是年的最后一天。也就是說，從今天開始，我們在今年就再也不能問候說“新年歡樂了”。
在元宵節(jié)的這一天，是非常熱鬧的，看焰火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓等等。樣樣都是別具一番風味，樣樣都是精彩趣味！
晚上，我和全家人到公園看焰火，街上到處張燈結(jié)彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的'，有舞獅子的，還有玩空竹的。
扭秧歌的老太太們左手揮著大扇子，右手轉(zhuǎn)著紅手帕，腳下還踩著整齊規(guī)律的步伐，看的大家應接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙們，脖子上掛著潔白的哈達，手上甩著長長的水袖，舞蹈的風格十分活潑，看得人眼花繚亂。跳現(xiàn)代舞的也不亞于他們，現(xiàn)代流行歌曲很有節(jié)奏感，有旋律性，舞者們踏著鼓點，輕快地旋轉(zhuǎn)，跳躍，這是個雅俗共賞的節(jié)目。
到了晚上，我們坐在電視機前，看著元宵聯(lián)歡晚會，吃著甜甜的湯圓，看著絢麗的煙花在天空綻放，聽著爆竹聲聲，有時，一些膽小的車輛還會被煙花爆竹巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫。
再和家人團圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽年踮著腳尖悄悄溜走的腳步聲，元宵節(jié)就這樣過去了！
元宵節(jié)六年級作文 23
中華文化，博大精深，歷史久遠，擁有遠大的文化底蘊。元宵節(jié)，便是其中一個傳統(tǒng)的節(jié)日。
每到農(nóng)歷正月十五，來到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，就會看到木桌上放著豆沙，爺爺在家門口打年糕，只見爺爺把一大團糯米放入石盆，然后拿起木槌，“砰、砰、砰”的`在糯米上打了起來。爺爺那熟練的動作，使我覺得打年糕是一件非常簡單的事。站在一旁的我看的津津有味，一副躍躍欲試的樣子，也想打年糕，并向爺爺懇求，剛開始爺爺怕我受傷不同意，可是在我的軟磨硬泡下答應了，便把木錘遞給了我，我伸手接過，然后搖搖晃晃的走向石盆，這才發(fā)現(xiàn)木槌仿佛有千斤重，怎么也舉不起來，于是把木錘還給爺爺，糯米在爺爺?shù)那脫粝�，越來越軟，一股香氣彌漫在鄉(xiāng)野上。在旁邊的我看直流口水，所謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
打好年糕，我們把糯米放在桌上，拿一個小塊，用面杖壓成薄薄一片，在把豆沙放進去，搓成一個圓形，然后交給奶奶，奶奶把圓子放進鍋里，等煮熟了就是美味的豆沙湯圓了。
童年的包湯圓的習俗，是我們對傳統(tǒng)元宵的美好回憶，也是我心中永不磨滅的回憶……
元宵節(jié)六年級作文 24
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我跟爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的這一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，跟這一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠處的鞭炮聲想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的.飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈······造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語跟無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
元宵節(jié)六年級作文 25
中國有著悠久的歷史文化，有著許多傳統(tǒng)佳節(jié)，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等等。我最喜歡的元宵節(jié)，因為元宵節(jié)不僅有美味的湯圓，還有有趣的`猜燈謎活動。
記得去年的元宵節(jié)，我們?nèi)胰俗谝粋�小桌子邊上，全家動手一起搓湯圓。我喜歡吃湯圓，也喜歡自己搓湯圓。先楸一小塊面團，再把面團壓扁，弄點餡兒放進去，不能太多不能太少，然后把餡包實，再團成一個球。我包了一個又一個，一個又一個……
我正在聚精會神地包著湯圓，卻發(fā)現(xiàn)家人們都在看著我笑，我沒明白怎么回事，用疑惑的眼神望著大家：“你們怎么了？”“白胡子老爺爺！”姐姐突然對我大喊，笑得她腰都直不起來了，我快速沖進衛(wèi)生間，向鏡子上一照。呀！原來，不知什么時候，我臉上沾滿了白白的面粉，像雪白雪白的`胡子一樣。
煮湯圓了，媽媽把湯圓輕輕地倒進燒開水的鍋里，只見湯圓在鍋里慢慢轉(zhuǎn)動，最后變得又大又圓，一個個搖搖擺擺地浮了上來！��！湯圓好了！奶奶用漏勺把湯圓撈起來，我和姐姐迫不及待地把熱湯圓端到桌子上，聞了一下，真香��！我忍著燙咬了一口自己包的湯圓，糯糯的，甜甜的，味道好極了。
吃飽了，姐姐拉著我的手說：“走吧，去猜燈謎�！苯憬銕е遗芟蛳聵窍滦^(qū)。樓下人山人海，燈火通明，路邊樹上掛著各種形狀的燈籠，上面寫滿了燈謎，我們也加入了猜謎大軍中，擠呀，笑呀，猜呀……
在元宵節(jié)里，我十分開心，我最喜歡元宵節(jié)。
元宵節(jié)六年級作文 26
終于到了，終于到元宵節(jié)了。自從過完年，我一直在等待這一天。
元宵節(jié)，這個節(jié)日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲著幾百年來的傳統(tǒng)，賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展又形成一個新的民俗——賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。
到了夜晚，我與全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受著熱鬧的氣分；我的心也不由得歡快起來。一路上，所有的店面都張燈節(jié)彩，路旁的花燈閃朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
走出了花街，我的.目光又凝聚在天上的煙花上面，好似即將開放的花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。
今天熱鬧的氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會更熱鬧。
元宵節(jié)六年級作文 27
“元宵好，元宵妙。元宵好吃呱呱叫，賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵。”一說到這童謠，我就想到了元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)，我會怎么過呢？接下來就讓我給大家一一到來吧。
天色漸漸暗下來了，媽媽也早已準備好豐富的晚餐了，可我無心品嘗了，因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞，你看！滿天的.煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)：有的像今晚的月亮一樣圓；有的'像火箭直沖云宵；有的像駝螺一樣飛快旋轉(zhuǎn)；還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見長；有的煙長既有聲又有色……看著看著，仿佛來到了一個神秘而喧鬧的世界，真是“火樹銀花不夜天”。
隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀�。�！
元宵節(jié)六年級作文 28
終于到了，終于到元宵節(jié)。自從過完年，我一直在等這一天。
元宵節(jié)，這個節(jié)日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲幾千年來的傳統(tǒng)—賞花燈，猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展有形成一個新的民俗—賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待這元宵夜的到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。
到了夜晚，我和全家人在大街生，到處是“轟轟隆隆”的聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受這熱鬧的氣氛；我的心也不由得歡快起來。
一路上，所有的店面都張燈結(jié)彩，路旁的`花燈朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
走出了花街，我的.目光又凝聚在無上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下了一片片花蕊。到處都是開放的花朵，爭芳。含苞怒放。
今天熱鬧的氣氛，也讓我感受到了元宵夜必答年還要熱鬧，有趣。
元宵節(jié)六年級作文 29
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，我特別高興。因為在晚上有許許多多有趣的新鮮事和快樂的游戲。
晚上我們?nèi)覈谧雷舆呎f道：“元宵也叫團圓意思是團團圓圓，和和美美。所以每家正月十五都要吃元宵�！背赃^晚飯后我們?nèi)议_車到新天地廣場去猜燈謎。一路上鞭炮聲連綿不斷，隨著一路震耳欲聾的鞭炮聲來到了廣場。那里人山人海。只看見小朋友提著大大小小的燈籠，有很多種比如動物燈，花燈等等各種各樣。每個建筑上都是張燈結(jié)，彩五彩繽紛。突然看到前面樹上掛滿了紅色的紙條，走進一看上面寫著字，原來是燈謎。聽說這么多紙條搶到后，看了謎面，答出謎底就有禮品。活動開始！大家爭先恐后。我已矮小的優(yōu)勢鉆到里面隨即摘了一張，看到上面寫著：節(jié)日的.煙火（打一個成語），我抬頭一看空中的煙火是五顏六色，我答對了。我又匆匆跑回去拿了一張看到：事事說漢高（打一個<三國演義>人名）我反復多次的`想和讀，我絞盡腦汁都沒想出來，我回頭一看燈謎早已被拿光了。雖然我沒有得到更多的禮品，但是我這個元宵節(jié)過的非常快樂，開心。
元宵節(jié)六年級作文 30
今天，是新年的最后一天——正月十五元宵節(jié)！
天雖下著細雨，卻擋不住我們過節(jié)的熱情。就拿我們小區(qū)說吧：掛燈籠，猜燈謎，吃糖人，聽音樂……那音樂你是不得不聽的，因為響得連我二十二樓也能聽見。到處都掛著燈籠，數(shù)也數(shù)不清；那些懸掛著的燈謎，我一個也猜不出來，都靠老爸的手機“猜”出來的；還有那么多美食，讓你被凍成“冰”的身體暖和起來。眼前人山人海的景象，似乎也有一種“大家庭”的味道。
你不要以為食物是免費享用的.，天下沒有不勞而獲的東西。那些食物，是要你通過猜對燈謎，先去置換專門的卡片，再用卡片換美食。只可惜，每戶人家只能猜兩個燈謎，也就是只能擁有兩張美食卡外加一張制作燈籠的卡片。
做燈籠的地方也熱鬧極了。大多數(shù)是與我年齡不分上下的小學生和陪伴他們的家人。爸爸和我用卡換來燈籠的材料，也開始動工做起來。不知過了多少“小時”我的'燈籠終于制作完成，高興地帶著它逛來逛去，剩余的卡換了兩個棉花糖，就這樣收獲滿滿地回家了。
今年的元宵節(jié)，讓我真正領(lǐng)略了這個傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。我期盼每年都能做燈籠，猜燈謎，如此這樣的過元宵。
元宵節(jié)六年級作文 31
又到了一年一度的元宵節(jié)了。每當這個日子，人們都要吃大餐，然后出門觀燈，觀禮花。我家也不例外。
我們的晚餐是排骨湯加湯圓。這次晚飯真是太豐盛了！可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個。怎么辦哪？我便說：“你們誰知道比利時在那個洲？”他們都答不上來。我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓。
我們又去博物館看花燈。那里的花燈可多了，連每棵樹上都綁了四個花燈，亮起來可好看了！每當這個時候，博物館就變成了燈的.海洋，光的世界。
那里不光有花燈，還有各式各樣的'禮花：有的象綻開的花朵，有的象飛走的火箭，還有一種禮花，剛放出來的時候不太亮，等一會才亮。亮的時候好象天上又多了一個太陽……
真希望以后能多過一些象元宵節(jié)的節(jié)日！
元宵節(jié)六年級作文 32
正月十五，又是一年一度的團圓佳節(jié)———元宵節(jié)，我們一家早早吃了湯圓一起去賞煙花，猜燈謎。
站在市民大道十八里景觀帶，隔江遠望，煙花爆竹聲不絕于耳，“砰、砰”的聲音響起，世界變得五彩斑斕了，無數(shù)美麗的花朵在黑暗的'夜空中綻放，有的像紫荊花、有的像菊花，有的像迎春花……。又“砰！砰”的響了幾聲，有的煙花里面像包著小蜜蜂，炸開以后，發(fā)射出螢火蟲一樣的光，星星點點。五顏六色的煙花籠罩了整個虞城上空�？袋S金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
看完煙花，我們又去商場猜燈謎。大通萬和城人山人海。商場里掛滿了各式各樣的彩燈，有可愛的.喜洋洋燈、古靈精怪的灰太狼燈、橫空騰飛的龍燈、姿態(tài)萬千的花燈……各式燈籠放射著五彩光芒，還伴有美妙的電子音樂，真是熱鬧喜慶��！
每盞燈籠下掛著一張卡片，每張卡片上都有一個謎面。我們擠進人群，拿到了幾張卡片�！凹t公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大�！薄皨寢�，這不是胡蘿卜嘛！”我一看就脫口而出；“圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果�！薄斑@個應該是番茄。”媽媽直夸我小腦筋轉(zhuǎn)得快！……
元宵佳節(jié)真有意思，真希望年年都能參加這樣的活動！
元宵節(jié)六年級作文 33
今天，是迎龍燈的最后一天了，也就是元宵節(jié)。
這天，我想去迎龍燈，所以我叫我媽媽幫我準備東西，本以為媽媽會不答應，但是沒想到的是媽媽一口就答應了。
到了5點多的時候，我和姑媽他們一起去迎龍燈。我跟他們一起來到迎龍燈的地方，在那里有很多人在等了，我們就接在了他們的后面。
到了快6點的時候，龍頭出來了，龍頭前面是一排樂隊，敲鑼打鼓的都有，熱鬧極了。
熱鬧是熱鬧，可我這手實在有點酸。
后來我們這條龍，在一個很大的空地繞了起來，這時又有一條龍來了，這條龍，我們就跟他們一起在那個空地上一起繞了，龍頭在一起的`時候我們還比高了呢，可惜沒我們的高，后來我們就繞出來去其他的地方了，我們一直玩的很開心，我也很高興。
雖然我們也去其他地方了，但是沒有多久就結(jié)束了，真是出乎我的意料啊，我還以為要到11點鐘左右。
結(jié)束的雖早，但是能跟大家一起鬧元宵我還是很開心的！
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