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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設計劃

學人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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  導語:區(qū)角活動是一種幼兒自由選擇、自由探索、操作擺弄的自主活動,是幼兒個別化、自主化的活動方式。下面小編為你整理的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設計劃,希望對你有所幫助!

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設計劃范文:

  本學期環(huán)境創(chuàng)設主要分主題活動環(huán)境、區(qū)角活動環(huán)境、自主性游戲活動環(huán)境的創(chuàng)設以及家長園地的創(chuàng)設.下面我分別從這四個方面來講:

  一、主題活動環(huán)境的創(chuàng)設

  本學期有六個主題活動,分別為:《身體暢想曲》、《快樂的家》、《秋天的圖畫》、《圓圓的世界》、《可愛的動物》、《快樂的冬天》。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,老師、孩子、家長都會一起收集資料,我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。在活動中,我們也會把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上,讓幼兒交流、學習,不僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒學習的積極性,樹立了幼兒的自信。當然,要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中,幼兒才能身心愉悅,因此在強調幼兒參與的同時,也要考慮的墻飾的美觀,這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當?shù)男揎棥?/p>

  二、區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設。

  本學期準備開展七個區(qū)角:圖書角,自然角、數(shù)學角、音樂角、科學角、建筑角、美工角。首先,在每個區(qū)角我們應該設計區(qū)角的標識,讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角。其次,根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。在這個過程中也需要和主題相結合,如第一個主題《身體暢想曲》中,在美工角,就可以投放折紙圖示和紙,引導幼兒在日常生活中折一折衣服和褲子等等。區(qū)角活動的材料也隨著主題的改變而適當增減材料,工作計劃《大班環(huán)境創(chuàng)設計劃》。

  三、自主性游戲活動的創(chuàng)設。

  本學期我們將繼續(xù)開設娃娃家、小小銀行、寶寶點心店、咪咪理發(fā)店等自主性游戲。首先,我們將豐富各個游戲點的材料。如娃娃家將制作桌子和柜子等,在理發(fā)店多做一點發(fā)飾等。自主游戲材料的投放和主題活動也要相聯(lián)系,可以根據(jù)開展的主題適當豐富游戲材料和增設游戲。如在主題《秋天的圖畫》中,可以開設水果店游戲,小菜場游戲。在主題《圓圓的世界》中,點心店里可以制作圓圓的餅干,圓圓的蛋糕,在主題《可愛的動物》中,在超市中可以開設動物玩具專柜等等。

  四、家長園地的創(chuàng)設。

  在家長園地墻飾的布置中,我布置了兩只可愛的小雞,中間是一顆編織的愛心,愛心上拴著四個氣球,象征著我們小朋友的團結和友愛。在家長園地上,我們設計了六個版塊:有主題總目標、一周活動在線、請您幫助、育兒知識、表揚欄、生日榜。其中生日榜和育兒知識是一月一換,一周活動在線、請您幫助、表揚欄三個版快是一周一換,主題總目標以主題實施時間而跟換。

  本學期的環(huán)境創(chuàng)設主要以這四方面為主;旧檄h(huán)境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到個方面的發(fā)展。

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