語文期末復(fù)習(xí)計劃

語文期末復(fù)習(xí)分為五部分：拼音、識字、寫字、詞語、句子、閱讀和積累、口語交際和寫話。

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并在口頭和書面語言表達(dá)之中運用。將多音字進(jìn)行整合，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

2、通過不同組詞形式的練習(xí)，鞏固學(xué)過的詞語。能恰當(dāng)準(zhǔn)確地進(jìn)行詞語搭配。

3、初步掌握和運用反義詞、近義詞。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)不同的句子表達(dá)方式。初步學(xué)習(xí)如何將句子表達(dá)得準(zhǔn)確、具體和生動。

5、能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

6、根據(jù)表達(dá)的需要學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)寫日記，看圖寫話。

復(fù)習(xí)措施：

1、堅持每天聽寫，緊扣專題練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。

2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強學(xué)生的記憶力。

3、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

[語文期末復(fù)習(xí)計劃]

【語文期末復(fù)習(xí)計劃】相關(guān)文章：

小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)計劃08-18

高二語文期末復(fù)習(xí)計劃10-13

初二語文期末復(fù)習(xí)計劃10-24

高三語文期末復(fù)習(xí)計劃10-11

初二語文期末復(fù)習(xí)計劃07-30

初二語文期末復(fù)習(xí)計劃11-05

初三語文期末復(fù)習(xí)計劃范文10-31

語文期末復(fù)習(xí)計劃（通用11篇）07-02

初一語文期末復(fù)習(xí)計劃07-29

一年語文期末復(fù)習(xí)計劃11-06