做一個(gè)有道德的人班會

教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。

教學(xué)過程：

一談話導(dǎo)入：

今天又到了一周一次的主題班會了，有請我們的主持人(發(fā)言)

二 情景表演《兩人三足走》

1 分組，安排成兩小組進(jìn)行兩人三足走比賽。

2 一個(gè)小組鬧翻了，玩不成了。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢?誰來說說自己的看法。(學(xué)生自由發(fā)言)

3 面對這種情形，該怎么辦呢?讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

4 是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。(引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。)

小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。這是一個(gè)有道德的學(xué)生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。

三 創(chuàng)設(shè)情景

1多媒體播放不文明的漫畫。

2 這些圖片中事，我們 已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)劇?學(xué)生自由發(fā)言)

3 同學(xué)們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與?(需要大家的參與，需要大家共同營造。)在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動的一幕。

4 多媒體出示公益廣告視屏。

5 通過視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們 只要邁出一小步，就能做到。

6相信大家平時(shí)都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請同學(xué)們談?wù)�，身邊的好人好事�?/p>

7 說起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。

8. 出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。

四 擴(kuò)展活動

1 出一些搶答題，以小組比賽形式進(jìn)行。

2 再出一些填空題，以開火車形式進(jìn)行

做一個(gè)有道德的人應(yīng)把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會。我們即看到一些日常生活種缺乏社會公德不文明的事，也聽到了許多有文明有道德的事。其實(shí)遵守社會公德，做個(gè)有道德的人并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

4 班會開到這，同學(xué)應(yīng)在心底立志做個(gè)怎樣的學(xué)生來呢(學(xué)生自由發(fā)言)

引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個(gè)有文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

5主題班會活動在歌聲中結(jié)束。

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