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六年級上冊語文第四單元作文350字（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級上冊語文第四單元作文350字，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文第四單元作文350字 1
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！�
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱?利益破壞環(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥�，而我們首先�?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請你們照亮你們。
六年級上冊語文第四單元作文350字 2
綠色是一種美麗的顏色，綠色也象征著生命的顏色。可是現(xiàn)在綠色已漸漸的在減少，為什么呢？讓我們來看看吧。
人們每天開著車，車子放出的尾氣使樹林不能快速的吸收，不能及時(shí)的凈化空氣。尾氣中的`二氧化碳使地球變熱，冰川融化，天氣變暖使臭氧層產(chǎn)生空洞，空洞下的樹林會枯死，再加上盜木人濫砍濫伐，所以綠色在消失。
我們要保護(hù)綠色，首先我們要多植樹造林，還要少開車子，少開空調(diào)，這樣空氣中的二氧化碳就會減少，植物壓力也減小，這樣的話綠色又回來了。
動物是人類的好朋友，可是它們也在逐年下降。那是為什么呢？那是因?yàn)槿藗冞^度的砍伐樹木，森林不見了，使動物的棲息地減少了，再加上偷獵者的捕殺使大熊貓、東北虎、野牛等數(shù)量在急劇下降。不過，人們已經(jīng)開始意識到保護(hù)動物的重要性，如植樹造林，阻止盜獵者偷盜。我非常的相信不久的將來它們會生活的繁榮昌盛。
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，保護(hù)環(huán)從我做起，讓我們攜起手來一起來保衛(wèi)我們的家園。
六年級上冊語文第四單元作文350字 3
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在潔凈的校園里漫步時(shí)，你可曾想過，這是全校師生的努力；當(dāng)你看見滿地紙屑時(shí)，你又是否埋怨環(huán)境污染？我們一方面在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!
比如，我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們又有人將紙屑扔在地上扔在地上。為什么會有這樣的矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
一次放學(xué)，我和同學(xué)快走出校門的時(shí)候，看見一位中學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的.走廊，并擺出一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼�。我走上前去，對他說：“這位同學(xué)，請把你的瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”這位中學(xué)生聽了，生氣地推了我一把，把我推倒在地上，并破口大罵：“臭小子，我的事情用不著你來管！”說完，不以為然地走了。我慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔�，把它扔進(jìn)了垃圾箱，然后和同學(xué)走了……同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
六年級上冊語文第四單元作文350字 4
前幾天，我在書上看了一個(gè)小故事。將的是一個(gè)老奶奶，他上街買菜不用有毒的塑料袋，而是用自己隨身帶的環(huán)保袋。他到飯店吃飯，不用一次性飯盒和一次性筷子，而是自己帶家里的瓷碗和木筷子。這個(gè)老奶奶所做的這些事有多少人能做得到的'呢？
我們?nèi)巳硕颊f要保護(hù)環(huán)境，可光說不做是不行的。比如，我們常把夏天吃過的雪糕棍扔在地上，這就對環(huán)境在成了很大的污染。有些工廠的老板把他的房子打扮得那么漂亮，可使他可能不知道，他把工廠的污水排到河里造成的危害有多么大，把河里的魚蝦都毒死了。還有的人亂砍樹木，做成各式各樣的高檔家具和日常用品，可他一定不知道一棵樹對我們的作用有多大。還有的人亂殺小動物，難道以后我們看魚、兔子、狗、貓和一些植物都得去動物園或植物園才能看到嗎？
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境一起努力，為我們的子孫后代留下一個(gè)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，留下一條清澈見底的小河，留下一片嫩綠清新的草地吧！
我相信，只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)好環(huán)境，我們的地球就會更加美麗。
六年級上冊語文第四單元作文350字 5
早上，我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。
我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，一個(gè)低年級的小弟弟看到了跑過去說：“這是公共場所，是不能隨地亂扔垃圾的�！贝蟾绺缯f：“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事�！毙〉艿芊瘩g道：“這樣的行為是不對的，這是在破壞環(huán)境。”大哥哥一把抓住了小弟弟的.領(lǐng)子說：“小屁孩，這沒你什么事，你最好給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這時(shí)候，一位老奶奶急匆匆地走了過來并說著：“快放手，你怎么能夠以大欺小呢，你亂扔垃圾本來就是不對的，難道你父母沒有教過你要愛護(hù)環(huán)境嘛！”大哥哥一聽老奶奶的話立即放開了手，羞愧地低下了頭并向小弟弟說了聲對不起。這時(shí)，小弟弟有禮貌的回應(yīng)了那位大哥哥：“沒關(guān)系�！比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
看到眼前的這一幕，使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的壞習(xí)慣。就連小弟弟都知道這事是不對的，可我卻那么做了。以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
六年級上冊語文第四單元作文350字 6
上個(gè)周末，今天天氣晴朗，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花綻放，美麗動人，但卻有一些讓人心情沉重的事情，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木”的牌子，提醒人們要文明賞花，但仍然有人摘花、扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明行為時(shí)有發(fā)生；護(hù)城河水渾濁不堪，散發(fā)著難聞的臭味，河面上漂浮著塑料垃圾、爛菜葉等，我蹲下身子往河里一望，卻看不到一條小魚的蹤影。
由此，我不禁感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)何時(shí)變成了這樣？我對周圍環(huán)境的惡化感到擔(dān)憂，近年來，我們的.生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫上升，白色垃圾隨處可見，水資源被污染，而這一切的罪魁禍?zhǔn)走�是人類自己。
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”作為當(dāng)代的小學(xué)生，國家的未來，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
六年級上冊語文第四單元作文350字 7
湘江是我們的母親河，那里原本有小魚在歌唱；有小蝦在跳舞；還有些飛禽走獸在這里覓食充饑。但現(xiàn)在，湘江變得兇殘暴烈，變得性情猛烈，讓人們叫苦不迭。這究竟是為什么？
其實(shí)這一切都是人類自作自受。因?yàn)樗麄儾活櫼磺械夭稉菩◆~小蝦；不顧一切地往河里扔白色垃圾；不顧一切地往河里排放污水……于是湘江就變了樣。散發(fā)著令人惡心的臭味。
面對傷痕累累的湘江，我們心情非常悲傷。我們必須從現(xiàn)在開始，想方設(shè)法保護(hù)湘江，讓母親河能夠恢復(fù)以往干凈的面容。我們可以在河里撿垃圾；可以把那旁邊沙灘上的垃圾清理掉；可以去抄查污水排放處；我們還可以在湘江旁的沙灘上插一些保護(hù)湘江的牌子呼吁人們……
不僅是湘江，我們居住的城市也污染越來越嚴(yán)重，環(huán)境一天不如一天。為了我們自己的`身心健康，我們必須行動起來，通過種植花草樹木、禁止踩踏花草、搞好環(huán)境衛(wèi)生等方法保護(hù)環(huán)境。我們小朋友在課余時(shí)間，可以到一些公共場所散發(fā)傳單，宣傳環(huán)境保護(hù)知識，提高市民的環(huán)保意識……
從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們來一起維護(hù)這個(gè)美麗的地球吧！
六年級上冊語文第四單元作文350字 8
一個(gè)晴朗的早晨，熊阿姨帶著小猴到雙柱公園游玩。
小猴一進(jìn)公園就看到一塊大石頭，于是它就學(xué)著自己的祖宗孫大圣跳到大石頭上登高遠(yuǎn)眺，熊阿姨阻止說：“小猴啊，你快點(diǎn)下來吧，你看看，這樣讓人看見，要說你沒教養(yǎng)的！”小猴聽了覺得還有些道理，就說：“好吧，我下來！”
接著，熊阿姨又帶小猴觀賞了公園的好多風(fēng)景，還游玩了各個(gè)娛樂場所。轉(zhuǎn)眼間太陽公公快下山了，熊阿姨帶著小猴出了大門，小猴看見了門口的兩根紅紅的柱子，靈機(jī)一動，“嗖”的'一下就爬上了柱子，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，熊阿姨又上前阻止道：“你怎么又頑皮了？快下來！”小猴問：“為什么？我祖先不也曾在柱子上寫過字嗎？”熊阿姨說：“你再不下來，我就把這件事告訴你媽媽！”聽了這句話，小猴膽小了，立即從柱子上下來拿了塊布把柱子上的字擦干凈了，完了還沖熊阿姨做了個(gè)鬼臉。
在回家的路上，熊阿姨語重心長地對小猴說：“小猴呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每個(gè)人都像你這樣，那么柱子上就只有黑乎乎的字了，一點(diǎn)兒也不美觀的。”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
六年級上冊語文第四單元作文350字 9
今天清晨我一起床，從屋里往外看，看見屋外昏黃一片，遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問爸爸“今天是什么天氣��？”爸爸說“今天是沙塵天。”我奇怪的問：“什么是沙塵天�。俊卑职终f：“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網(wǎng)上查了一下我國有十三個(gè)省都受到沙塵的影響，有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問爸爸“他們是怎樣形成的呢？”爸爸說：“都是人類亂砍樹木森林，植被被破壞，植被草地被沙化，春天風(fēng)大，地表的沙塵被吹上了天，就形成了沙塵天氣�！�
我想起來語文第七課《一個(gè)小村莊的`故事》這個(gè)故事告誡我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，否則就會受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。
老師說過一棵大樹每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體，還能抵御風(fēng)沙，保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想：我要變成一棵樹，要快快長大為人們提供氧氣，抵御沙塵，假如我是一片大大的天空，我就會下很大很大的雨雪，給地球“降塵”。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，要有實(shí)際行動，從我們自己做起，要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
六年級上冊語文第四單元作文350字 10
昨天，我路過小路的時(shí)候，小路還很干凈。今天，小路怎么這么臟？我想了想說："明白了，可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上，所以小路才這么臟。"
這些垃圾給我們帶來了危害。有哪些危害呢？我想了想說："知道了，它可以破壞土壤，污染江河。"我先來介紹破壞土壤吧！我們在吃零食的時(shí)候會把垃圾扔在花壇里，這樣垃圾就吸走了營養(yǎng)，這樣花草樹木就會枯萎或死亡。我再來介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里，小魚小蝦就慘了。
我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人，那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會自動把垃圾分為兩類：一類可回收垃圾，可以進(jìn)行回收利用；一類不可回收垃圾，要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以，我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。
我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫的：我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號是這樣說的`，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"
所以，我們趕快行動起來吧！為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧！
六年級上冊語文第四單元作文350字 11
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。花朵盛開著，本來草地都是很柔軟，花特別香，香味都芳香撲鼻，有時(shí)還會有一些勤勞的小蜜蜂過來采蜜。
但是現(xiàn)在人類都亂丟垃圾，草地現(xiàn)在已經(jīng)被人類亂扔的垃圾覆蓋了，清澈見底的河水現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾堆滿了，也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾，而且后面還有人住的.話，那些人就很難繼續(xù)往下走。
我們在馬路上行走的時(shí)候，經(jīng)常會看見環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時(shí)還會有危險(xiǎn)，比如像煙這類有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦，所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不這樣做，才導(dǎo)致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗，水能清澈見底，蜜蜂能更愛勞動。如果我們不保護(hù)地球，地球就會報(bào)復(fù)我們，比如洪水之類的災(zāi)害。我們保護(hù)地球就相當(dāng)于保護(hù)家園，如果看見別人亂扔垃圾，我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里，我們也得提醒爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境。
為了重現(xiàn)我們美好的地球，我們要保護(hù)環(huán)境，看見垃圾就主動把它們丟進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)檫@樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級上冊語文第四單元作文350字 12
今天，森林已經(jīng)成為工廠。草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粩嗳肭帧?/p>
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷地摧毀它。被人們砍伐的樹木具有凈化空空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)溫度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化環(huán)境。你能想象沒有這些植物我們的生活環(huán)境會是什么樣嗎？
如今，許多野生動物已經(jīng)成為人們的美食、精致的家具和華麗的服飾。人們認(rèn)為這些野生動物給我們的生活帶來很多樂趣。沒有這些可愛的動物，我們的生活會特別無聊。當(dāng)我早上起床時(shí)，我聽不到鳥兒啁啾和鳴響。我看不到小貓小狗對你微笑。我只能看到陌生而僵硬的臉。多糟糕�。�
讓我們攜手共創(chuàng)這個(gè)美麗的家園！讓我們看看青山綠水，到處都是鮮花，鳥兒歌唱，又是生機(jī)勃勃的'景象！讓我們生活在一個(gè)更好、更有趣的環(huán)境中。讓花草芬芳我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信在不久的將來地球會被我們創(chuàng)造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任”
六年級上冊語文第四單元作文350字 13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這段標(biāo)語在公園、廣場等地方都隨處可見，但是遵守這個(gè)規(guī)則的人少之又少。
據(jù)說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近一百年來全球氣溫逐漸變暖，近二十年來又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會融化，大海的`海平面將會升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存。
全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛護(hù)環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒＷo(hù)環(huán)境。
幻想因?yàn)槲覀兊姆N種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動植物遭到滅絕，人類還能活多久?
讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動起來保護(hù)環(huán)境吧!從身邊的小事做起，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這段標(biāo)語不只是標(biāo)語。
六年級上冊語文第四單元作文350字 14
遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)布滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里充滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說：“原來的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見底。如今，河水充滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的人隨手扔下的�！�
只見云煙中一個(gè)認(rèn)識的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對小燕子說：“好朋友，我們又見面了�！薄澳愫�，魚大哥！最近過的咋樣？不太好嗎？”小燕子說。“唉！我們的小河都被不講道德的人給破壞了�！毙◆~傷心的說。小燕子也悶悶不樂的'說：“天空也被污染了，剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不外氣了，而且人們亂砍伐樹木，害的我們都無家可歸......”
當(dāng)你們聽到這些話時(shí)會有怎么樣的感觸感染？假如不保護(hù)環(huán)境，若干年后地球就會變成荒漠，到那時(shí)我們也會無家可歸的！朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起動手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！
六年級上冊語文第四單元作文350字 15
過去，這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈，還有一點(diǎn)鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風(fēng)，頭斜著。青蛙似乎在對著麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的柳樹假山倒映在水中，簡直是一幅美麗迷人的畫面�？上н@一切都不存在了。想到現(xiàn)在的'花園和以前的花園，我覺得有點(diǎn)難過。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的。即使?fàn)敔數(shù)氖趾莒`巧，大家都不珍惜不關(guān)心，在美麗的花園里也會變得美麗。
我認(rèn)為：我們的國家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們在藍(lán)天、白云、綠樹、鮮花中快樂地生活。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球和凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)美好的愿望，讓我們一起行動起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。
六年級上冊語文第四單元作文350字 16
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒有飄過，一絲風(fēng)也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的'這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明興奮地召集了小伙伴們，讓他們各自搜集家里的塑料瓶和易拉罐。他們迫不及待地拿起剪刀，開始動手創(chuàng)作。小華巧妙地將可口可樂瓶的上半部分粘合在一起，一個(gè)漂亮的塑料杯就完成了。而小明則巧手地利用剪刀，在一個(gè)廢棄易拉罐上剪剪裁裁，不一會兒一個(gè)精美的花籃就呈現(xiàn)在大家面前，仿佛施了魔法般變出來。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，大家終于看到了一些利用廢棄物制作的裝飾品。小明高興地說：“這種創(chuàng)意不僅環(huán)保，還可以讓家里變得更有特色，真是太棒了！”
六年級上冊語文第四單元作文350字 17
在一片大森林里面，有一個(gè)森林醫(yī)生。他每天起早貪黑的給樹木治病。有一天，他忽然聽到“咚——咚”的響聲。遍尋著聲音找到了一個(gè)叼著煙、穿著皮鞋的人。這個(gè)人揮著斧子來回的砍樹木。森林醫(yī)生認(rèn)為他的細(xì)想覺悟有問題，便想辦法醫(yī)治這個(gè)人。
這個(gè)人他只顧一己之利益，而不顧及其他方面。到處地砍伐樹木，讓森林環(huán)境遭到破壞。這個(gè)人穿的.皮鞋也許就是他砍了幾百顆樹木賣掉的錢買的。他為了讓自己的生活變得好，卻不顧及環(huán)境的問題。讓樹木急劇減少，森林變成禿頭。變得很難看，樹木不再吸收二氧化碳和有毒物質(zhì)，讓這些有毒物質(zhì)殘留在空氣中，吸進(jìn)我們的肺里面，最終導(dǎo)致我們的疾病。
我們應(yīng)該改變一下他的做法。首先他需要木材很多，但是只能砍伐森林里面的樹木。但是他砍掉了樹木，森林就沒了，環(huán)境就變差了。其實(shí)只要他砍掉樹木之后再種上樹木。自己種樹自己砍掉。這樣既不破壞環(huán)境，自己又得到了利益，真是一舉兩得。
希望他改變自己的做法，自己種自己賣掉。所以，我們用該從身邊做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更美好。
六年級上冊語文第四單元作文350字 18
我們的地球只有一個(gè)，作為我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任。然而，令人遺憾的是，有些人卻選擇無視這一點(diǎn)，故意破壞環(huán)境，傷害我們唯一的地球母親。
在大年初一那一天，我們?nèi)ナ忻駨V場玩，當(dāng)時(shí)我以為自己走錯了地方：往日那里綠樹成蔭，時(shí)不時(shí)還能聽見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響；人們則會靠在長椅上曬著暖暖的陽光，享受著悠閑的時(shí)光；周圍的一切是那么的清新宜人……美好的景象頓時(shí)消失無蹤。那天的市民廣場人山人海，地面上鋪滿了一層厚厚的五顏六色地毯——全是垃圾，這些垃圾給清潔工們增添了繁重的'工作量。在那里，我還看見了很多只久違的蒼蠅、蚊子也過來湊熱鬧，現(xiàn)在可是大冬天。草地上也布滿了垃圾，一陣風(fēng)吹來，垃圾就到處飛揚(yáng)，刺鼻的氣味彌漫整個(gè)廣場，簡直就像是垃圾場一般。
現(xiàn)在，臘梅花盛開，散發(fā)著淡淡的清香，小草也頑強(qiáng)地鉆出泥土，展示著嫩綠的身姿。然而，人們卻熱衷于踏著小草，隨意丟棄垃圾，甚至隨意摘取臘梅花。對于大自然的不尊重，讓人感到無比心痛……
讓我們珍惜唯一的家園，地球無法復(fù)制。好好呵護(hù)身邊的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球母親吧！
六年級上冊語文第四單元作文350字 19
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)景點(diǎn)眾多，風(fēng)景秀麗的地方。那里有許多小公園。其中，我最喜歡的是左岸公園。
過去，左岸公園是一片荒地，樹木稀少，還有一條臟兮兮的小河。河水黑乎乎的，河上漂浮著大片大片的臟東西。河邊的的垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣難聞的臭味。樹木和小草耷拉著腦袋，無精打采，像在向人們哭訴著：“人們啊，我們給你們綠色和新鮮的空氣，可你們?yōu)槭裁磥y扔垃圾，破護(hù)環(huán)境，毀壞我們的家園呢？”
如今，人們開展了“講文明，樹新風(fēng)”的活動，變得文明了�，F(xiàn)在的左岸公園既干凈又漂亮。荒地沒了，鋪上了水泥，蓋上了地磚，周圍種上了許許多多的花草樹木。瞧，那姹紫嫣紅的花朵，那郁郁蔥蔥的樹木，那綠油油的'小草，給左岸公園披上了一件彩色的外套，美極了。空氣中彌漫著草的芬芳，花兒的芳香，小鳥在枝頭歌唱，公園成了它們溫暖的家。小河脫去了臟衣服，換上了新裝。清澈干凈的水嘩嘩地流淌著，就像在彈奏著一首歡快的樂曲，可愛的小魚小蝦在水里快活地游來游去。河邊的垃圾也消失得無影無蹤了。
人們啊，行動起來吧！愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然會使我們的生活環(huán)境更美好！
六年級上冊語文第四單元作文350字 20
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。
隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類放置家里的垃圾。很多發(fā)達(dá)國家，垃圾分類處理已經(jīng)成為人們的自覺行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的垃圾堆時(shí)、當(dāng)我們經(jīng)過商場門口聽到震耳欲聾的'音樂時(shí)，都會使我們心煩意亂，而人們只會一味地抱怨。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。
無數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會導(dǎo)致人類的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國家和政府部門的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！
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