快到期末考試了，復(fù)習(xí)是件頭疼的事情，再加上老師作業(yè)布置得很多，剩余的時間幾乎就只有一點點了，針對個人的情況復(fù)習(xí)的時間就不多了，其實復(fù)習(xí)很簡單，首先可以翻一下過去做的卷子、習(xí)題等等，找出自己有缺陷的地方，然后再相應(yīng)的做些輔助練習(xí)，可以讓老師批改一下。

要制定一個臨考前一個星期的復(fù)習(xí)計劃

第一天：把這學(xué)期所有的內(nèi)容看一遍歸納出大致的內(nèi)容提綱;

第二天：把這學(xué)期做過的所有習(xí)題試卷看一遍;

第三天：先就錯的最多的類型做練習(xí)，到你完全掌握為止;

第四天：簡單做一下其他錯題的練習(xí);

第五天：重復(fù)習(xí)前半學(xué)期的內(nèi)容，可以考慮做習(xí)題、背概念;

第六天：做一張期末考試的模擬卷;

第七天：放松一天，睡個好覺，準備為期末考試考個好成績!

總之，七天的復(fù)習(xí)都是很關(guān)鍵的，要記住記，要保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的前提下，還要保證有充足的睡眠，不然可就沒有精神考試了，相信自己的努力一定不會白費的。

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期末考試越來越近了，在最后這段時間內(nèi)，如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來給大家支招：

一、別再和難題“較量”

在后期復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問，學(xué)生自己要有精細的規(guī)劃，合理安排時間。復(fù)習(xí)中不要在某個知識點或某道題上卡住，打 “持久戰(zhàn)”。越臨近考試，更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí)，查缺補漏，排查知識點的掌握情況，促進各科平衡，提高總體成績。

二、攻克薄弱環(huán)節(jié)

家長或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題，研究如何從不同角度作答，啟迪思維，開闊思路。

對于學(xué)生來說，首先要保住基本分不失，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清，加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。

三、打好“糾錯戰(zhàn)”

期末復(fù)習(xí)，具體要做到：一要回歸教材。回歸課本不同于一輪時的全面復(fù)習(xí)，要突出重點，根據(jù)考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯題，提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等，避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。

總之，期末復(fù)習(xí)是升華知識和能力的時候，家長或老師對學(xué)生要細心指導(dǎo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，爭取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細多要2分、向心態(tài)多要2分，使每個學(xué)生總分都有提高。

[小學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃]