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爭當(dāng)美德好少年主題隊(duì)會

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-12 我要投稿
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爭當(dāng)美德好少年主題隊(duì)會

活動目的:結(jié)合學(xué)校要求,設(shè)計(jì)了《我做美德好少年》主題班會,其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮貌知識,從小養(yǎng)成文明禮貌待人的好習(xí)慣,做個(gè)講文明、懂禮貌、寬容禮讓的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備:

1、排練相聲:《亂用文明禮貌用語》。

2、排練小品:《他們做得真好》。

3、排練快板:《我們要做寬厚待人的好少年》。

4、主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿。

5、布置黑板。

具體流程:

主持人:同學(xué)們,自古以來,講文明、懂禮貌就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,因此,外國人都稱我們中國是禮儀之邦,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。那么,誰知道我們最常用的禮貌用語都有哪些?

學(xué)生自由回答。

主持人:大家回答得都對,但是在我們平時(shí)的日常生活中,有些同學(xué)對于禮貌用語用得不恰當(dāng),下面請欣賞相聲:《亂用文明禮貌用語》

(通過相聲,展示常用的禮貌用語,引出部分同學(xué)使用不當(dāng)?shù)膯栴})

主持人:剛才,這幾位同學(xué)的表演太好了,他們把我們平時(shí)最常用的禮貌用語都說出來了,但他們用得十分不恰當(dāng),在這方面同學(xué)們有注意。下面請大家考慮一個(gè)問題,早晨來到學(xué)校見到老師和同學(xué)應(yīng)該怎么辦?你打算這一天怎么做呢?好,請欣賞小品《他們做得真好》。

(一人扮演老師,五人扮演學(xué)生。通過小品的表演,使學(xué)生明確在學(xué)校的一天的生活中應(yīng)該怎樣正確使用文明禮貌用語)

主持人:瞧,同學(xué)們表演得多好啊!接下來,請聽兒歌《讓座》。

讓 座

大汽車呀剛停下,

一位奶奶上車?yán)病?/p>

老奶奶年紀(jì)大,

我把座位讓給她。

老奶奶把我夸:

“你真是個(gè)好娃娃!

我搖頭,說了話:

“比起雷鋒差遠(yuǎn)啦!”

主持人:同學(xué)們,我們在學(xué)會正確使用文明禮貌用語的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該學(xué)會寬宏禮讓,下面請欣賞快板《我們要做寬厚待人的好少年》

我們要做寬厚待人的好少年

甲:美德故事流千載, 乙:寬宏禮讓數(shù)不完。

甲:這次班會開了眼, 乙:行有遵循看指南。

甲:日常行為按規(guī)范, 乙:以身作則不間斷。

甲:國家利益記心間, 乙:別人事情想在前。

甲:不計(jì)較,和為善, 乙:宏大度,心胸寬。

甲:同學(xué)之間講團(tuán)結(jié), 乙:互相幫助愛在前。

甲:日積月累細(xì)微攢, 乙:養(yǎng)成寬人好習(xí)慣。

合:振興中華要靠咱,寬宏禮讓美德傳!美德傳!

主持人:下面請文明少年代表發(fā)言。

主持人:我們班還有一些同學(xué)這次沒有選上,我們請他們也來表表決心。

請我們班主任王老師做班會總結(jié):

班主任:同學(xué)們,這次班會開得很好,大家通過相聲、小品、兒歌、快板、即興發(fā)言等形式,知道了講禮貌光榮,不講禮貌可恥,通過這次班會,我相信:我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)講文明、人人懂禮貌、寬容禮讓,爭取做一名光榮的“文明青少年”。

班主任:下面讓我們一齊來說一段兒歌。(開火車讀)

小學(xué)生,懂禮貌,禮貌用語記得牢;

感謝別人說“謝謝”,

早晨見面說“您早”,

表示道歉“對不起”,

別后重逢說“您好”,

向人問事用“請問”,

分別“再見”把手招。

他人房間不要闖,進(jìn)屋先要把門敲。

別人工作或休息,禁止說笑莫打擾。

罵人本來不道德,打架更是不禮貌。

心平氣和講道理,友好相處團(tuán)結(jié)好。

禮貌待人好習(xí)慣從小樣樣都學(xué)好,都學(xué)好。

主持人:《我做美德好少年》主題班會,到此結(jié)束!

爭當(dāng)美德好少年主題隊(duì)會

活動目的:

1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,查找差距,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2.通過活動,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的美德少年。

活動準(zhǔn)備:

1.選好主持人,做好訓(xùn)練。

2.安排、排練各個(gè)相關(guān)的節(jié)目。

活動形式:隊(duì)會形式

活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程:

一、整隊(duì)匯報(bào)(各小隊(duì)報(bào)告人數(shù))

二、全體立正,出旗(出旗、奏樂、敬禮)

三、唱隊(duì)歌

四、活動過程:

(一)點(diǎn)明主題

中隊(duì)長:同學(xué)們,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間,在這個(gè)過程中,同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真,能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,使得人人爭做一個(gè)文明小學(xué)生。今天,我們將召開“人人爭做美德少年”主題活動。通過活動能夠把我們的熱情推向高潮。接下來,請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動,大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

(二)展開主題

1.串誦:行為規(guī)范三字經(jīng)

甲:老師們,同學(xué)們,家長們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。“人人爭做美德少年”主題班隊(duì)活動正式開始。學(xué)規(guī)范的號角已吹響了整個(gè)校園,學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動中。

主持人合:行為規(guī)范就是好,我們條條來對照。

眾隊(duì)員合:對,條條句句要會用,比一比,看一看,要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。 乙:學(xué)守則,記規(guī)范,是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了很多。請聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

甲:這段時(shí)間,我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》,相信在座的每一位都可以象剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害,把《規(guī)范》熟記在心了。

2.知識竟答

乙:這樣吧,我們接下來來進(jìn)行一個(gè)知識競賽?凑l知道得最多,掌握得最好。(答答演演)

①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

②請說出規(guī)范第8條。

③“丁零零,上課了!”你來演演,你會怎么做?

④請說出五種禮貌用語。

⑤放學(xué)回到家,看見媽媽在掃地。你會怎么做?

甲:我們的隊(duì)員真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

3.小品

乙:然而,說起來容易做起來難,有的小朋友在行動上卻做不到,你們瞧,這兒就有這么一位,——請欣賞第一小隊(duì)給我們帶來的小品《明明的早上》

(故事情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,媽媽讓他吃快點(diǎn),他還要頂嘴,上學(xué)路上還要媽媽背書包......

甲:看了《明明的早上》,你有什么想說的?

乙:明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,爸媽的事情幫著做。請聽第二小隊(duì)給大家?guī)淼难葜v《勞動歌》。

甲:明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母,尊師長,我們要學(xué)會感恩。下面有請第三小隊(duì)為大家演講:《感恩的心》

4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

甲:是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,心懷感恩,從一點(diǎn)一滴做起。瞧,第四小隊(duì)同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,讓我們一起來聽聽吧!

小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。 珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。 班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。 花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。 人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會夸你棒!夸你棒!

5.游戲:《打開千千結(jié)》。

乙:班級是個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要,很重要。接下來,我們來玩一個(gè)游戲《打開千千結(jié)》。

甲:玩了這個(gè)游戲,你有什么想法?

6.謙讓歌

乙:是啊,茫茫人海,我們能相聚在六(3)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長,是多么不容易啊!可是,有時(shí)候,同學(xué)們會打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為,深深地傷透了老師的心。請聽《謙讓歌》。

①好兒童,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我——你真棒!

②滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。

③上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦??讓!讓!讓!

④上學(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器!

7.《對照規(guī)范找差距》

甲:同學(xué)們,聽了《謙讓歌》,此時(shí)此刻,你想對xx說點(diǎn)什么?聽了大家的發(fā)言,我想老師們一定很欣慰。是的,讓我們從現(xiàn)在開始,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對過去的不文明行為說再見,請聽《對照規(guī)范找差距》。

乙:同學(xué)們,聽了《對照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

8.詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

甲:請聽詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

你做完作業(yè)就幫家長做事——

這是愛勞動的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書——

這是愛讀書的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能嚴(yán)格要求自己——

這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處,

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦,

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,

學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,

爭做文明好少年!

乙:一個(gè)多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事。

甲:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

乙:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會公德的小模范,是文明的小使者

甲:今天,我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,人人爭做美德少年。

10.請輔導(dǎo)員邱老師講話

同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對照規(guī)范找差距,人人爭做美德少年”的主題隊(duì)會活動取得了圓滿成功。謝謝!

五、呼號

甲:請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

七、宣布活動結(jié)束

主持人(合):六(3)中隊(duì)“人人爭做美德少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

故事導(dǎo)入

同學(xué)們,又到了班會課,今天的班會課咱們從一個(gè)小故事說起,請看大屏幕。

這個(gè)小故事的名字叫(聞雞起舞),她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學(xué)們,我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。那么不知道經(jīng)過你的努力,都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

二、積累大比拼

咱們以男女擂臺賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會留給沒說的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

三、 小組談理解

咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫狻:,開始吧。(意思+實(shí)際+也是一種美德)

老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會,會是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。

四、 家長1發(fā)言

看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南M。掌聲歡迎。

五、實(shí)踐美德少年

聽了邵阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。

做美德好少年演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主 動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

[爭當(dāng)美德好少年主題隊(duì)會]