加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!以下是由大學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考。

獻給老師的詩

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

獻給老師的詩

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應(yīng)該和奉獻連在一起

紅燭啊，我深知你的痛苦

心中流出來的

是殷紅殷紅的血滴

也許，你溫暖了別人

自己卻獨守凄風(fēng)冷雨

也許，你點亮了黑夜

自己卻被人遺忘在

陽光燦爛的日子

紅燭啊，你為燃燒而生

無怨無悔，無聲無息

在人們的歡樂中

體現(xiàn)著，生命的價值

你的崇高就在于

流著熱淚，忠貞不渝

你的偉大就在于

照亮了別人，犧牲了自己

獻給老師的詩

您用生命的火炬，為我們的人生開道，

您用赤誠的大愛，為我們的迷惘護航。

您的自豪是桃李芬芳，

您的使命是支撐起一代人的脊梁。

每年的這個時候，總有一些人、一些事、讓我們在靈魂深處感動。

每年的這個時候，總有一種為師者的奉獻精神在敲擊著我們的心靈。

太陽之所以偉大，是因為它帶來的光芒照亮了廣袤的大地，給萬物帶去了生命的動力，

而你就是我人生中的太陽，照亮了我前行的路。

曾經(jīng)少年輕狂的夢，

曾經(jīng)氣勢磅礡的誓言，一個個肥皂泡般破碎。

我仿佛看到了夢想的幼芽正在枯萎、敗落，

在眾人的嘲笑中一片片凋零，化為泥土……

幸好，在陰霾中我邂逅了一陣柔雨和風(fēng)，

方使我如醍醐灌頂，重新踏上追夢之旅。

聽啊，你在用抑揚頓挫但不失嫻雅的聲調(diào)深情地朗誦著，

你在用平穩(wěn)莊重而又不失明快的語調(diào)耐心地講解著。

看啊，你在用飄逸瀟灑而又不失端莊的字體飛快的書寫著，

你在用明察秋毫而又不失睿智的目光敏銳地注視著。

你知道我們的苦惱，洞察我們的悲哀，你有一種神奇的能力，

可以將我們心靈的傷口迅速撫平，

可以將我們所有的煩惱一掃而空，

可以徹底的驅(qū)除我們心中每一個角落的任何一處陰霾。

您還可以變身“玩伴”陪我們一起開玩笑、聊天，享受這珍貴的、來之不易的師生情。

如果我是一條船，那麼您就是船上的白帆;

如果我是一只雛鷹，您便是雛鷹的翅膀;

如果我是一棵小樹苗，您就是培育樹苗的園丁。

沒有園丁，樹苗又豈能長成參天大樹?

沒有翅膀，雛鷹豈能展翅高飛?

沒有白帆，船兒豈能航行萬里?

您的關(guān)心和愛護就像鳥兒翅膀上的羽毛，

雖然細微卻很溫暖，

雖然很平凡，卻讓擁有的人受益良多。

飲其流者懷其源，

學(xué)其成時念其師。

當我們鮮花般盛開時，

永遠忘不了您綠葉的恩情。

感恩您對我們的培育，

感恩您給我們傳道授業(yè)解惑，

更感恩您給我們指引航向，

幫助我們撐起一片理想的風(fēng)帆。

桃李無言，下自成蹊。

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世。

而老師您的名字刻在我們的心靈上，

這才真正永存。

當一切塵埃落定，

當一切已成定局，

我能做到的便是銘記。

合上雙眼，似乎又感覺到了。

那一絲滋潤心田的柔雨，

那一縷叩開心扉的和風(fēng)，

那一片晴朗的芬芳……

窗外，細雨蒙蒙，

和風(fēng)吹送，飄來縷縷芳香，

哦，我知道了，

那是綿綿密密的雨點探訪您的殷勤腳步，

讓霏霏細雨飄進你我的心田，

告訴我今天是你的節(jié)日，

別忘了為老師祝福。

祝普天下的老師永遠幸福。

[獻給老師的詩]