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面試中缺點

學(xué)人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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參加招聘面試,你試過被考官問及“你有哪些缺點”這類無從下手的問題么?當(dāng)你遇到這類問題時你知道該怎么回答么?下面是一些關(guān)于面試時個人缺點如何回答這類問題常見的例子,供各位參考:

一般來講,對應(yīng)聘有利的優(yōu)點有:注重學(xué)習(xí)、辦事認(rèn)真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認(rèn)輸、以廠為家等。了解了考官的偏好,回答就容易多了,關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點逐一分解為“缺點”:

“缺點”問題是求職面試中最常見也最讓人頭痛的一個問題。而在眼下就業(yè)市場疲軟的情況下,不恰當(dāng)?shù)幕卮饘⒔档湍阙A得工作的機會。

為對付這個問題,可事先精心設(shè)計好一個答案,以凸顯你適合所申請的這個職位。出色回答這個問題的求職者表現(xiàn)出他們能夠“主動行動,改善自己”。

關(guān)鍵在哪里?那就是充分的準(zhǔn)備。職場專家建議,你可以整理一下自己的缺點,挑出其中跟工作有關(guān)、但又不會妨礙你行使工作職責(zé)的方面。費城大型職業(yè)介紹機構(gòu)RightManagement執(zhí)行副總裁桑特拉(TonySantora)說,2007年一位IT經(jīng)理在參加面試時,在有關(guān)缺點的問題上敗下陣來:他的回答居然是,“我真正的缺點是,我的烹飪技術(shù)很糟糕!

大聲朗讀答案,可以找朋友或自己用錄像來一番角色扮演。不過,不要背誦自己的答案。加州管理培訓(xùn)師克勞斯(PeggyKlaus)說,回頭看錄像的時候,找出你覺得可以改善的地方,這樣在練習(xí)時可以做得更好。

那位IT經(jīng)理在辛辛那提和其他求職者及咨詢師一起參加RightManagement的訓(xùn)練課程后改變了思路。他后來的回答是,由于每天長時間忙于工作,他發(fā)現(xiàn)自己很難及時了解世界大事。因此,他每天晚上在家花30分鐘惡補這方面的信息。

桑特拉說,當(dāng)他后來在一家全球性制藥企業(yè)求職時,他的回答讓面試官很有共鳴。這家公司最后雇用了他?紤]目標(biāo)公司的企業(yè)文化也同樣重要。紐約心理學(xué)家達(dá)特納(BenDattner)說,如果到一家初創(chuàng)公司面試,你可以說,“我的缺點是容易對日常的循規(guī)蹈矩感到厭煩”。

一、坦然承認(rèn)博得認(rèn)同

如果自己有缺點,最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點找足理由也無濟于事,重要的是如何使對方在感情上認(rèn)同你對待自身缺點的態(tài)度。比如,主考官這樣問:“你為什么曾留級1年?”你應(yīng)該很誠實地承認(rèn)自己的缺點,可以這樣回答:“我也覺得留級很不應(yīng)該,當(dāng)時我擔(dān)任社團的負(fù)責(zé)人,投入到社團活動上的精力太多,反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分,等我察覺到這個錯誤時,我已經(jīng)留級了。雖然我花在社團的心血,也帶給我不少的收獲,可是每想到自己因此而留級,就覺得很慚愧,我一直都為此事耿耿于懷,更不愿重蹈覆轍!边@種情況下,主考官通常會認(rèn)為你是個知錯就改的人,而且會認(rèn)同你的處境,心存好感地繼續(xù)聽你說下去。

二、消除誤會縮短距離

有的“缺點”并不是缺點,而是誤會造成的,這時,你應(yīng)及時澄清,消除對方的傳統(tǒng)看法,縮短與對方的心理距離。一個畢業(yè)生到一個普通公司去求職面試,在介紹自己時說:“我的父親是高干,但他對我的要求很嚴(yán)格,家中雖有保姆,但我自己的事都是親自動手做,我的生活能力很強,也從不依賴父親的職權(quán),所以,到你們公司去,你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個關(guān)鍵點,從自己的父親對自己的嚴(yán)格要求入手,談到自己對家庭出身的看法和對生活所采取的態(tài)度,以致讓對方了解自己吃過苦、能吃苦的品質(zhì),和用人單位的觀點相一致。這樣一來,就縮短了與用人單位的距離,使他們覺得你在各方面都和自己一樣。

三、明談缺點實論優(yōu)點

有的考官常常對那些表現(xiàn)令人滿意的考生提出令人尷尬的問題:“從事某項工作你有什么主要缺點或不足?”有的考生連連搖頭,回答說沒有,甚至有人反問:“您說呢?您能給我指出來嗎?”等等;有的考生不假思索,脫口說些類似于“我的缺點就是散漫,不愿受紀(jì)律的約束”等從事某項工作的致命缺點。遇到這種情況,應(yīng)該既不掩飾回避,也不要太直截了當(dāng),可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(比如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等),再結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢對自己知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識的挑戰(zhàn)及個性中的缺憾(如過分追求完善,可能開拓精神不夠;或過于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等等),講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點,談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實中的差距,講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性。

相當(dāng)于說:“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨,但是我很忠于職守”等等,既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。

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