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政風(fēng)行風(fēng)自查自糾及整改報(bào)告

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-13 我要投稿
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辦事處教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾及整改報(bào)告

為了貫徹落實(shí)市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作文件精神,深入推進(jìn)**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,實(shí)現(xiàn)教育政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),切實(shí)辦好人民滿意的教育,**辦事處在組織全體校長(zhǎng)和各學(xué)校自行組織教師觀看湖北電視臺(tái)"落實(shí)責(zé)任,教育惠民"媒體問(wèn)政節(jié)目的同時(shí),結(jié)合前段時(shí)間自查自糾情況,針對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況開(kāi)展了回頭看,認(rèn)真組織開(kāi)展了對(duì)轄區(qū)服務(wù)對(duì)象的電話回訪,結(jié)合回訪結(jié)果與學(xué)校自查情況,總結(jié)取得的成績(jī),疏理了存在的問(wèn)題,本著有則改之,無(wú)則加勉的原則,改進(jìn)辦事處及各學(xué)校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,讓政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作真正成為促進(jìn)教育自身良性發(fā)展的不竭動(dòng)力,F(xiàn)將再次回訪和自查自糾情況匯報(bào)如下:

一、值得肯定的方面

1、**教育整體工作作風(fēng)比較扎實(shí)。全鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格遵守中央"八項(xiàng)規(guī)定"、省委"六條意見(jiàn)"和市委《實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校自身作風(fēng)建設(shè)。廣大教師圍繞"三抓一促"要求,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)群眾,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。

2、各中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范有序。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)行民主決策,設(shè)立服務(wù)電話、征求意見(jiàn)箱,開(kāi)通電子郵箱,廣納民意;嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,沒(méi)有分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,切實(shí)注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、教師師德師風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)。廣大教師以高度的責(zé)任感,全身心地關(guān)愛(ài)學(xué)生,從未發(fā)生體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí),嚴(yán)格自律,做到了不以教謀私,不接受和索要學(xué)生及家長(zhǎng)錢物,不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng),不違規(guī)推銷教輔材料,不搞有償家教。

4、學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,無(wú)亂發(fā)濫補(bǔ)、亂開(kāi)濫支和超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、報(bào)銷條據(jù)的現(xiàn)象;嚴(yán)格落實(shí)食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)定,無(wú)虛報(bào)、擠占學(xué)生生活費(fèi)的現(xiàn)象;學(xué)生資助資金管理規(guī)范,有效使用,無(wú)擠占、挪用、截留、緩發(fā)學(xué)生資助資金的現(xiàn)象。

5、教育收費(fèi)合理合規(guī)。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,無(wú)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,學(xué)校從未收取擇校費(fèi);幼兒園從未在收取保教費(fèi)之外收取書(shū)本費(fèi),從未以特色班、興趣班等名義另行收取費(fèi)用和向幼兒家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的費(fèi)用。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn),無(wú)強(qiáng)制學(xué)生就餐、購(gòu)校服、買保險(xiǎn)、訂學(xué)生奶、買飲用水等現(xiàn)象。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定,落實(shí)"一科一輔"要求和遵循學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則,從未強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。

6、后勤保障有力。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)項(xiàng)目資金的使用、管理、推進(jìn)規(guī)范有序,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目申報(bào)制度,做到公平、公正、公開(kāi),無(wú)私自立項(xiàng)、擅自擴(kuò)大規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)舉債建設(shè)、黨員干部插手項(xiàng)目建設(shè)的現(xiàn)象。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定,扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育,學(xué)校安全檔案建設(shè)規(guī)范齊全。

二、存在的問(wèn)題和不足

1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí),工作中存在畏難情緒。有的對(duì)待學(xué)校工作缺乏大局意識(shí),要求不高,眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn),"不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)",看似兢兢業(yè)業(yè),實(shí)際上事倍功半;有的在工作中遇到棘手的事,辦法不多,方法簡(jiǎn)單,辦事效率不高,甚至于對(duì)工作中出現(xiàn)的與學(xué)校制度不符的現(xiàn)象,因抹不開(kāi)情面,要么網(wǎng)開(kāi)一面,要么視而不見(jiàn),不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度。

2、教師中還存在少數(shù)不符合師德規(guī)范的現(xiàn)象。一是還存在變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,極少數(shù)教師教育教學(xué)工作方法簡(jiǎn)單,工作不夠耐心細(xì)致,出現(xiàn)超量布置作業(yè)、對(duì)未完成作業(yè)的學(xué)生讓其站著上課、罰抄作業(yè)及批評(píng)學(xué)生言語(yǔ)過(guò)度等現(xiàn)象,有違教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。二是少數(shù)教師對(duì)自身要求不嚴(yán),存在坐著講課、不用普通話講課、靠在學(xué)生課桌上講課、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象。

3、部分教師業(yè)務(wù)能力還存在不足。一是對(duì)待家長(zhǎng)缺乏耐心,講解教育政策不透徹,容易讓家長(zhǎng)產(chǎn)生誤解。二是教育教學(xué)方法陳舊,不善于運(yùn)用素質(zhì)教育理念引領(lǐng)教育教學(xué)工作,不會(huì)用現(xiàn)代教育媒體開(kāi)展教育教學(xué)工作。三是不能真正做到面向全體學(xué)生,少數(shù)教師厚待優(yōu)等生、兼顧中間生,而對(duì)于學(xué)困生,由于沒(méi)有有效的轉(zhuǎn)卻不求其學(xué)知,但求其不闖禍,沒(méi)有履行好教師的責(zé)任。

4、部分學(xué)?记谥贫炔荒芎芎玫氐玫綀(zhí)行。由于少數(shù)學(xué)校管理較為松懈,部分教師不能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和考勤制度,利用上班時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,甚至有中途脫崗現(xiàn)象。

三、整改措施

為切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),踐行**辦事處政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾,決心從以下方面切實(shí)進(jìn)行整改:

1、加強(qiáng)政策宣傳,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議要求,層層召開(kāi)黨員會(huì)、干部座談會(huì)和教職工大會(huì),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深挖思想根源,剖析問(wèn)題本質(zhì),切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。

2、制定考評(píng)機(jī)制,實(shí)行干部考核。針對(duì)少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),工作能動(dòng)力差的問(wèn)題,辦事處將制訂針對(duì)學(xué)校主職干部的考評(píng)機(jī)制,讓能者上,庸者下。同時(shí),為全鎮(zhèn)各學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一制定形象牌,將校長(zhǎng)的工作置于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督之下。

3、健全常規(guī)制度,強(qiáng)化學(xué)校管理。針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,要求學(xué)校建立和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度,制度要做到因校制宜,以人為本,據(jù)實(shí)長(zhǎng)效,便于操作,徹底消除有違師德的現(xiàn)象,在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上樹(shù)立**廣大教師的良好口碑,進(jìn)而維護(hù)**教育的良好形象。

4、建立長(zhǎng)效機(jī)制,狠抓督辦落實(shí)。辦事處將不定時(shí)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校開(kāi)展檢查,強(qiáng)化督辦,將采取不打招呼的形式深入各學(xué)校進(jìn)行明察暗訪,對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的整改情況進(jìn)行檢查通報(bào),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以短時(shí)的陣痛換得**教育和諧、幸福的美好明天。

教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作是教育自身發(fā)展的需要,是推動(dòng)學(xué)校規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力。相信在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)和支持下,**辦事處將以"刮骨療傷,壯士斷腕"的勇氣帶領(lǐng)各學(xué)校以問(wèn)題促整改,以整改促發(fā)展,一定會(huì)打造出**教育的美好明天,向社會(huì)各界交上一份滿意的答卷。

[2016年政風(fēng)行風(fēng)自查自糾及整改報(bào)告]