在大學(xué)期間如果沒有參加社會實(shí)踐，就仿佛是鳥兒沒有了翅膀，根本沒有辦法搏擊長空。這是第一次參加大學(xué)團(tuán)體社會實(shí)踐，還擔(dān)任了隊(duì)長。即使已經(jīng)料想到不會一帆風(fēng)順，但在實(shí)踐的過程中，有些困難讓我束手無策，都有了想哭的沖動。人們都說成功是留給有準(zhǔn)備的人的，我無法解決這些問題，就是因?yàn)檫�不具備解決問題的能力，也就是說我還有太多的東西需要學(xué)習(xí)和掌握。

實(shí)踐活動的開始是確定研究的課題，要將社會問題與專業(yè)相聯(lián)系，可我僅學(xué)了一年專業(yè)知識，連接兩者的重任只能交給圖書館了。在最后處理問卷數(shù)據(jù)的時候，需要用到SPSS軟件，平時也練習(xí)過使用，但處理數(shù)據(jù)的時候卻讓我對SPSS感到極其陌生。我還有太多的專業(yè)知識需要學(xué)習(xí)，更需要將學(xué)到的知識與實(shí)踐相結(jié)合，知識不能僅僅是印刷在紙張上的文字。

作為隊(duì)長，在任務(wù)分配上變更了好幾次。我沒能充分了解隊(duì)員的長處和意愿，才一次次變換任務(wù)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，這是嚴(yán)重的失誤。在集體模式的運(yùn)作中，只有讓每個人都充分發(fā)揮自己的長處，給他們提供揚(yáng)長避短的機(jī)會，才能讓這個集體擁有良好的業(yè)績。同時在任務(wù)劃分中也要細(xì)致，這樣在執(zhí)行過程中才會有條不紊。盡可能少的出現(xiàn)意想不到的漏洞。

有太多的技能在專業(yè)課本上是學(xué)不到的，社會就是我們另一類重要的教科書。雖然我們通過這樣形式的社會實(shí)踐能夠了解社會，但這也只是冰山一角。因此，我們需要積極參加社會實(shí)踐，為真正的步入社會做好準(zhǔn)備。