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讀童年讀后感200

學人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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以下關(guān)于童年的讀后感1000字范文五篇是由大學網(wǎng)的小編為各位編輯們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。

篇一:

今天,我讀完了《童年·大人間·我的大學》這本書的童年部分。

我感覺高爾基的童年很凄慘,三歲時他的爸爸就死了,他跟著母親去外祖父家生活;外祖父家有兩個舅舅,還有一些雇工、房客,外祖母對高爾基最好,經(jīng)常給他講故事;高爾基在這里認識了很多人,后來好朋友“小茨岡”死了,高爾基的媽媽三十五歲時也因病死亡。

高爾基的文章寫的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了當時俄國舊社會的一些社會現(xiàn)象,以及當時人們的生活狀況,他的寫作語言既通順又流利,好詞好段很多,很值得我們學習。

剛開始讀這本書時我感覺很累,速度很慢,沒有興趣,后來讀多了,感覺越讀越輕松,有空時我想把這本書再讀幾遍。

篇二:

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

這本書形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

所以,他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我們應(yīng)該好好學習的。

篇三:

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

這本書形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

所以,他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我們應(yīng)該好好學習的。

篇四:

最近我讀了高爾基的一部作品《童年》,講的是阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣又壞,只有祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他一天天長大。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基的童年跟我們比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福!每天坐在明亮的教室中學習,回家有好吃的,想要什么,就能得到什么,而高爾基呢?天天有人欺負他,傷害他。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,千萬別生在福中不知福,我們要是再不好好學習,那就太對不起父母了。

篇五:

今天,我看了高爾基的《童年》,這是一部高爾基寫自己童年的小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。

小主人翁阿廖沙痛苦的童年打動著我:他四歲喪父,跟隨母親帶了外祖父家,但卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。還常常給阿廖沙講好聽的神話故事,從這些神話故事中也教會了他要做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

我為自己而慶幸,沒有出生在那個年代,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。回家有熱騰騰的飯菜。我會繼續(xù)看這本書,把它看完。

篇六:

小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年,少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)歷。可剛步入青年時代的阿廖沙懷著上大學的愿望來到喀山 ,學到了大學所學不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個革命知識分子。

作者的童年和我們現(xiàn)在相比,我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我們更要認真學習各種各樣的知識,做一個有理想,有抱負的人。長大后,好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩,好報答祖國,為祖國做出奉獻,讓我們中國立于世界之林。

篇六:

《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描寫了:楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西,風把這東西吹到了地上,有些男孩,撿起來,嚇唬我們女孩,有一次我被嚇哭了,女孩最向往的地方,就是柳林,把柳枝編成大千秋,在上面,蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲,一邊玩一邊喊,常常吵得左鄰右舍不得安寧,有的鄰居向家長打小報告,我們的小屁股要挨“五指印”。

這篇文章由春天引起回憶,敘述的十分清楚。我知道了現(xiàn)在我們要珍惜美好的童年。

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