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醫(yī)院科室評語
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)院科室評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫(yī)院科室評語 篇1
1、該生在作業(yè)治療室實(shí)習(xí)期間,遵守紀(jì)律,服從醫(yī)院及科室的安排,堅(jiān)守崗位。工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),對待病人熱情,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到工作中,具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識,能設(shè)計(jì)不同的作業(yè)活動(dòng)對患者進(jìn)行治療,操作能力強(qiáng),希望在今后的工作中再接再勵(lì),更上一層樓!
2、定期對病歷進(jìn)行檢查和批改:帶教教師的教學(xué)態(tài)度很好,教學(xué)安排合理,尊重學(xué)生的意見。盡可能多的讓學(xué)生掌握本科室的常見病、多發(fā)病、重癥急癥病的臨床表現(xiàn)和處理方法,同時(shí)也能夠做到讓學(xué)生獨(dú)立操作,對學(xué)生的病歷書寫要求嚴(yán)格,認(rèn)真批改,給學(xué)生機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),同時(shí)帶教老師對患者及家屬的盡心盡責(zé)也給我們學(xué)生做了表率。
3、該生在門診實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從分配,學(xué)習(xí)努力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),關(guān)心病人,服務(wù)態(tài)度好,掌握了物理治療基本理論知識及操作技能,熟悉了激光、冷凍基本治療技術(shù)。
4、重視安全管理:強(qiáng)調(diào)安全管理措施,保證實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)展,給學(xué)生樹立了牢固的安全意識,強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
5、科室注重實(shí)習(xí)生的培養(yǎng):帶教老師利用做診時(shí)間,講課時(shí)間,努力豐富學(xué)生的專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房意見,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。
6、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守科室紀(jì)律,服從科室安排,堅(jiān)守崗位,按時(shí)上下班,工作積極主動(dòng)認(rèn)真,對待病人及醫(yī)務(wù)人員熱情禮貌,關(guān)心病人,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,求知欲強(qiáng)。能將書本知識充分利用到臨床實(shí)踐應(yīng)用中,且效果明顯。在此期間能主動(dòng)、積極完成各項(xiàng)任務(wù)、治療,且從沒與病人出現(xiàn)矛盾,希望該生在以后工作中能再接再勵(lì),做個(gè)良好的醫(yī)者。
7、給學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng):科室老師文明禮貌服務(wù),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告,滿足病人的需求。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大力弘揚(yáng)白求恩精神,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
8、該生在運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)期間,不遲到早退,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了如 Brunnstrom 療法、 Rood 療法、 Bobath 療法、 PNF 、麥肯基治療治療手法等。理論知識扎實(shí)、手法治療熟練,并對康復(fù)科常見病、多發(fā)病的'評定量表十分熟悉。望在今后的學(xué)習(xí)工作中,能加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,取得更好的成績。
9、科室的教學(xué)管理
完善科學(xué):認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù),教學(xué)秩序也有條不紊。能夠按照學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求及各項(xiàng)教學(xué)管理制度規(guī)定,能夠很好的為學(xué)生的實(shí)習(xí)目標(biāo)著想,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了全面的發(fā)展。
10、該生在物理治療室期間,遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,工作認(rèn)真,積極主動(dòng),尊敬醫(yī)務(wù)人員,關(guān)心病人,勤學(xué)勤問,求知欲強(qiáng),能將理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立解決實(shí)際工作中的工作問題,能掌握物理治療的基本理論及操作技術(shù),書寫表達(dá)能力強(qiáng),望在今后的工作中,能取得更好的成績,成為一名出色的康復(fù)工作者!
醫(yī)院科室評語 篇2
1、該生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。
2、該生在本科室實(shí)習(xí)期間,期間并無任何差錯(cuò)。對待病人親切熱情,耐心細(xì)致,得到病人及家屬的一致好評,對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。
3、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
4、xxx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
5、xxx同學(xué),實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與科室同事和睦相處,與其一同工作的工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
6、該生在外科實(shí)習(xí)期間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,能獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射等。
7、xxx同學(xué)自到我科室實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)�;�,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。在科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,各種骨折術(shù)后翻身護(hù)理及觀察四肢感覺運(yùn)動(dòng)及末梢血運(yùn)情況皮膚的觀察及護(hù)理技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的護(hù)士!
8、該生在我科室實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦,受到我科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
9、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的`各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
10、xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
11、該思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。非凡是在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。
12、該生在兒科實(shí)習(xí)護(hù)士期間,能細(xì)心的照顧新生兒,做好了自己的崗位工作,和同事和睦相處,掌握了各項(xiàng)兒科護(hù)理知識。
13、xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
14、該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師。將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
15、該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護(hù)理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。
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