渡河少年的讀后感
一個艄公,成了啟蒙老師;一個少年,成了游泳健將。
往往困難不是惡魔和災(zāi)難,而是成功的起步,它的啟蒙老師。
這就像《渡河少年》里寫的一樣。
一個升入中學(xué)的少年,沒有錢,但學(xué)校和家卻隔著一條河,要劃船去?匆娨粋老伯,是個艄公,這個少年求他不花錢上船,卻遭白眼。他一氣之下脫下衣服,渡過小河。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他最后從小河游到了大海,成了一名游泳健將。為了感謝那個沒讓他上船的老伯,他稱那個老伯是自己游泳的啟蒙老師。
讀完這篇文章,我面對困難時不再害怕。生活中,就有一些人面對困難,他們帶了放大鏡,這是非?膳碌。其實,真正面對困難,如果你能迎難而上,有時還會得到意想不到的好處。面對困難你退縮,退吧,你將一生碌碌無為,人生難得幾回成功,很多都是困難過后才來臨的。記住,面對困難,只要勇于面對,成功正向你招手,要是面對困難,你怕了,失敗正拉你走。愛拼才會贏!
自然而然想起一個人,就是我們班的黃靖琪。他是一個勇于面對困難的人,打低分,他還會努力;摔倒了,他還會爬起來,F(xiàn)在,他已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實,困難來了,要想突破,很簡單,只要你有一顆勇于面對困難不退縮的心!
渡河少年的讀后感
一個金秋時節(jié)的早晨,在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船,一個背著書包的少年站在河岸上懇求船夫:“老伯,沒錢能上船嗎?”船夫沒同意,少年一氣之下,脫掉全身衣服,連同書包擎在手中,跳進(jìn)冰冷的河里向?qū)Π队稳。船夫呆呆的望著那個少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,錢一分也不要!鄙倌陫^勇前游,沒有回頭,原來這個少年是對岸中學(xué)的新生,今天是開學(xué)的第一天,他忘記帶錢了。但有趣的是,從此以后,他每天上學(xué)或放學(xué),無論有錢沒錢,他都游泳過河,數(shù)年后,少年竟然成了一名游泳健將。
由此可見一個善于把握機(jī)會,振奮精神,堅定信心,發(fā)揚特長,抓準(zhǔn)機(jī)遇的人,就一定會變困境為順境,從而達(dá)到理想的彼岸。
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